手把手教你写《我骄傲作文》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-06 08:26

写作核心提示：

写一篇关于“我骄傲”的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先明确作文的主题，即表达自己在某个方面或经历中的骄傲之情。可以是个人成就、家庭荣誉、国家荣誉等。
2. 选择素材：围绕主题，挑选具有代表性、具有情感价值的素材。素材要真实、具体，能够引起读者的共鸣。
3. 结构安排：作文结构要清晰，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍背景，正文部分详细阐述骄傲的原因和感受，结尾部分总结全文，升华主题。
4. 语言表达：运用生动、形象的语言，展现自己的情感。注意以下几点： - 运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具感染力。 - 适当运用排比、对仗等修辞，使文章更具节奏感。 - 避免使用口语化、粗俗化的语言。
5. 情感真挚：表达自己真实的情感，让读者感受到你的骄傲之情。可以结合具体事例，讲述自己在某个时刻的骄傲经历，让读者感同身受。
6. 适当引用：在作文中适当引用名言、诗词等，为文章增色添彩。但要注意引用内容与主题相关，避免生搬硬套。
7. 避免夸大其词：在表达骄傲之情时，要适度，避免夸大其词，

我骄傲，我是一棵树

在当代诗坛，李瑛是一位十分知名的诗人，是时代杰出的歌者。他那连接“五四”后的新诗与新中国更为民族化大众化的诗歌，在军旅诗歌中开一代诗风。他是战士的诗人，也是人民的诗人，在诗歌题材、主题、形式、风格等方面都有超越前人的开拓，在创作的丰富性上可圈可点。他的遽然离去，让人痛惜与怀念。

李瑛在上世纪40年代初就开始诗歌创作，70年来笔耕不辍，先后出版诗集50多部。他早年就读于北京大学，其后投笔从戎，随中国人民解放军南下，并以诗行记录下那个时代前进的脚步。而后，他从南国海疆来到抗美援朝前线，诗作在战斗中进一步升华。回国后他虽然长期工作在军队文化岗位，却不止一次到过连队、到过北域西陲边疆前哨，他的心始终贴近基层战士。作为战士的卓越诗人，李瑛有力抒发战士爱党爱祖国爱人民的深情，也有力描绘我军将士豪迈的步伐、威严的军容，不仅传达广大战士心声，也鼓舞他们不断前进!

李瑛作为共产党员，心头始终燃烧着共产主义崇高理想，始终热爱祖国、心系人民。大兴安岭的伐木工、草原的牧民、窑洞里的老妈妈、祁连山下的造林人、农村的老支书、托儿站的小娃娃，都给予他歌唱的灵感。正如他在诗句中所说：“我骄傲，我是一棵树，/我是长在黄河岸边的一棵树，/我是长在长城脚下的一棵树；/我能讲许多许多的故事，/我能唱许多许多支歌。”

在经历人生风雨之后，李瑛大大扩展诗歌视野，诗作表现出更多对故园与人生的忆旧与眷恋、对祖国历史与未来的希冀和思考。人们从丰富多彩的诗歌意象里谛听到迎向未来的深沉的历史回声。在一本诗集《后记》中，李瑛说：“我一向是生活在未来多于生活在现在之中的，而近年我发现自己常常是不自觉地沉浸在对过去生活的回忆之中。”只要比较一下他早年的《野战诗集》《红柳集》与后来的诗集《生命是一片叶子》，就不难发现，年轻的绿叶般伸向蓬勃春天的诗思，已被洞察人世沧桑的金秋果实般的诗思取代。在他的诗作中，历史不仅标示过去，而且通向未来。因而，在对过去的缅怀里，既有逝者如斯夫的感慨，也总有对生命络绎不绝的礼赞、对未来光明美好的坚定信念。

李瑛在我国新诗形式探索和民族特色创造上也有突出贡献。他上大学时深受我国古典诗歌熏陶和西方现代诗歌影响，但从上世纪50年代起，他十分重视新诗民族形式和特色的探索与创造。他注意发扬我国古典诗歌含蓄蕴藉和注重韵律的传统，他的诗大部分是押韵的，努力做到句式齐整，发挥汉语对仗排比优点。他还重视诗歌意境的创造，如诗如画，小中见大，于具体形象和意境中见出时空深邃的内涵。我国古典诗歌曾有豪放与婉约两派，李瑛的诗歌似乎兼有两者之长，既有意蕴隽永、韵味秀美的吟唱，也有气魄豪雄、如大江东去的放歌。他的诗不仅有观察细致、想象丰富、情感充沛、清新流丽又柔中带刚的个人风格，也有为人民喜闻乐见的中国作风和气派。

李瑛的诗歌是美的结晶，许多诗篇都给人留下难以忘怀的印象，影响了许多人。认真阅读、研究李瑛诗作并发扬他在诗美创造、诗歌民族化大众化方面的成绩和经验，对进一步寻求中国新诗发展道路非常必要。相信李瑛的诗篇将会经由一代代阅读，成为人们宝贵的精神财富。

《 人民日报 》( 2019年05月03日 08 版)

作文佳作欣赏｜太阳城小学田钰熙：我战胜了骄傲

我战胜了骄傲

太阳城小学 六年级三班 田钰熙

从一年级起，我便有很强的优越感。我对自己的英语水平格外自信，但是，一次偶然，将我的骄傲打击得粉碎。

那一年，学校举办了英语特色活动，老师鼓励我积极参加，我不屑地想：“冠军肯定非我莫属。”之后，老师又安排了其他两个同学和我一起排练。

起初，两个同学连发音都不标准，叽里咕噜的，听得我头昏脑涨。但她们一直向老师请教，进步得很快，再加上自身刻苦努力，很快也变得优秀了。但我却仍旧不以为然，心想：“后天努力哪能比得过天资聪颖呢？”之后，依旧我行我素，不把“刻苦谦虚”四字放在眼里。

比赛的前两天，我慢吞吞地拿出还未碰过的英语稿，开始读了起来，突然，我看到了一个陌生的身影。我揉揉眼睛，这个单词正是前几天她们询问我的单词，如今我竟忘记怎么读了。

我心急如焚，立刻找到老师，开始虚心请教，老师责备了我一番，但仍耐心地给我标注错误，我也不再居高临下地对待两个同学了，而是和她们一起努力排练。

比赛时，我缓缓走上舞台，裙边的波浪和我紧张的心情一样起伏不定。我忽然想起了因为我的骄傲和自负，我已经很久没有体会到紧张的感觉。

终于，我和几个同学一起捧着明晃晃的奖杯，站在了舞台中间。那一刻，我知道，我战胜了骄傲。

我也明白了，骄傲是为自己的努力获得证明的一种短暂情绪，而不是成功后长期的得意洋洋。

收起自己的锋芒，谦虚为人，何尝不是一种低调的骄微。