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作文汇如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-05-11 09:56

作文汇如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

作文汇作文应该注意以下事项:
一、审题立意
1. 仔细阅读题目,明确作文要求,把握题目的核心内容和关键信息。
2. 根据题目要求,选择合适的立意,确保立意符合题目要求,具有一定的深度和广度。
3. 避免立意过于陈旧、平庸,力求新颖、独特。
二、选材构思
1. 选择贴近生活、真实可信的素材,避免虚构和编造。
2. 根据立意,构思文章结构,明确段落划分,使文章层次分明。
3. 确保文章中心思想贯穿全文,避免出现偏题或跑题现象。
三、语言表达
1. 运用准确、简洁、生动的语言,避免出现语法错误和病句。
2. 适当运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使文章更具文采。
3. 注意段落之间的过渡,使文章结构紧凑,条理清晰。
四、作文规范
1. 遵循作文格式要求,包括标题、开头、正文、结尾等。
2. 保持卷面整洁,字迹工整,避免涂抹和修改过多。
3. 适当分段,每段开头空两格,使文章层次分明。
五、时间把握
1. 合理分配时间,确保在规定时间内完成作文。
2. 在写作过程中,注意留出时间

新华全媒+丨百川汇海,同心克坚——记天津抗疫一线的志愿者群像

新华社天津1月22日电(记者刘惟真、栗雅婷、尹思源)疫情之下,寒冬之中,他们是不畏艰难的“逆行者”,是这座城市的“守护人”。全员“大筛”时、入户检测时、运送物资时,他们坚守在抗疫一线的身影,是疫情中津城最暖的画面。

疫情吹响了集结的号角。1月8日以来,志愿者从天津各个战线奔赴而来,他们平凡又不凡,汇聚成一股暖流温暖人心。

封控区里的“逆行者”

自“逆行”进入天津市津南区辛庄镇以来,天津市津南区税务局副局长赵洪鑫已带领着一支由16名“税务人”组成的志愿队伍奋战了整整十余天。

1月10日,赵洪鑫主动请缨、带队来到辛庄镇白塘口小学,承担起了周围小区核酸检测的组织服务工作。维持队伍秩序、录入身份信息、安抚群众情绪……寒风凛冽,赵洪鑫常常忙到深夜才能休息。“到了晚上,不仅手冻得失去知觉,连面屏上都结着一层冰。”

随后几天里,周边小区确诊病例增多,疫情形势十分严峻。赵洪鑫带领的队伍随即被派驻到社区内的鑫喆花园,接管社区的防疫工作。

进驻社区后,赵洪鑫发现,开展工作的难度远比自己想象中更高。“当时社区人手严重不足,我们立即和医务人员一起,承担起了急难险重的任务。”赵洪鑫说。

第一个走进封控楼内、带头承担密切接触者核酸检测的任务……从户外“大筛”到入户单采,赵洪鑫始终冲在队伍的最前方。“进入封控楼栋前,我也有点担心,但队伍中我年龄最大,必须站得出、顶得上、扛得住。”赵洪鑫说。

防护服、隔离服、面屏,两层口罩、两层鞋套、三双手套……厚厚的防护装备穿脱十分不易,行走起来更是艰难。几乎每天都要爬楼入户、采样七八个小时,“一天下来腰酸背痛,连后脚跟都是疼的。”他说。

为了配合医护人员工作,赵洪鑫和队员们将所有的装备都“挑在了肩上”。

“我们发明了个‘土法子’,前面挎两个塑料袋,装手套、采集棒等;腰上用大塑料袋拧成绳子,后背上再挂两个袋子装医疗垃圾,形象特别邋遢。”赵洪鑫笑着说,“但只要能和医护人员默契配合、快速安全地完成采样工作,辛苦点都算不上什么。”

这些天里,患有糜烂性胃炎的赵洪鑫常常顾不上喝水、错过吃饭时间;不少队员也是喉咙肿痛,说话声音沙哑。虽然条件艰苦、工作疲劳,但看到疫情得到有效控制,大家心中就充满希望。

