3招搞定《讲故事比赛活动方案》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-04 17:42

写作核心提示：

标题：讲故事比赛活动方案注意事项
正文：
一、活动目的 在组织讲故事比赛活动时，首先要明确活动的目的。通常包括提高学生的口头表达能力、增强自信心、培养阅读兴趣、丰富校园文化生活等。明确目的有助于后续活动的策划和实施。
二、参赛对象 确定参赛对象是活动方案中的一项重要内容。可以面向全校学生、特定年级或班级，或者针对某一特定群体，如语文爱好者、英语角成员等。根据参赛对象的特点，调整比赛内容和形式。
三、比赛主题 选择一个具有吸引力和教育意义的主题，既能激发学生的兴趣，又能体现活动的宗旨。主题应与学生的生活、学习紧密相关，便于学生发挥想象力和创造力。
四、比赛规则 制定合理的比赛规则，确保比赛的公平、公正。规则应包括比赛时间、评分标准、参赛资格、报名方式等。以下是一些具体的注意事项：
1. 比赛时间：根据学生的时间安排，合理设置比赛时间，避免占用学生的正常学习时间。 2. 评分标准：设立评委团队，明确评分标准，包括故事内容、语言表达、情感传达、创意等方面。 3. 参赛资格：明确参赛资格，如年级、性别、班级等，确保参赛者的广泛性和代表性。 4. 报名方式：提供多种报名渠道，如线上报名、班级推荐等，方便学生参与。
五、活动流程 制定详细的活动流程，包括

故事大赛活动方案

一、活动意图：为了提高学校专业能力，鼓励全体教师积极参加教学基本功的练习。全面提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使教师较好地掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础，特举行本次活动。

二、活动主题：讲精彩故事∙彰语言魅力三、活动时间地点：

29日上午8：30—10：30；

29日下午14：00—16：00

四、比赛规则及要求

（一）全校专任教师参与，按抽号的顺序进行比赛，讲述时间不超过5分钟。（二）一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

（三）故事内容为幼儿故事，重点突出，内容清晰。

（四）讲故事过程中可以插入背景音乐，表演等内容。

（五）脱稿讲述。

五、评分规则：

（一）满分为10分，评委打分后，记分员去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（二）人员安排：评分员名单：xxx及现场参赛的老师；小组统分员：xxx、xxx；最终统分员：xxx；主持人安排：xxx(包含场地布置）

（三）评分标准

1.教师精神饱满,着装得体大方,态度自然,仪表端庄体现教师的精神风貌（1分）

2.普通话标准,口齿清晰,表达准确流畅,语言生动，感染力强,语速处理得当，富有表现力；讲究故事技巧，紧扣故事情节（3.5分）

3.感情丰富，声情并茂，能再现故事情境，感情真挚，能够恰当地运用身体语言和表情，有创意的表演形式，表演得体，表达生动（3.5分）

4.故事内容积极富有教育意义。（1分）

5.脱稿独立完成，时间在3—5分钟，超时或时间不足都适当扣分（1分）

五、设奖办法每场比赛设一、二、三等奖各一名，并颁发获奖证书，予以表彰。六、本活动未尽事宜详见后续通知

保育员讲故事比赛方案，让自己越来越优秀

充满趣味性的教职工竞赛，不仅增强保育员老师们的专业能力，同时让大家更加团结。本文分享的讲故事方案，仅供参考。

为了进一步提高教师语言教学技能，加强老师们普通话基本功训练、增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进新教师专业化发展，特举行本次活动。

一、活动时间

年 月 日

二、活动形式

故事比赛。按抽签次序依次讲述故事。

三、参赛对象

全体幼师和保育老师

四、比赛要求：

1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。2.故事内容重点突出、内容清晰。

4.讲故事过程中可以插入音乐，表演、课件PPT等内容。5.脱稿讲述。讲述时间不超过5分钟。

五、比赛评分标准

1.形象（20分）：服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。

2.普通话水平（40分）：通话标准，吐字清晰，讲究讲述技巧。3.讲述技巧（30分）：紧扣故事情节，讲究故事技巧，富有表现力。语感丰富、语速处理得当，能打动听众。

4.讲述内容（10分）：脱稿讲述。

5.辅助手段运用（+10）：如肢体动作、课件等的运用恰当。

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