一篇文章轻松搞定《日记童年趣事》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-11 11:12

写作核心提示：

写一篇关于日记童年趣事的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 主题明确：首先要确定作文的主题，即童年趣事。围绕这个主题展开，确保文章内容充实、有趣。
2. 选择有趣的事件：童年时光充满了欢声笑语，选择那些令人难忘、有趣的事件来写作。这些事件可以是与家人、朋友、老师或同学之间的互动，也可以是自己在玩耍、探索中的趣事。
3. 描绘细节：在写作过程中，要注重细节描写，让读者仿佛身临其境。例如，描述人物的表情、动作、语言，以及事件的场景、氛围等。
4. 运用修辞手法：为了使文章更具吸引力，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等。这些手法可以让文章更加生动形象。
5. 保持真实：虽然是对童年趣事的回忆，但要注意保持真实感。不要过分夸大或虚构，以免失去文章的感染力。
6. 结构清晰：一篇好的作文要有清晰的结构。一般来说，可以按照以下顺序进行：引言、正文、结尾。引言部分简要介绍童年趣事，正文部分详细描述事件，结尾部分总结全文，点明主题。
7. 语言表达：在写作过程中，要注意语言的运用。尽量使用简洁、生动的语言，避免过于口语化或书面化。同时，注意语法和标点符号的正确使用。
8. 情感真挚：

童年趣事

文 | 吴萍

上小学二年级时，家里养了一些小鸡， 母亲蒸了窝头，我嚼碎给它们放到盘子里，喝水的盘子里扣个碗，怕它们呛着，从有了这一群小鸡 ，那只猫就被拴上一个铁头子，有一次它爬到石榴树上，缠那里了，扯着脖子歪着眼睛的喊着，绳子一团乱麻，我一下拿把剪子给剪断了，它得到自由，一下跑到地上吃了两只小鸡，把我吓一跳，就在刚刚都快被绳子勒死了，母亲拿起一只鞋子狠狠扔过去，它居然还叼着那只小鸡跑，我当时就不知所措。

母亲说是故意把猫栓起来的，连个老鼠都不逮，可懒。到了晚上，它就爬到屋顶花菱子上睡觉。我站在下面喊它，花猫，我救了你，你为么吃小鸡，奶奶好一顿说我傻，把母亲气坏了，它困意未醒，弱弱地喵了一下，就像说对不起，我太馋了，我就原谅了它。

那个时候，周六上学一上午，中午放了学我拿罐头瓶子去村里大营湾钓鱼，那个湾传说是曹操在此饮过马，很邪乎也深不见底，也很神奇，我是偷偷去的，老师叮嘱，奶奶也不要我去河边，刚掉了一会儿，就听见奶奶熟悉的声音嗷嗷喊，大中午的，土都热的飞起来，我不答应，她还是嗷嗷喊着，一想到影响别人睡觉，又想到她的小脚丫，我就跑到湾边喊到，你快回去吧！我在这里钓鱼了给猫，我一会儿就走，奶奶说给我蒸了鸡蛋糕。

我刚要收拾东西回去，一个同学喊，哎，吴萍，我告诉老师，你去河边钓鱼。我看着对面的他，说到，你大中午不睡觉，你不也到湾边来，只是没拿钓鱼瓶子，还是看见我在，你没敢拿出来。他喊到，到学校一定要告老师。

我站起来，指着他，你告老师去吧！

而后我又说，你别说话了，鱼都吓跑了。我把鱼给你一半，我拿着几条鱼，放在罐头瓶里提着走了，他还真来拿。

回到家，把鱼给猫吃了。一中午的战绩，一会儿就没了。母亲说，都是我惯的这只馋猫。

奶奶一边喂我蒸鸡蛋，一边说到，傻啊！一只猫可怜它干么？我说自然课本说动物是人类的朋友。

一边又笑着说，今天碰见个同学，和个娘们儿似的，鱼给了他一半。

奶奶说，谁啊？晌午头子怪热的，给他干么？我给你要回来，我说，别别，人家没要。

至今想起来，还会笑出声。

作者简介：吴萍，济南人，中国平安业务经理，二星级讲师，理财规划师，心理咨询师，周三读书会成员，文学青年，用文字书写人生。

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作文 | 童年趣事

万宁市第三小学三（5）班 黄思源

童年，多么美好的时光。一桩桩童年往事，就像一朵朵鲜艳无比的鲜花，散发着无数芬芳的记忆。今天我就跟大家一起分享我的童年趣事。

那是在我四岁的时候，有一天，家里来了许多客人，大家聚在一起别提有多高兴了。这时我悄悄地瞟了一眼爸爸，发现他在给客人敬酒，然后自己也跷起了二郎腿一口一口地喝着酒。只见爸爸刚喝进一小口酒，便双眼眯缝着，嘴巴叭嗒叭嗒作响，脸上露出满足的笑容，如同品尝了超级美味一般。

我的心里痒痒的，觉得酒一定非常好喝，不然爸爸怎么会流露出这种飘飘欲仙的表情？我心里想：老爸也太小气了吧？这么好喝的东西竟然都不给我倒一点！于是我暗中观察，准备趁他不注意尝上一口。我等了好一会儿，终于等到爸爸送走了客人，离开餐厅去看电视了。我偷偷地拿走酒瓶，倒了一点白酒，准备一口喝下去。我刚喝了一小口酒，“辣、辣……”我手忙脚乱地抓起一把扇子往嘴巴里扇风。这刺鼻的气味呛得让我连连咳嗽，眼里直冒眼泪。我连忙向爸爸求助，爸爸看到我的狼狈样子简直哭笑不得，笑着说：“傻孩子，酒是给大人喝的，小孩子不能喝酒。”我似懂非懂地点了点头，立刻倒了一大杯水，一股脑地喝了下去，才觉得没有那么辣了……

现在回想起这件事，我都不禁笑出声。童年的趣事就像一颗颗珍珠，每捧出一颗，总是闪闪发亮，微笑向暖。

（指导老师：王艳）

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