“疫情当前,保障老百姓的生命安全、助力企业复工复产,我们责无旁贷。”赵洪鑫说,“让大家早日走出社区、让这片街区重新焕发活力,就是我们最大的心愿。”

防疫一线的“她力量”

10日午夜,天津市武清区下朱庄街道妇联主席高春燕在办公室里翻箱倒柜地找到了一袋过期的方便面,没时间吃晚饭的她觉得这碗泡面“甚是美味”。

凌晨4点多,高春燕便奔赴核酸检测现场,组织集结12支“妈妈管护队”和12支巾帼志愿服务队,为65个核酸检测点位提供志愿服务。

“我们主要负责现场秩序的维护、帮助居民扫码登记等工作,第一次全员核酸检测时,我们从早上5点一直工作到晚上10点,每天的睡眠时间不到4个小时。”高春燕回忆道,“但只要一穿上‘妈妈管护队’的红马甲,我们每个人就干劲满满。”

为了方便居民扫码登记,志愿者们把二维码贴在身上,“这样我们就能腾出双手,帮助老年居民操作手机。”高春燕双手冻得通红,由于长时间待在室外,即便裹着厚厚的羽绒服,还是感觉刺骨的冷风直往衣服里钻。

从去年8月起,腰椎骨折的“后遗症”就一直伴随着高春燕。在迎战奥密克戎的日子里,虽然腰部一直隐隐作痛,但她始终戴着腰椎支具冲在一线。“小区居民们纷纷为我们点赞,这些鼓励和认可就是治疗腰伤最好的良药。”高春燕说。

为了助力津南区的疫情防控工作,高春燕还专门组织了一支支援津南区的“巾帼红妈妈管护突击队”。在突击队的“请战书”上,她和队员们签下姓名、按上红手印,随时准备出征。

除了自己战斗在防疫一线,高春燕的丈夫和女儿也加入了社区志愿者的队伍。“我们‘全家齐上阵’,大家在不同的点位,用相同的‘天津速度’共抗疫情。志愿者工作虽然辛苦,但也带给了我们满满的自豪感。”高春燕说。

尽己所能的暖心人

在与奥密克戎奋战的日夜里,残疾人群体的身影也出现在疫情防控一线,用各种方式贡献着自己的力量。

“拉开档子(距离)排好了队,大家这样不受罪!”在天津市全员核酸检测筛查工作的现场,“90后”视障小伙蔡成正打着快板,引导居民有序排队进行核酸检测。

自本轮疫情发生以来,蔡成就成了一线防控的志愿者中的一员。这几天,蔡成还组织起了志愿者队伍,投入防疫工作。“虽然我的眼睛看不清,但是也能做些力所能及的事。”

20日,天津开展第四轮全员核酸检测筛查工作。早上六点刚过,蔡成就来到了河东区一处核酸检测点位,挨家挨户敲门通知居民下楼检测。蔡成所在的社区属于老旧小区,楼栋内没有电梯,他只能扶着扶手一层一层地爬上爬下。“虽然录入、登记信息的工作我没办法完成,但入户通知居民这样的工作我们做起来没有任何问题。”他说。

“得知蔡成在组织志愿者队伍,我第一时间就报名加入了。”和蔡成一样,患有面部残疾的何英也做起了志愿服务。在邻居和朋友眼里,她一直是个“闲不住”的热心肠。“现在正是需要人手的时候,我们就想尽力做一些力所能及的工作,不然待在家里,总觉得有劲儿使不上。”

在社区里,何英的工作是协调和维持核酸检测点位的现场秩序。在她看来,经过几次的核酸检测筛查,居民们的配合程度越来越高。

“在平时的生活中,社会各界的好心人给了我很多帮助。在疫情期间参与志愿服务,我们也有机会用自己的方式回报这份关爱。”何英说。

来源: 新华网

《作文与考试》| 小初高一本通,入手作文不再愁!

