怎么写《大学思想汇报800字》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-12 03:49

写作核心提示：

写一篇关于大学思想汇报的作文，需要注意以下事项，以确保内容充实、结构合理、语言规范：
1. "明确主题"： - 确定思想汇报的主题，如对党的认识、个人成长感悟、对社会主义核心价值观的理解等。
2. "结构安排"： - "开头"：简要介绍背景，如汇报的时间、地点、目的等。 - "主体"：分为几个部分，每个部分围绕一个中心思想展开，如思想认识、学习体会、实践感悟等。 - "结尾"：总结全文，提出今后努力的方向和决心。
3. "内容充实"： - "思想认识"：结合自身实际，谈谈对党的路线、方针、政策的理解和认识。 - "学习体会"：分享在大学期间的学习心得，包括专业知识、人文素养等方面的收获。 - "实践感悟"：描述参与社会实践、志愿服务等活动的心得体会，展现个人社会责任感。 - "个人成长"：反思自己在大学期间的成长变化，包括思想、学习、生活等方面的进步。
4. "语言规范"： - 使用规范的书面语言，避免口语化表达。 - 注意语法、标点符号的正确使用。 - 避免出现错别字。
5. "逻辑清晰"： - 按照一定的逻辑顺序组织内容，使文章条理清晰。 - 使用过渡词或短语，使段落之间

大学生自我评价800字精选集锦

篇一：大学生自我评价800字精选集锦

　　时光荏苒，大学生活已经接近尾声。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在学习上，端正了自己的学习态度，努力地改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。

　　在思想上，通过在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终保持一种积极向上生活的态度。

　　在生活中，大学时期的校园生活是丰富多彩的。在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校"十佳歌星"的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

　　大学生活学习的经历对我受益匪浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激他给我的这一切。

　　作为积极向上的时代青年，我会将学校的文明和知识带到社会，不因为自己暂时的大专文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自己、充实自己，充实再充实，不断完善自我，我相信用心一定能换得我今生的精彩。

　　篇二：大学生自我评价800字精选集锦

　　我叫xx，xx年xx月xx日毕业于xx文理学院中文系班。回首自己的大学生活，是在学校领导老师们悉心栽培下渡过的，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。转眼即逝日子里，我干过许多的事情，也取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，现将有关情况总结。

　　一、政治思想方面

　　本人热爱祖国，热爱人民，积极要求进步向组织靠拢。在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。

　　二、个人学习方面

　　在大学几年学习时间里，说长就长，说短就短，我失去的是少了更多的娱乐和无聊，得到的是在政治思想道、专业学习、实践能力等方面，获得了长足的提高。我一直重视自己的专业学习，每一学期每一门课程，认真做好笔记，通过自己的努力，我完成了自己的学业，并取得了汉语言文学大学本科学历，获得了学士学位。尤其是xx年上学期，为了更高提高自己的知识，在完成了教育管理大专的学习任务基础上，考入本院中文系，进行专升本学历的学习。

　　在大专和大本的实习期间，为了将自己所学知识和实践相结合，查阅资料，虚心请教实习指导老师和所在授课实习班级指导老师，认真做好每一堂实习课准备，爱护自己的学生，与他们交朋友，搞好班级管理。在实习过程中学以致用，使自己的工作能力大大提高，为自己从学生角色转变为社会人打下较好基础，并得到了实习学校和导师的表扬。在xx年xx月，为了更好适应社会的需要，自己联系到xx区xx实验中学进行代课，十分紧张地与学生和同事们融洽地度过一个月，不但更加促进自己的适应能力，学生学习成绩也有较大进步。

　　三、工作能力方面

　　为了提高自己的综合素质，在学校接受了计算机应用能力的学习与培训，能较熟练地使用xx等软件。课余时间，我还阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品，提高了自己的鉴赏水平。并在这其间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。

　　虽然我没担任过学生干部职务，但我积极参加班级、院系组织的各类公益活动和社会活动，并在活动中积极工作，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满去完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见，集思广义;要谦虚谨慎，虚心请教;要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。

　　总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。

　　篇三：大学生自我评价800字精选集锦

　　大学生活行将结束，在毕业之际，对自己大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断地挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻预备着。

