写作《高二期末复习计划》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-14 00:11

写作核心提示：

写一篇关于高二期末复习计划作文时，需要注意以下事项：
1. 明确目的：首先，要明确写这篇作文的目的。是为了帮助同学们制定有效的复习计划，还是为了总结自己在复习过程中的心得体会？明确目的有助于确定作文的主题和结构。
2. 突出重点：在作文中，要突出高二期末复习的重点。可以从以下几个方面入手： a. 分析学科特点：针对不同学科的特点，制定相应的复习策略。 b. 确定复习时间：合理安排各学科的复习时间，确保全面复习。 c. 制定学习计划：针对各学科的知识点，制定详细的学习计划。 d. 关注学习方法：分享一些有效的学习方法，提高复习效率。
3. 结构清晰：作文结构要清晰，可以分为以下几个部分： a. 引言：简要介绍高二期末复习的重要性，引出作文主题。 b. 主体部分：从以上几个方面展开论述，阐述复习计划的具体内容。 c. 结尾：总结全文，强调复习计划的重要性，并鼓励同学们认真执行。
4. 语言表达：在作文中，要注意以下几点： a. 逻辑清晰：确保论述过程条理分明，观点明确。 b. 语言准确：使用恰当的词汇和句式，避免出现语法错误。 c. 生动形象：运用比喻、排比等修辞手法，使文章更具感染力。
5. 实用性：

“期末考”如何进行？江苏多地陆续发布具体安排……

来源：【交汇点新闻客户端】

本周起，南京小学纷纷暂停线上教学，进入居家自主学习、生活；徐州小学生则正式开启了寒假生活；南京大多数初中和高中继续线上教学。关于学生和家长们关心的“期末考”，江苏各地各学段也均有具体安排，小学年段取消了“期末考”，初中和高中大多调整为“开学考”。

按照江苏省教育厅日前发布的通知要求：全省中小学幼儿园2023年寒假放假时间由各地根据实际情况自行确定，最迟不得超过1月12日，并及时向省教育厅报备；寒假结束时间为2月5日，如无特殊情况，2月6日开学上课。各地各校要及时将假期时间安排告知家长，假期不安排返校日或返校活动。

各地各学段的“期末考”究竟如何安排？一起来看——

【淮安】

1月4日，淮安市教育局发布《关于做好2023年中小学幼儿园寒假工作的通知》

【无锡】

1月3日晚，无锡发布通知，2023年寒假时间无锡市中小学（含中职学校）于2023年1月12日放寒假（幼儿园已于2022年12月17日放寒假）。如无特殊情况，2月6日正式开学，2023年暑假放假时间拟定为7月1日，如无特殊情况，秋季开学上课时间拟定为9月1日。

本学期，小学、初一、初二不再组织期末书面考试。小学可采用过程性评价方式，对学期成绩进行综合评定。初一、初二可采用期中成绩加过程性评价方式，对学期成绩进行综合评定。初三、高中、中职期末考试安排在2023年春季学期开学后进行，具体时间另行通知。

原定于2023年1月举行的全省普通高中学业水平合格性考试（高二年级和部分高三年级学生参加）延期至2月底3月初举行。

【苏州】

苏州市中小学幼儿园于2023年1月12日放寒假，寒假结束时间为2023年2月5日，2023年2月6日正式开学。学校要通过发放告家长书等形式指导学生安排寒假生活。请各地各校严格按照规定时间执行，不得推迟放假、提前开学。

中等职业学校根据学校工作实际，自行决定寒假时间。

2023年暑假放假时间拟定为7月1日，如无特殊情况，秋季开学上课时间拟定为9月1日。各地教育行政部门与各中小学幼儿园在编制行事历时请按照以上规定时间进行安排。

小学、初中、高一年级不组织统一的期末书面考试。小学可采用过程性评价方式，对学期成绩进行综合评定。初中、高一年级可采用期中成绩加过程性评价方式，对学期成绩进行综合评定。高二高三年级期末考试安排在2023年春季学期开学后进行，具体时间另行通知。原定于2023年1月举行的全省普通高中学业水平合格性考试（高二年级和部分高三年级学生参加）延期至2月底3月初举行。

【常州】

常州市中小学幼儿园于2023年1月12日放寒假，2023年2月6日正式开学。中等职业学校、开放大学放假时间原则上与中小学同步，学校如有特殊情况调整的，须经学校主管部门同意并报市教育局审批。学校要通过发放告家长书等形式指导学生安排寒假生活。

