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更新日期:2025-06-10 07:13
写作核心提示:
写一篇关于观后感作文的评语,需要注意以下几个方面:
1. "明确作文主题":首先,要确保评语紧扣作文的主题,即观后感。评语应围绕作文所表达的中心思想展开。
2. "全面评价":对作文的整体质量进行评价,包括立意、结构、语言、表达等方面。
3. "具体分析":对作文的各个部分进行具体分析,指出优点和不足,避免泛泛而谈。
4. "客观公正":在评价时要保持客观公正,既要肯定作文的优点,也要指出不足之处。
5. "针对性":评语要针对作文的具体内容,避免与作文内容无关的评论。
6. "鼓励性":在指出不足的同时,要给予鼓励,帮助学生认识到自己的进步空间。
7. "建设性":提供具体的修改建议,帮助学生提高作文水平。
以下是一些建议性的评语写作要点:
- "开头":简要概括作文的主要内容,为后续评价做铺垫。
- "立意":评价作文的主题是否鲜明,是否有深度和广度。
- "结构":分析作文的结构是否清晰,段落是否分明,过渡是否自然。
- "语言":评价作文的语言是否准确、生动、富有表现力。
- "表达":评价作文的表达是否流畅,是否能够准确地传达作者的思想。
- "创新":评价作文是否有创新之处,如独特的观点、
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观经典电影有感
还是忿儿推荐的,当时我正在热听莫扎特的音乐,看过之后,我就更崇拜他了,天才就是天才,不是我等凡人能比的,不羁世俗,才华横溢,随性而为,天性使然。
不夹杂任何世俗之气,不食人间烟火。他的音乐如天籁般,可以引起每个人心的共鸣。
但莫扎特,毕竟生活在人间,封建末期的欧洲,人们是不会容得下的,终被排挤,窘境的生活里,郁郁寡欢,病魔缠身,英年早逝,这应该叫天妒英才吧!我想说,我已不知道说什么了,我欲哭无泪,我泪流满面。
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《观<给心灵杀毒>有感》
这是一篇议论文,分别从不接受批评的危害,接受批评的意义和作用以及接受批评的条件和前提三个方面来论述。通过举例子的说明方法,更有力地论证了“我们应接受别人的批评,消除自己的缺点和不足。”这个观点。
确实,世界上没有十全十美的人。我们每一个人,或多或少都会有一些缺点,而这些缺点,我们自己可能察觉不到,但和你相处过的人一定了解你,知道你的不足。这时,就要虚心地听取别人的意见,改善自己。
其实,“给心灵杀毒”,就是多听取别人给自己的好意见,即有意义的,能使自己更完美的意见,在此基础上,还必须有一颗大度·虚心的心,才能改善自己,排除杂念。
是啊,“接受批评,这是心灵的需要,是一个人进步,完善,成功的条件和基础。“所以,我们要多给心灵杀杀毒。
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感悟生活
【评语】:文中有一系列表示时间的词语,按照时间顺序,表达自己的成长感悟,表达对生活的认识。条理清楚,层次分明。感悟深刻,表达了自己独特的感受,因为阅历的不同,对生活的感悟也是逐渐深入的。本文的不足之处是:平均使力,重点还不够突出。
【正文】:
生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。生活是一种经历,是一种感觉,是一种悟性,是一种心境……
很小的时候,玩着过家家和布娃娃,总是忽略了天空的色彩,那么多的乐趣牵绊着自己透明的心,让自己什么都不管什么都不顾。
慢慢上学了,背着喜欢的小书包蹦蹦跳跳叽叽喳喳。风和日丽的天气,让阳光把身上的衣服晒得柔软,和小伙伴头对头躺在茵茵草地上,呼吸着自然气息,看着亮蓝底色上飘逸着的云充满遐想,惊叹着天空怎会如此的美丽。
再长大些了,顶着浓重的黑眼圈喊声goodmorning再背之乎者也,下课后躲在八九个科目齐心协力摞高高的书后补觉偷吃看小说。瞟一眼窗外的天空心向神往,多么希望自己可以在那无边无际的地方自由翱翔,没有十二点的门禁,可以穿上妈妈摩登的高跟鞋再在唇上涂一抹亮色。
渐渐懂事了,有了自己的理想和目标,校园之中来去匆匆赶听讲座。不再用自命不凡的眼光打量着周边的人事,而是知道脚踏实地一步一脚印的向前走。向往着毕业后的事业,向往着真正独立后的一切,向往着怎样在天空中翱翔。
真正长大了,看着经高楼大厦遮挡后自己头顶上小小的一方天空,发现自己真的太过矮小,若不努力变得更高更强就连天空都看不到。曾经快乐单纯的生活点滴片段总会犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间便消失的无影无踪,只留下一片咆哮着的大海和海中沉浮的小小人儿。在无助到连一根稻草都没得抓时,我发现自己竟是那么平凡,那么渺小。烦闷的我想起陶渊明菊香味的隐居,还有那后遂无问津者的桃花渊。于是,我躲了起来整日生活于幻想世界之中,生活从此平淡,与世无争。但这死一般寂静的生活,有着更多的孤独与苦闷。终于,我明白了,生活是谁都无法逃避的。于是我重整旗鼓,回到了昔日拼搏奋斗的地方,再次一头栽进了生活的大海,大口大口喝着咸涩的海水,努力的游啊游...
渐渐的,自己生出了白发,变得苍老,这才开始注意生活的点点滴滴。原来天空有很多种色彩,无论是黎明的鱼肚白还是夜晚的湛蓝黑;无论是朝霞映衬的金还是晚霞映衬的赤;无论是晴天的蔚蓝,还是雨天的灰黑,都不失一丝风韵,有着独特的味道。
回首往事,生活是苦涩大过甘甜的,可正因为此,我们才更要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会下意识地皱眉头。其实换一换心情,我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化,品味到中国水墨画的独有风韵;还可以奔进大雨中,切身体会大雨的气势,也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音--是跳跃的、是美好的、也是动听的。
生活,其实真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无所适从,而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为生活的真谛对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。但每个人都应该用自己独有的方式去品味生活,体察生活,努力将自己生活之中扮演的每一个角色诠释的完美。最重要的是要无愧于自己!
悟生活-优秀初三作文1300字
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文章真实感强,构思巧妙
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
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作文结尾评语分析
作文结尾: 1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。 4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。 6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。 7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。 8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。 10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。 11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。 12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。 13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。 14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
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