看看你家孩子有没有这些问题?

写起作文来难如登天,磨磨蹭蹭下不了笔,最后时间不够慌慌张张应付了事;

动辄偏题跑题,表达总是词不达意、没有逻辑;

写作词语匮乏、翻来覆去就那么几个词,文章平淡无味没有美感;

不会使用素材,只知道一些老掉牙的素材,没有新鲜热点……

你家孩子“中招”了没?

中招了别着急,很少有家长完全没为孩子的作文发过愁。毕竟作为语文的半壁江山的作文,真的不好拿高分,实打实的拉分项!

作文,无论孩子小学、初中、高中,学文学理,都一定是绕不开的。那么这道孩子必须过的“关卡”,该如何越过?该如何帮助孩子提升写作能力呢?

作文说难也难,说简单也简单,无非是多读多练多写,要读好文章,也要掌握写作方法。

特别是初中高中的阶段,课外的时间本来就少,更没有多少时间能花在写作和阅读上了。要想在短时间内帮助孩子提升作文成绩,一定要从小做好阅读积累。并且要准确掌握写作技巧,以技巧和新意取胜。

老话说得好,“基础不牢,地动山摇”,所有孩子小学阶段一定要做的“必修课”一定要有阅读!阅读,不断地阅读!没有白读的书,没有白付出的努力,孩子阅读的每一篇文章都是日后成绩提高的基础。厚积才能薄发!

也没有写不好的作文,只有不用心的阅读。在阅读中,我们能够启发孩子们的思辨能力,这也是我们高考作文考察的重点;除此之外,阅读美文也能启迪心灵,积累写作的素材,同时还能看到精彩的写作手法。

尤其是小学阶段,作文训练很重要!

很多孩子小学没有打下好基础,后面怎么学,怎么努力都好像都事倍功半。一方面,是由于阅读习惯没有养成;另一方面则是“写作思维”的缺位。

今天给大家带来的这套《作文与考试》,一套就能搞定小初高,堪称作文提升神器。

杂志从小学到初中,乃至高中,都有对应的版本,陪伴孩子成长和学习的每一个阶段。针对性提升孩子的写作质量、写作能力、写作思维。

作文与考试小学版

01

针对年龄:小学生

读范文,看美文,提升阅读能力,传授写作技巧。

作文与考试初中版

02

针对年龄:初中生

积累写作素材,培养思维习惯,掌握得分技巧,感受范文模板。

作文与考试高中版

03

针对年龄:高中生

解析热点主题,分析出题方向,把握高考动向,提升应试能力。

杂志针对不同阶段的孩子,分别带来适合孩子学习的课外作文与阅读辅导,难度循序渐进,深度层层递进。

可以伴随孩子从小学一年级到高中三年级的整个学习过程。在不断充实孩子阅读的同时,也能够培养起孩子爱阅读、会思考的好习惯。

推荐《作文与考试》,有这6大理由>>

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超大容量,带来课外充实阅读

小学版每月2本阅读+写作。每期都有不同的阅读与提升,带着孩子走进写作,读范文,讲技巧,看名著,每月扎实阅读与练习,打好孩子语文基础。

初中/高中版每月3本阅读世界+高分素材+作文天地,稳扎稳打走好高分作文的每一步!

02

注重阅读,学生范文名家美文一点通

同龄学生的佳作,在交流借鉴中进步;名家佳作鉴赏,在阅读中鉴赏分析;富于心灵感悟的美文阅读,培养心境;同一作文题不同角度的范文,让孩子在阅读中明了作文的思路……

03

注重思辨能力培养,培养写作思维

写作思维的养成也是至关重要,有了好的思维才能百战不殆,随机应变。杂志注重对于写作方法的讲解,让同学们在杂志中养成多角度思考的习惯和思辨能力,帮助同学们掌握写作的思维。

04

课堂内外结合,知识学习更系统

杂志非常注重孩子课内外知识的联结互通,例如“向课文学作文“课堂1+1”,都和课文结合,一个栏目讲方法,一个栏目练笔。既能帮助孩子理解课文,又能发挥自己的想象力,带来精彩扩写。

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精读写作素材,教孩子合理运用

杂志带着孩子精读热点素材,从时事热点到榜样人物,为孩子们整理不同角度的思考方式,手把手教会孩子运用素材写作,或者将素材融入作文,不用担心考试没素材用!

