写作《夏日读后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-08 13:56

写作核心提示：

夏日读后感作文是一种结合了阅读体验和夏季氛围的作文形式。在撰写此类作文时，以下事项需要注意：
1. 确定主题：首先，明确夏日读后感的主题，如夏季的风景、夏日的情感、夏天的书籍等。主题应具有鲜明的夏季特色，使读者产生共鸣。
2. 选择合适的书籍：根据主题选择一本适合夏季阅读的书籍。可以是小说、散文、诗歌等，但要确保书籍内容与夏日氛围相符。
3. 概述书籍内容：在作文开头简要介绍书籍的作者、背景、故事情节等，让读者对书籍有一个大致的了解。
4. 分享阅读感受：结合夏日氛围，阐述自己在阅读过程中的感受。可以从以下几个方面展开：
a. 夏季的景色：描述书中描绘的夏季景色，如海滩、阳光、绿荫等，以及这些景色给自己带来的愉悦或思考。
b. 夏日情感：结合书籍内容，谈谈自己在夏日里的情感体验，如思念、喜悦、失落等。
c. 人物形象：分析书中人物在夏日背景下的性格特点，以及这些特点给自己带来的启示。
5. 发挥想象力：在作文中适当运用想象力，描绘夏日与书籍内容的结合，使文章更具生动性。
6. 融入个人观点：在分享阅读感受时，融入自己的观点和思考，使文章更具深度。
7. 修辞手法：运用恰当的修辞手法

金妍｜读《夏天》和 《北平的夏天》有感

读《夏天》和 《北平的夏天》有感

金妍

在汪曾祺笔下，夏天不仅仅是一个季节，更是一种生活的态度。夏天的早晨，露水挂在草尖上，写大字、读古文，那份宁静与惬意，仿佛此刻我正体验着。栀子花说：“我就是要这样香，香得痛痛快快。”在他的描绘下，夏天那些香得掸都掸不开的栀子花，仿佛有了情感，似乎在告诉我们：生活虽有苦涩，但也要香得痛痛快快。他用文字勾画出它们的形态，淡然处之，让我领会到生活中平凡的却有着难以忽视的美好。

汪曾祺深切的了解夏天，或者说，他深切了解生活。“乘凉。搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。”“一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕（我们那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入梦乡。”从他那熟悉的描写中，我不难找到对夏天，对生活的独特感悟。

老舍先生在文章中，通过对北平夏天的气候、风景、人物的描写，表现出了他对北平的深深怀念之情。他通过对北平夏天的炎热、潮湿、闷热的描写，表现出了他对北平夏天的不满，但他也通过对北平夏天的绿树、花朵、鸟鸣的描写，表现出了他对北平夏天的喜爱。

读《夏天》，像在品味生活。我感动于汪曾祺笔下的人间烟火，被他的那份淳朴和真实深深打动，深深地爱上了生活。汪曾祺的《夏天》赋予了我新的认识和理解，告诉我：生活如夏花般绚烂，如栀子花那般骄傲，愿我们永远热爱生活。读《北平的夏天》，我深深地感受到了老舍对于故土的眷恋与热爱。他用细腻的笔触，将北平的夏天描绘得生动而真实，仿佛让我置身于那个时代、那个地方，感受到了那里的气息和脉搏。

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王海昭｜《夏天》和 《北平的夏天》读后感

《夏天》和《北平的夏天》读后感

王海昭

在老舍先生笔下，北平的夏天西瓜甜，香瓜香；汪曾祺先生则爱在夏天里看花儿，他认为最幽静的是珠兰……夏天在名家的笔下充满趣味，也弥漫着诗意。

在读完老舍先生的《北平的夏天》后，我深深地感受到了他对于故土的眷恋与热爱。他用细腻的笔触，将北平的夏天描绘得生动而真实，仿佛让我置身于那个时代、那个地方，感受到了那里的气息和脉搏。他的文字是如此的生动、鲜活，让我深深地感受到了他对北平的热爱。

而汪曾祺先生的散文没有结构上的苦心经营，也不追求题旨的玄奥深奇，只平淡质朴，娓娓道来，如话家常。从这篇《夏天》，我们也可以窥见其风格之一二。第一点，用平实的语言表达真切的感受。最准确、最生动的表达，往往不是华丽的词句，而是平淡质朴的文字。第二点，是这篇文章的结尾。文章从夏天的早晨开始，到夏天的夜晚结束，这种首尾呼应让读者有了一个完整的感受。首尾呼应，既能突出文章主题，又能让文章显得浑然一体。这篇文章的结尾还有一个特点，那就是戛然而止。“鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。”给了读者一种“言已尽，意无穷”的感觉。收尾处不进行评论或抒情，意完语完，不结为结，会让文章显得意味深长，含蓄蕴藉，发人深思。