小学、初中、高一年级不再组织期末考试，学校不得以任何名义组织任何形式的考试或测评、调研等变相考试。小学可采用过程性评价方式，对学期成绩进行综合评定。初中、高一年级可采用期中成绩加过程性评价方式，对学期成绩进行综合评定。原定于2023年1月举行的2023年普通高中学业水平合格性考试（高二年级和部分高三年级学生参加）延期至2月底3月初举行，高三年级期末考试推迟到下学期期初进行，具体时间及有关事项另行通知。

【徐州】

徐州市小学2023年1月3日起放寒假，初中1月6日起放寒假，高中1月12日起放寒假。如无特殊情况，全市各中小学校（幼儿园）春季开学上课时间为2月6日。假期不安排返校日或返校活动。

小学和初中各年级、特殊教育学校本学期不组织期末考试。2023年春季开学一周后，各地各校可结合实际合理安排学情诊断分析，做好教学衔接工作。

高一、高二年级期末考试推迟到2023年春季开学一周后举行。

高二年级原定于2023年1月中旬举行的学业水平合格性考试延期至2月底3月初举行，具体时间以省教育厅通知为准。

【南京】

记者了解到，南京大部分小学本学期均不再期末考，部分学校通知“开学考”。初中、高中根据学段特点各有安排。无论是本学期线上期末考，还是下学期开学“摸底考”，对学生来说，这个特别的寒假格外考验自主性，保证身体健康的前提下，规划好自己的学习生活。

面对变化，心理调适这样做！

家长该如何进行自我调整并帮助孩子进行心理调适，科学应对疫情变化呢？连云港外国语学校专职心理健康教育教师、国家二级心理咨询师刘序亚分享了五点建议——

首先，面对当前形势，既不夸张，也不轻视，带领孩子进行科学解读。告知孩子当前被感染的绝大部分人可在7—10天内恢复。指导孩子做好自我健康的第一监护人，平日里科学规范佩戴口罩，保持良好的个人卫生习惯，留好安全的社交距离。

其次，引导孩子接纳当下自我情绪。无论是身边人还是自己被确诊，这都是一个突发的应激事件。让孩子知道，在遭遇应激事件时，我们产生心跳加速、肠胃不适等生理表现及紧张、慌乱、焦虑等情绪，都是正常的应激反应。我们要做的就是觉察到这些变化的存在，不过多分析和思考它们。

第三，倾听孩子，成为他们坚强有力的后盾。家长可以每天抽出一定时间，和孩子进行沟通交流，放下自我成见，允许孩子充分表达他的感受，不去定义、评判孩子的言行，努力和孩子情绪同频，始终向孩子传递着“无论发生什么，父母都会陪伴他一起面对”，给予孩子充沛的情感支持，帮助孩子保持心态平和。

第四，陪孩子一起进行情绪放松调节，安顿身心。驱散过度焦虑，家长可以选用简单易操作的冥想呼吸训练来进行。带领孩子选择舒适的姿势，告诉他有意识地放松自我，将注意力集中在呼吸上，采取吸气4秒、呼气8秒的频率，放缓呼吸速度，坚持5—10分钟。如果在训练期间发现注意力跑开了，只需要把它再拉回到自己的呼吸上就可以了。

第五，以身作则，对生活注入积极信念，与孩子一同寻找生活中的“小确幸”。多从正向角度去解读身边的人和事，孩子一起搜集每天发生的三件好事、设计积极自我暗示话语，每日和家庭成员互相分享、鼓劲打气，相信一切终会慢慢好转、愿望终会实现。

有时，孩子可能会胆怯、惶恐、不知所措，但在家长朋友科学引导及爱的呵护下，他们也一定能够逐渐强大内心、慢慢坚韧成长起来。另外，如果在帮助孩子进行心理调节的过程，发现孩子的心理状况没有明显改善，家长也可以寻求更加专业的心理支持来进行增援。

新华日报·交汇点记者 葛灵丹

编辑: 叶真

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高二期末430分还有救吗？暑假拉分攻略出击，高三“逆袭”不是梦

