手把手教你写《打架斗殴思想汇报》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-08 06:49

写作核心提示：

写一篇关于打架斗殴思想汇报作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. 明确主题：在写作之前，首先要明确作文的主题，即表达自己对打架斗殴这一不良行为的看法和态度。
2. 确定观点：在作文中，要明确表达自己的观点，即认为打架斗殴是不良行为，应该坚决抵制。
3. 逻辑清晰：在论述观点时，要保持逻辑清晰，从多个角度分析打架斗殴的危害，以及如何预防此类事件的发生。
4. 举例说明：为了使论述更有说服力，可以适当列举一些打架斗殴的案例，说明其严重后果。
5. 结合自身实际：在作文中，可以结合自己的亲身经历或身边发生的相关事件，使文章更具真实感和感染力。
6. 表达决心：在作文的最后，要表达自己抵制打架斗殴的决心，以及如何从自身做起，营造和谐、文明的社会环境。
以下是一篇关于打架斗殴思想汇报作文的示例：
题目：抵制打架斗殴，共建和谐校园
尊敬的领导：
近日，我国某高校发生一起打架斗殴事件，造成多人受伤。这一事件引起了社会的广泛关注，也让我深感痛心。在此，我想就打架斗殴这一不良行为谈谈自己的看法。
首先，打架斗殴是一种严重的违法行为，不仅侵犯了他人的合法权益，还可能对他人造成严重的伤害。在校园内，打架斗殴更是破坏了和谐

年轻时的一次打架，付出的代价和教训成为了我一辈子的记忆

年轻时年少气盛，遇事容易冲动，而与人打个架也是我们那个年代常有的事。相信大部分的男人小时候或年轻时都有过与人打架的一些往事。

我从小喜欢体育运动，最喜欢玩的是双杠、单杠和摔跤。上中学的时候，听说教体育课的张老师是复员军人，在部队里当过侦察兵，擒拿格斗很在行。我是班上的军体委员，本就和张老师比较熟悉，于是就常常缠着张老师教我几招擒拿格斗招式。时间长了，张老师也算是我的半个师傅了。

68年11月，我初中毕业分配到上海一家大型化工企业运输组当了一名卡车装卸工，期间认识了一位原上海工体会解散后下方到我单位的摔跤手赵子龙：1966年上海市自由摔跤冠军。因为他到我卡车上参加干部劳动，我们就认识了。一回生二回熟，他空闲时也会教我几招摔跤动作，于是也算是我半个师傅了。

仗着自己三脚猫功夫，加上自己好胜性强，于是助长了自己爱打抱不平的冲动。在以后的几年里，曾经和社会上一些跋扈嚣张的流氓打过架，都是些社会上不认识的流氓，打完了走人，也没有什么拖泥带水的后遗症。

但后来发生的一次打架，付出的代价和教训却成为了我一辈子难忘的记忆，至今依然让我耿耿于怀。

75年9月，我大学毕业后分配到了一家大型国企单位，记得是76年12月晚上10点半，我与车间4位同事加班后去食堂吃夜宵。

正值中班下班吃饭时间，窗口排队的人很多，大家井然有序的排着队。就在这时，来了七八个大声喧哗的小青年，领头的是厂里有名的无赖，因为体格魁梧，动不动喜欢打人，大家给他起了个绰号叫鲁智深，是机修车间的一名钳工。

一帮人旁若无人的挤到了各个窗口前，鲁智深更是在窗口前大声嚷嚷，我在队伍后面见状走上前去拍了拍鲁智深的肩膀叫他去后面排队，他回过头瞪了我一眼："讨打啊！"随即又把头转向了窗口。

我按耐不住怒火一把揪住他的后脖领猛地向后拉去，因为他没有防备，被我拉的脚步踉跄，身子摇晃着直向后退去。

"竟敢拉你大爷，找死啊！"鲁智深止住了脚步，立时气急败坏的抡起拳头就冲我打了过来。

当然，这鲁智深也是个花架子，被我三拳二脚就打的趴在了地上，他的一帮小兄弟扶着他灰溜溜的离去了。

没想到，我们饭还没有吃完，这鲁智深手里拿了一根一米长短的三角铁大呼小叫的朝着我们冲了过来，我随即迎了上去。可惜，他挥舞的三角铁没有打到我，反被我夺了过来，这鲁智深立时被我打的双手抱着头跪在我面前哭着求饶，但我不依不饶，继续用三角铁使劲揍他，直到他躺在地上一动不动。