　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　　学习方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了嵌进式技术专业的理论基础知识，对汇编语言把握很好，能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解，嵌进式程序开发及嵌进式及汇编混合编程较熟习等。在硬件方面，熟悉电子电路及各种电路设计软件等。我努力认真地学好每门作业，同时把所学的理论知识利用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、利用能力和创造能力，力求理论和实践的同一。在学习和把握本专业理论知识和利用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会常常的往图书馆看下其它方面的书等。

　　工作方面，自进校以来，我一直在班上担负的是班长，在此期间，积极主动地为同学服务，诚心尽力地调和好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的工作，积极的展开班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也促进了同学们间的友谊,得到了老师和同学们的一致好评。在系学生会里我担负的是外联部部长，在这期间，我积极地配合系领导各项学生工作，使学生会各部分更好的合作弄好学生工作，也得到系领导的肯定。在大学几年里，我年年都取得了优秀学生干部的荣誉称号。

　　另外，我还重视自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如院校的合唱比赛等等。在参加活动的进程中增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参加社会实践活动。为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

　　思想方面，通过大学里系统全面地学习了重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，建立了正确的世界观、人生观、价值观。在平常的学习生活中，遵纪遵法，尊敬师长，团结同学。

　　我把握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学院、系组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

　　篇四：大学生自我评价800字精选集锦

　　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从20xx年进入xx学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年。

　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向组织靠拢，并在校学习结业时被评为优秀学员有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　　在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛地涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

　　在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院优秀共青团员，得到老师和同学们的一致好评。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断地丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

　　不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断地锻炼完善自己，争取做一名优秀的大学生。

　　篇五：大学生自我评价800字精选集锦

　　四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。

　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　　思想方面，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学。但是，由于种种客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大。

　　学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用Office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

　　工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。

　　身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我们能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。

　　对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。

　　作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

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坚守为党育人为国育才——党的十八大以来高校党的建设和思想政治工作综述

【奋斗百年路启航新征程·党旗在基层一线高高飘扬】

光明日报记者 罗 旭

育才造士，为国之本。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校党的建设和思想政治工作。习近平总书记围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，先后发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示，多次到高校考察指导、与师生座谈交流，特别是出席全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，为坚持和加强党对高校的领导和党的建设指明了方向、提供了根本遵循。

各地区各部门各高校认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于高校工作的决策部署，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以党的政治建设为统领，落实立德树人根本任务，推动高校党的建设和思想政治工作与教育科研管理融合，高校党的建设和思想政治工作呈现持续加强改进、不断向上向好的发展态势。

立德铸魂，高校党的政治建设统领作用充分发挥

党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和成效。党的十八大以来，中央组织部、中央宣传部、教育部等部门指导各地各高校实施“导航·强基·铸魂”攻坚行动，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。各高校着力打造宣传阐释党的创新理论“名师示范课堂”，举办“学习新思想千万师生同上一堂课”活动，促进学习贯彻党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走。

“做学问要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。”中国工程院院士郑裕国在浙江工业大学“学习新思想千万师生同上一堂课”活动上的一番话，让台下1000余名师生深受触动。

各高校积极开展迎接建党百年“学习·诊断·建设”行动，组织师生开展“网上重走长征路”等系列主题活动，注重强化开学典礼、毕业典礼育人功能。

在上海交通大学2020级迎新、开学典礼，新生第一课等全校重大典礼活动中，学校向新生群体发出“用青春告白祖国”的倡议，传递“青春报答祖国”的情怀与责任担当。一个半小时的活动，累计在线观看人数近250万。

在中国共产党成立100周年之际，各高校认真组织开展党史学习教育，开设“四史”类思政课程，推动干部师生强化理论武装、传承红色基因、厚植人民情怀。清华大学制作推出《党在清华园》百集微纪录片和一批微慕课，集中宣传“国匠”吴良镛、“炭火教授”赵家和、核能科研团队领头人王大中等榜样典型，引发师生强烈共鸣。陕西师范大学引导教师挖掘学科中的党史学习教育元素，开设“党中央在延安十三年史”选修课，拍摄《延安·青年》特色思政课微视频，受到师生的喜爱。

广大师生衷心拥护党的领导，听党话跟党走的自觉性坚定性不断增强。一项面向百所高校近2000名大学生的调查表明，99%的受访者为国家发展进步、国际地位提高感到自豪，94%的受访者表示热爱祖国、具有强烈的爱国主义意识。