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以考试为导向,直击中考、高考

初中版不仅解析历年中考常考重点考点,还有名师预测中考作文卷,常做常新,助孩子决胜中考!尽快适应中考节奏,多方面检测知识掌握能力。还有答案详解,方便孩子整理错题,在错误中反思与进步。

高中版有针对性的高考解析,带孩子制胜考场!解析考试的热点以及素材的运用,让孩子掌握高考文章写作技法,梳理作文知识框架、提升写作实力针对性地进行素材收集和思维练习,让孩子在考场上能够沉着冷静,得心应手。

01

作文与考试小学版

杂志针对小学生,为孩子带来多个栏目,将阅读与写作分开辅导,上半月为作文刊,下半月为阅读刊,让孩子跟着杂志一起写作阅读双重练习,提升自己写作思维和阅读能力。

精彩栏目>>

彩虹课堂

跟着杂志一起走进语文课堂,资深一线教师教授写作技巧,在“语言加油站”中学习怎样进行写作与表达,还有富有想象力与童真的诗歌,让孩子的成长充满阅读之美。

佳作有约

精选范文展示,带孩子一起感受优秀作文之美,同时也能跟着杂志一起学习优秀作文是如何“练”成的。

名师园地

为孩子详解例句,详细分析优秀词句好在哪里,引导孩子进行模仿与反向模仿,通过对优秀文章的拆解和分析,提升孩子自身的写作能力。

02

作文与考试初中版

这套初中版更加注重实用性,对于写作的要求更高。每个月分为上、中、下旬三刊杂志,带来更多的名篇佳作,鼓励初中同学阅读与提升自己,帮助初中生有重点地提升语文成绩。

精彩栏目>>

热点素材

这里有人物博览、新闻时事、名作品读、影音分享等丰富素材,是孩子的作文素材库。为孩子带来大量的素材积累,丰富作文内容。

素材活用

预测中考作文热点趋势,准备中考作文素材,并解析运用,让孩子学会素材的融会贯通,解决孩子不会运用作文素材的难题。

实用阅读

以考试和实用为中心,帮助孩子掌握考试技巧,同时也有中考古诗文阅读与练习,提升孩子的语文素养。

03

作文与考试高中版

杂志高中版相比初中版更加有针对性,更加注重作文的思辨性。这也是针对于高考作文的应试要求作出的相应调整。让高中的同学们对于作文写作更加得心应手,对于精彩素材更是信手拈来。

精彩栏目>>

特别策划

带来精彩例文范文展示, 加以作文评点,让同学们知道优秀的作文好在哪里,在方法和写作立意上提升写作。

社会热点

为孩子带来精彩的素材解析,分析素材对应的观点,让同学们能够分门别类进行作文素材的筛选与总结,为自己的作文增添魅力。

高考观察

资深名师为大家带来高中作文题目阅读解析,帮助同学们掌握解题方法,快速定位写作主题,为作文添彩。

孩子们在学习写作,我们常常认为掌握写作方法,写作技巧至关重要。其实更重要的是写作的思维,有一个良好的思维习惯和解题的能力,包括运用素材的能力,能让孩子百战不殆、遇见任何命题都可以随机应变。

《作文与考试》小学、初中、高中3个分级版本,该孩子极具针对性的作文写作与阅读提升辅导,为每个阶段的孩子进行完备的知识补充与拓展。

让孩子自信满满进考场,作文有料,言之有物!无论你的孩子在哪个阶段,只要想提升作文,《作文与考试》都有帮助,赶紧给孩子准备起来吧!

《作文与考试》——让孩子的作文,赢在基础,胜在内容!

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