其实，我不是不想放过他，只是想把他打残废了，让他以后没有能力再对我进行报复，毕竟明枪易躲暗箭难防。我的一位朋友打的一手形意拳在上海滩也算是小有名气，也算得上是我半个师傅，结果他在毫无防备之下，在商场里被人捅了一刀，差点送了命。

鲁智深送到医院后经过抢救总算是脱离了危险。

厂部考虑到鲁智深滋事在先，加之平时劣迹斑斑，而我又是车间的技术骨干，这件事也就不了了之了。

这鲁智深在医院里躺了一个多月后出了医院，在家里又休息了二个月就来厂里上班了。昔日跟随他的一众小兄弟早已离他而去，甚至还常常奚落他。也是啊，令一众小兄弟崇拜的大哥居然是一个被打的跪地求饶的怂包蛋，还有谁会愿意跟随他。从此，鲁智深索性就改邪归正成为了一个老老实实的上班族了。

本以为事情就此结束了。不料，几个月后，因为这次打架而引发了我另一件事的发酵，令我始料不及。

77年4月，车间党支部按计划讨论了我的入党申请，没想到一名老党员提出了异议：共产党对敌人的政策是缴枪不杀，但他对一个已经跪地求饶的小青年却朝死里打，根本不具备一名党员的标准。当然，这次党支部讨论我的入党也就此作罢，第二年党支部再次讨论我的入党申请，依然是同样理由没有通过。我没有灰心，向党组织提交了多份思想汇报，但年复一年，8年过去了，我的入党依然无法在党支部通过。

期间，因为我工作努力，78年5月，我担任了车间技术组组长。81年3月，我担任了车间主任助理。83年3月，我担任了车间副主任。85年3月，我被单位推选为上海干部进修班学习，同年7月获得了国家颁发的经济管理干部证书。

二周后，集团公司干部处找我谈话，大意是：我不是党员没有通过本次新岗位的人事安排，已通知单位先解决我的入党问题。

集团公司参加进修班的其他11位同学都奔赴到了新的工作岗位，而我又回到了原来的工作岗位上。

一个月后，车间来了一位新的党支部书记，在新书记的努力下，86年4月，车间党支部终于通过了我的入党申请。那年我已经36岁。

我父母都是共产党员，受父母的影响，我从小就有一个愿望：15岁加入共青团，18岁加入共产党。66年3月，我加入了共青团，那年我16岁，是学校第一批的学生团员。72年4月，我被单位保送上了大学，但我却因此错过了单位原本计划发展我入党的机会。74年5月，大学自仪系党支部通过了我入党的最后政审工作，不料党中央一纸批文：浙江省派性严重，暂停党建工作。我再一次错失了入党。

毕业后到了新单位工作，不料一次冲动的打架，我的入党竟然被考验了整整9年。

当然，我最终是错过了晋升新岗位工作的机会。

其实，入党经历的坎坷也好，错失岗位晋升的机会也罢，因为一时冲动而犯下的错，终究是要自己买单的。而人生途中所谓的一些机会往往是稍纵即逝，错过了就错过了，它不会因为你的弥补就可以重新来过。

好在的是：经过这次长达9年的教训，使我成熟了，遇事再也不会冲动了，所谓的嫉恶如仇，抱打不平的性格，终于成为了过去式。在以后的岁月里，每当遇到一些不良社会人跋扈嚣张的不文明行为，我终于能坦然面对了，毕竟如今的社会是一个法治社会，还轮不到我义愤填膺的出头去制止他们。

退休后，感慨于曾经经历的一段难忘入党经历，我还专题在上海新民晚报上写了一篇短文"我的三次入党申请"，以此抒发和缅怀青春岁月里曾经孜孜不倦追求入党的故事。

2020年12月8日

作者简介

实名：许国忠

退休。退休前上海阿自倍尔控制仪表有限公司任中方总经理。喜欢用文字记录身边事和自己的故事。

预防学生打架事件的思想教育稿

为了创建平安校园，为了进一步做好学生管理工作，防止学生群体打架事件的发生，作为班主任必须要做好预防工作，做好学生的思想教育工作。让学生树立正确的价值观，掌握处理问题的方法和程序。以下是建议大家给学生强调的思想教育要点：