完善制度，党对高校全面领导的制度体系日趋完备

制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性。坚持党对高校的全面的领导，健全法规制度和政策体系建设是重要途径和手段。

党的十八大以来，党中央先后印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》……一系列党内法规和制度的出台，为坚持和加强党对高校工作的全面领导打下了坚实基础。

按照党中央部署，中央组织部、教育部等部门就加强高校党的政治建设、规范高校校、院两级党委和行政议事决策制度、明确地方党委和主管部委党组（党委）抓部属高校党建工作责任、加强民办高校和中外合作办学机构党建等提出具体举措。各高校坚持和完善党委领导下的校长负责制，普遍修订党委常委会、校长办公会等制度，规范院系党委会和党政联席会决策制度，加强对学术组织、群团组织的政治领导和工作指导，推动党的领导纵到底、横到边、全覆盖。

北京市率先制定加强高校党的政治建设、完善院系党建体制机制的政策举措。天津大学等高校出台加强领导班子建设意见，建立党委常委会重要议题磋商、书记和校长定期沟通等制度。

各地注重加强民办高校党的建设，民办高校党的组织和工作覆盖面不断扩大。目前，全国20多个省份开展向民办高校选派党组织书记，60%以上的民办高校党组织书记为上级党组织选派。

随着各项务实管用制度的接连出台，高校党的领导和党的建设制度机制不断健全，党对高校的全面领导不断加强。

强基固本，基层党组织和党员队伍建设质量持续提升

高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础，党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。党的十八大以来，按照党中央部署，中央组织部、教育部以强化院系党组织政治功能和组织力为重点，着力推动高校基层党组织建设全面进步全面过硬。实施高校党组织“对标争先”建设计划，培育创建全国党建示范高校20所、标杆院系199个、样板支部1655个，评选建设高校“双带头人”教师党支部书记工作室200个，创建两批“百个研究生样板支部”“百名研究生党员标兵”，充分发挥“头雁”领航作用。

“这样的支部活动再给我来一打！”这是大连理工大学环境学院教工党支部党员参加“主题党日”后在微信朋友圈里发出的心声。该支部强化党员学习教育，组织开展参观大连地铁5号线施工现场、参观鞍山钢铁集团等主题党日活动，增强爱国情怀。

各高校注重选优配强院（系）党政领导班子，健全完善议事规则，提升班子整体功能和决策水平。西安交通大学党委制定《党政联席会议议事规则》《关于建立学院党委议事规则的指导意见》，为学院议事决策提供制度保障。

全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，加强师生党支部建设，注重选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的党员学术带头人担任教师党支部书记。目前全国高校教师党支部书记“双带头人”比例达到91%，教育部直属高校教师党支部书记“双带头人”比例达到98.2%。

哈尔滨工业大学深入实施“党建强基”工程，面向国家重大战略需求，充分发挥党员专家的“领头羊”作用。复合材料研究所党支部在党员专家杜善义院士带领下，落实“双培养”要求，培育出包括2名院士在内的30余名党员高端人才，持续在面向国家重大需求、面向国际科技前沿中贡献力量。

北京科技大学坚持“党建进宿舍”，建立学生公寓党总支、楼层党支部、宿舍党小组。浙江工业大学以党建引领育人，依托校地党建共建和校企研协同，提升人才培养与社会需求的契合度……

在新冠肺炎疫情防控中，高校各级党组织通过举办一堂专题微党课，召开一场组织生活会，打造一个教育素材库，构筑一道“红色防火墙”的“四个一”行动，广泛动员党员干部投入疫情防控斗争。北京大学援鄂医疗队充分发挥临时党组织作用，143名党员、26名入党积极分子冲锋在前，鼓舞100余位医疗队员向党组织郑重提交入党申请书，14位同志光荣入党。中南大学湘雅医院重症医学科党支部先后组织3批17人奔赴湖北武汉，支部派出的重症护理突击队是全国第一支抵达武汉金银潭医院重症病房的医疗队，其间，8名队员向党支部递交入党申请书。