高考，对于人生的重要性不言而喻，只不过和它的重要性相比，高中短短三年的时间却不是很多。

高一懵懂地走出初中，基本上一个学期的都在适应紧张的高中生活，而高三，大部分学校却都已经忙不迭的开始了最后的冲刺复习。

只有高二，才是学习，知识积累的关键时刻，而这个时间段学习状况的如何，也差不多决定了考生的高考成绩如何。

而每当这个时候，一些分数尚且达不到标准的“准高三生”就会开始着急，不过好在暑期将至，只要能够把握好这段时间，高三“逆袭”不是梦。

▌高二考试成绩430分还有救吗？暑期拉分攻略出击，高三“逆袭”不是梦

对于“准高三”的学生而言，430分实际上只能算是中等水平，上一个普通本科大学勉强足够，但是想上重点大学还是比较吃力的。

所以，在暑假期间，可以通过数学、英语两个科目寻求突破，完成“逆袭”。

▶英语：暑假“提分”大头，拓展词汇量

英语和其它的科目相比提分是比较容易得，只要增加词汇量，英语分数就能在短时间内得到巨大提升。

而在增加词汇量的过程中，单纯靠死记硬背无疑非常浪费时间，下面为大家介绍两种有效加快背单词速度的方法。

• 构词记忆法：英语实际上和汉字一样，也是分结构的。

其有前缀和后缀之别，前者大多数代表了单词的词义，后者通常代表了单词的词性，例如dis后缀就有：不、相反、分离几个含义，在知晓了这个规律之后，记忆单词就可以通过简单的“掐头去尾”的方式进行快速记忆了。

• 联想记忆法：人脑处理单个知识点的能力是比较差的，但是其“模糊运算”能力非常强。

而这个“模糊运算”说白了就是善于联想，所以在进行单词背诵的时候也可以利用人脑的这种特性，先记住一个单词，然后再紧接着去记忆和它关系较近的词汇。

例如在说出一个汉字“鱼”的时候，大脑会自动联想到“水”，就这样一环接一环的嵌套下去，逐渐让各种知识变成“网”。

▶数学：暑假需进行重点题型训练，建立完整错题系统，“提分”上限高

高中数学看起来难，但实际上却是提分“上限”最大的，并且不止于此，学好数学，还能在高考的时候有效的和别人拉开差距，其作用之大远超过其他科目，所以在暑假提升数学水平也非常重要。

高中数学知识点总量差不多有3000多个，但只有256个是高考真正会涉及的，限于篇幅，且这些考点在平时上课的时候老师基本提过，这里就不再赘述，而考生在假期中应该做的是把这些考点训练到炉火纯熟。

只不过锻炼也是有技巧的，考生需要建立一个完整的错题笔记系统才能进行有效的训练，而一个完美的错题笔记需要保证两点：

第一：知晓题目出错的原因，并找到正确的解决方法；

第二：把解题方法记录翔实，保证一段时间之后的复盘还是能快速看懂。

只有同时做到以上两点，重点题型训练才是有意义的，否则就只是机械式的刷题。

虽然说“题海战术”也不能说没用，但是需要相当长的时间才有效果，这对于短暂的假期来说是非常不划算的。

对于高二期末考试分数在430分数左右的学生来说，暑假最容易做到快速“拉分”的就是数学和英语，只要把这两科“拉”上去，在高三正式的冲刺当中，分数很快就会出现跃迁式的提升。

暑假时间利用得越充分，这个跃升幅度就越大，多者甚至可达100分以上。

而高考分数的大幅度增加，就意味着进入重点大学的可能成倍增长，未来也会因此变得更加光明。

▌普通大学和重点大学差距非常大，会对未来的人生产生决定性的影响

毕竟普通大学和重点大学之间的差距可不仅仅只是名头，其无论是生活环境还是教学资源相差都不可以里计。

根据大数据计算，普通大学出现顶尖人才的概率大概只有重点高校的十分之一，换而言之重点大学100个人当中能出现一个“成功者”，而在普通大学，1000个人当中才能出现一个。

而之所以会出现这种情况，其根本原因就是“高考筛选”的问题，这种筛选导致重点大学的“人才浓度”更高。

而更多人“人才”就意味着更多的资源，其无论是在大学还是社会，对于个人而言都有非常大的帮助，甚至会对个人的未来产生决定性的影响。

▌结语

对于高中生而言，所谓“假期”实际上是不存在的。

如果想要考上一个好大学就必须在高考当中获得一个理想的分数，而一个理想的分数，背后是点点滴滴的努力。

毕竟，只有不浪费每一分钟的人才有资格过上更加美好的生活。

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