1.树立底线思维

重大违纪的红线不能触碰，任何情况下触碰红线都会受到严肃处分。情节严重的予以全校通报批评，回家反省，记大过并纳入个人档案，情节恶列的予以“留校察看，一年内再犯予以开除”，情节极其恶劣的直接予以开除。教唆他人打架的参照处置打架人员办法处置。

打架会给家庭带来极大的经济负担，犯错的是你自己，却要连累家长承担责任。如果打架的行为触犯了法律，造成他人轻伤以上的伤害，可能会面临刑事责任，这将在其个人档案中留下记录，对其未来的发展产生不利影响，如在报考某些院校、职业会受到限制。

2.树立法治思维

打架事件可能致使他人的人身和财产安全受到损害，除了会受到学校的处分，还会受到法律的制裁。

《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：

有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款:

1.结伙殴打、伤害他人的;

2.殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

3.多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第九十五条 治安案件调查结束后，公安机关应当根据不同情况，分别作出以下处理:

1.确有依法应当给予治安管理处罚的违法行为的，根据情节轻重及具体情况，作出处罚决定;

2.依法不予处罚的，或者违法事实不能成立的，作出不予处罚决定;

3.违法行为已涉嫌犯罪的，移送主管机关依法追究刑事责任;

刑法第二百三十四条规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

学生聚众斗殴如何定罪量刑

学生聚众斗殴的，如果是已满十六周岁的，那么聚众斗殴的首要分子和其他积极参加者，就会被认为是聚众斗殴罪，通常会被判处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；要是有加重情形的，会被判处三年以上十年以下有期徒刑。要是已满十四周岁的，聚众斗殴导致他人重伤的，会被认定为故意伤害罪，会被判处三年以上十年以下有期徒刑。要是已满十四周岁的，聚众斗殴导致他人死亡的，会被认定为故意杀人罪，会被判处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑。要是情节较轻的，会被判处三年以上十年以下有期徒刑。

聚众斗殴罪量刑标准多少人

“聚众”，一般是指人数众多，至少不得少于3人斗殴，主要是指的采用暴力相互搏斗，但使用暴力的方式各有所别。

3.树立程序思维

要有正确的处理问题的程序思维，遇到困难找班主任，班主任解决不了就找年级，年级解决不了的找政教处，政教处解决不了的找学校，学校解决不了的走司法程序。尤其是不同年级和班级的学生发生冲突，作为当事人应第一时间反馈给班主任，而不是煽动班级学生情绪，纠结学生闹事，让事件问题持续发酵。这种别有用心的人，唯恐天下不乱的人是极其可恶的。其他同学要有自己的判断，不能道听途说，不能听取班级同学的只言片语就参与聚众闹事，你听到的事实不一定是真实的，是经过个人情感加工的，不能被别人利用，遇到这种煽动同学情绪闹事的事情要第一时间找班主任汇报。

4.注重个人的文明礼仪

任何情况下都不能骂骂咧咧，尤其女同学。说脏话不能解决任何问题，只能使得矛盾升级。而且对自身的形象有很大的损害，在别人眼里只会大打折扣，没有谁会尊重一个骂骂咧咧的人。同学们，我们要认识到说脏话不能证明你厉害，只能证明你是在这个问题的处理上是无能的，你没有更好的办法才去选择这种低级的言语攻击，没有谁会害怕你的言语攻击。不语言冒犯他人。不对他人进行人身攻击，好好说话，说好话。即使有矛盾也要正常沟通，也不在背后议论他人。不要养成这个不好的习惯，这样很容易失去朋友。把时间和精力用在提升自己上，而不是讨论他人的长短。

5.调控好自己的情绪

儒家君子有三条戒规：少年时应戒万事万物的诱惑；壮年时戒争斗；老年时戒贪图。年轻人血气方刚，在控制自己情绪上做的不够问题，一遇到不顺心的事情就会暴跳如雷，尤其是男同学可能因为一点点小事就大打出手，等时候冷静下来的时候又后悔莫及。我们要认识到自己的问题，既然在这个年龄段容易出现这个问题，就要有效的控制自己的情绪。我们可以表达愤怒，但是不能愤怒的表达。任何一个成功的人都是情绪稳定的人，学会处理情绪是我们的人生必修课。

6.正确处理同学关系

同学的关系是人生非常重要的财富，在这个年龄，我们不受社会名利的影响，我们的感情建立在彼此的相互欣赏之上。这是一种非常纯洁的友谊，人这一生不能缺少朋友，否则就是孤单的。那么我们应该如何与同学相处呢？我们秉持