突出重点，师生思想政治工作针对性实效性显著增强

思想政治工作是党的建设的基础工作，是高校各项工作的生命线。各地各高校聚焦重点难点问题，加快构建高校思想政治工作体系，不断增强思想政治工作的亲和力和针对性。

——用习近平总书记重要讲话精神武装头脑。广大高校师生围绕学习贯彻习近平总书记系列重要回信精神，以网上知识竞答等方式，开展“我们都是收信人”“青春告白祖国”等活动，自觉以新时代党的创新理论武装头脑、指导实践。西安交通大学开设“西迁精神”通识课，举办“走中国知识分子成长正确道路”研修活动，着力培养西迁精神新传人。

——积极开展理想信念和社会主义核心价值观教育。四川在全省推广“全课程社会主义核心价值观”，把核心价值观融入教书育人全过程。浙江大学构建“德育共同体”，发挥“新生之友”、德育导师、导学团队等作用，激发学生的家国情怀，近两年毕业生中，赴西部地区就业人数增长16%，赴经济建设一线重点单位人数增长59%。

——办好思想政治理论课。各地各高校深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，推进思想政治理论课教学改革。武汉大学组织60多名思想政治理论课教师，整体推出四门在线课程，受到师生好评。

——思想政治工作队伍建设进一步加强。各地各高校按要求落实组织员、辅导员、思政课教师等队伍的编制配备和待遇保障。2020年底，全国高校专兼职辅导员总数突破20万人，总量达到中央规定的1：200配备要求。江西省协调落实全省公办高校专职辅导员编制，实现全省高校辅导员足额配齐。电子科技大学按照专职辅导员总数20%的比例设立“资深辅导员”岗位。

——推进网络思想政治教育创新。各地各高校普遍重视互联网在思想政治工作中的作用。北京航空航天大学强化新媒体平台建设，形成思想汇报网络大讨论的新常态。重庆大学、福建师范大学等高校创新网络育人平台建设，探索网络成果评价机制，取得积极成效。

各部门各地各高校注重结合师生实际开展思想政治工作，创新手段，依托年轻人聚集的新媒体平台，以大家喜闻乐见的方式，推动思想政治教育入脑入心。

齐抓共管，执行有力的党建工作推进机制不断完善

党的十八大以来，按照属地管理原则，坚持管班子管业务与管党建管思想政治工作相结合的要求，逐渐形成党委统一领导，教育工作领导小组牵头协调，纪检机关和组织、宣传、统战、教育工作等部门密切协作、齐抓共管的工作格局。

中央教育工作领导小组发挥牵头抓总、谋划协调、高位推动的关键作用，每年就加强高校党建工作提出重点任务、专题研究审议、作出部署安排。中央组织部、教育部指导高校开展校、院系、支部三级党组织书记抓党建述职评议考核工作。教育部推动建立高校领导干部深入基层联系学生工作机制，建立直属高校及部省合建高校党建工作联络员队伍。

山东省设立市县党委教育工委，印发《关于进一步明确全省教育系统党的建设和思想政治工作责任的通知》，厘清省、市教育工委和高校党委职责；

江苏省对部属高校和省属高校党建工作同部署同检查同考核，在评价高校办学治校成效时突出党建工作权重；

辽宁省创新民办高校党组织设置方式，探索从公办高校党组织委员中选派党建工作指导员，推动全省民办高校党的组织基本实现应建尽建，党的工作基本实现全覆盖；

同济大学构建党建工作质量体系，将20个大项、72个小项党建任务具体落实到校领导班子成员和14个职能部门、全部二级党组织；

……

各部门各地各高校党组织和党员干部心怀“国之大者”，站在确保党执政后继有人、红色江山代代相传的政治高度，汇聚形成关心、支持、推动高校党建工作的强大合力。

在继承优良传统的基础上不断改革创新，党的十八大以来，高校党的建设积累了宝贵经验。坚持党委领导下的校长负责制，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，选优配强领导班子，把思想政治工作贯穿始终，坚持抓基层强基础，坚持党的建设与高等教育事业发展深度融合……要进一步发扬这些在实践基础上形成的好做法、好经验，不断健全完善高校党的组织体系、制度体系和工作机制，推动高校党的建设与高等教育事业发展深度融合，以高质量的党建引领推动高校为党育人为国育才、实现高质量发展。

（光明日报北京6月25日电）

《光明日报》（ 2021年06月26日01版）

来源： 光明网-《光明日报》