写作《军训计划课程安排表》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-10 11:42

写作核心提示：

撰写一篇关于军训计划课程安排表的作文时，以下事项需要注意：
1. 标题：选择一个简洁明了、概括性的标题，如“军训计划课程安排表”。
2. 引言：简要介绍军训计划的目的、意义和背景，引起读者的兴趣。
3. 课程安排：详细列出军训计划中的各项课程，包括时间、地点、内容和负责人等。
4. 时间安排：合理安排军训计划的时间，确保课程顺利进行。注意以下几点：
a. 合理分配每天的课程，避免课程过于密集或过于稀疏。
b. 考虑学生的作息规律，合理安排休息和饮食时间。
c. 避免与学生的其他课程冲突，确保军训计划与学校课程协调。
5. 内容安排：详细描述每项课程的具体内容，包括以下几个方面：
a. 课程目标：阐述每项课程旨在培养学生的哪些能力和素质。
b. 教学方法：介绍课程采用的教学方法，如讲解、示范、练习等。
c. 教学资源：列出课程所需的教学资源，如教材、场地、器材等。
6. 考核方式：明确每项课程的考核方式，如考试、作业、实践操作等。
7. 安全保障：强调军训过程中的安全措施，确保学生的人身安全。
8. 应急预案：制定应急预案，以应对可能出现的突发状况。
9. 总结：总结军训计划课程安排表的意义和作用，强调

北京地区学生今年军训时间确定！因疫情未参训的高年级先安排

北京市教育委员会、北京卫戍区参谋部近日对2023年北京地区学生军事训练工作作出部署，明确各高校、高中要结合年度教学计划，在7月1日至翌年6月30日筹划安排学生军事训练，优先安排因疫情因素未进行学生军训的高年级学生参训，尽可能不占用节假日时间。

各学校将学生军事训练课程纳入全年教学计划统筹安排，错时错峰组织军训。大学生主要依托校内场地组织军训，校内各类场地不能满足军事技能训练要求的也可选择基地轮训。高中生主要依托基地或校园场地，提倡以区为单位统一组织，分批次实施。军训基地有关费用标准根据保障条件和使用管理实际情况确定，原则上保障费不超过每人每天30元，必须全额用于训练组织、管理和保障，不向学生强制出售商品。伙食标准依据参训学生需求由各学校自行确定，建议不低于学生在校伙食保障标准。

各学校将严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》规定的科目内容和时间要求组织军事技能训练；不偏训、粗训、漏训和简化训练程序，不随意缩短训练天数以及正常操课时间组织大纲以外科目训练，不以汇报表演为目的组织学生军事技能训练。军事理论课必须按大纲规定完成相应教学时数，不以自学、观影、讲座等方式替代理论授课。

从2023年起，原全军学生军训工作办公室印发的《学生军事技能训练承训资质证书》全部废止，并由北京卫戍区重新统一设计制发北京市学生军事训练教官资质证书（证明），逐人编号登记。未获得教官资质证书（证明）人员不得承担学生军事训练工作。各校严禁使用不具备资质证书的退役军人组训，不得使用持有其他机构颁发类似资质证书的退役军人组训；同时，加强学生军事训练期间的教官管理教育，组训中全程使用口令、手势纠正动作，严禁打骂体罚学生。

此外，学校组织学生军训还不得以赢利为目的，不违规开展商业化运作和市场化运营，不组织商业招标活动，不到未经审批的军训基地训练，不与地方培训机构或个人勾连串通获取利益，不违规发放课时费、补助费造成变相有偿服务。各校将围绕日常管理、教学训练、饮食保障、身体状况筛查等关键环节，完善各项安全规定和应急预案，实时做好学生思想教育和心理疏导工作；严格训练期间手机使用管理，严禁学生手机带入训练场。

转自：北京发布

来源： 首都之窗

高中阶段学生军训教学大纲发布：不得少于7天共56课时

↑资料图：一名军事教官在教授学生摆臂训练。 覃庆和 摄

据教育部网站消息，日前，教育部、中央军委国防动员部联合印发《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》(以下简称《大纲》)，于2021年8月1日起在全国施行。《大纲》明确，高中阶段学生军事训练教学包括基本军事知识和基本军事技能两部分，教学时间7至14天，总计不得少于7天共56课时。

其中，基本军事知识共24课时，必训12课时、选训12课时；基本军事技能共88课时，必训44课时、选训44课时。

高中阶段学校学生军事训练教学内容含必训内容和选训内容。学校要严格落实《大纲》，不得减少教学内容和规定课时。鼓励学校积极开设有关军事知识、军事技能训练教学方面的校本课程，拓宽军事训练教学内容。

教学内容、教学目的及课时分配见下表：

《大纲》明确，健全完善学生军事训练考核评价机制。学校要规范考核组织实施办法，科学评定学生军事训练成绩。基本军事知识考试由学校组织实施，成绩按优秀、良好、及格、不及格四个等级，根据卷面成绩、平时作业、课堂表现和考勤情况综合评定。基本军事技能考核由学校军事教师会同承训教官共同组织实施，成绩按优秀、良好、及格、不及格四个等级，根据学生参训考勤情况、训练表现、军事技能掌握程度综合评定。考核成绩评定结果纳入学生综合素质评价档案，作为兵役登记的重要参考内容。

《大纲》要求，加强军事训练教学队伍建设，基本军事知识授课教师由学校采取专兼职办法配备，基本军事技能组训教官由现役部队、预备役部队、民兵骨干出任，学校可以聘请退役军人参与学生军事训练。学校必须在政治上对军事训练教学人员从严把关，努力提高思想素质、军事素质和业务能力。各级教育行政部门会同省军区(卫戍区、警备区)要有计划地培训军事训练教学人员，努力提高训练教学水平。

来源： 中国新闻网