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黄豆发芽观察日记如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-05-14 06:48

黄豆发芽观察日记如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于黄豆发芽观察日记的作文,需要注意以下事项:
1. 主题明确:确保作文主题是关于黄豆发芽的观察,突出观察过程和发现。
2. 结构完整:一篇完整的作文应包括开头、正文和结尾。开头部分简要介绍黄豆发芽的背景和目的;正文部分详细描述观察过程、现象和发现;结尾部分总结观察结果,提出自己的看法。
3. 观察细致:在观察过程中,要细致观察黄豆发芽的各个阶段,包括种子吸水、膨胀、发芽、生长等过程。注意观察种子的颜色、形状、大小等变化。
4. 语言生动:运用形象、生动的语言描述观察到的现象,使读者能够感受到黄豆发芽的过程。可以使用比喻、拟人等修辞手法,增强作文的趣味性。
5. 逻辑清晰:按照黄豆发芽的顺序,逐步描述观察到的现象,使文章条理清晰。在描述过程中,注意前后文之间的逻辑关系。
6. 数据支持:在观察过程中,可以记录下黄豆发芽的时间、温度、湿度等数据,为作文提供有力支持。但要注意,数据应真实可靠,避免虚构。
7. 提出问题:在观察过程中,可以提出一些问题,引发读者思考。例如,为什么黄豆在特定条件下才能发芽?发芽过程中有哪些影响因素?
8. 体现科学精神:在观察黄豆发芽的过程中,要注重科学性,遵循科学方法,如

小学生同步优秀作文(174)“生黄豆芽”小实验及观察记录

“生黄豆芽”小实验及观察记录

章丘区曹范学区南曹范小学四。1 赵宏晋

我特别爱吃奶奶炒的黄豆芽,所以很好奇豆芽是怎样生出来的!当我问爸爸时,他鼓励我自己用黄豆生豆芽,在爸爸的帮助下我开始了我的实验.

实验名称:生黄豆芽

实验目的:观察黄豆芽生长过程

实验器材:一个铁盆一个小篮子黄豆水等

实验过程:

1、 首先往盆里倒入颗粒饱满的黄豆,接下来倒入开水激一下黄豆(这样黄豆才更容易发芽),再倒入凉水对一下(使温度控制在37度左右)然后浸泡一晚上。

2、 第一天把浸泡一晚上的黄豆倒入一个沥水篮子里,把水都沥出来,然后把装有黄豆的篮子放在盆子里(盆子要避光遮光)盖上盖子保存。

3、 第二天我看到黄豆已经都发芽了,长出了小尖头,我把豆芽清洗了几遍,听爸爸说这样能防止豆芽腐烂使豆芽长得更快。继续盖上盖子保存。

4、 今天是第三天,我发现黄豆芽的芽长到了大约2㎝左右,包裹着黄豆的一层皮开始退掉,今天要多一个步骤:拿块纱布把豆芽捂住,再在上面压个重物在(听爸爸说这样可以让豆芽长得稍微粗一些)继续盖盖保存。

5、 第四天了豆芽长得很长了,爸爸说我自己生的豆芽长大了。经过几天的努力我终于成功了!

实验感受:

通过实验我感受到了等待的漫长,看到豆芽每天变化时的惊讶,和实验成功时的喜悦。感受到任何生命的成长,都要离不开精心呵护和付出。即使像豆芽这样微不足道的小生命也是如此啊。

壹点号智简课堂

四年级学生的作文:观察日记---黄豆发芽记

黄豆观察日记

10月10日星期四晴

今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我为它们精心制作的“家”里,这个“家”是三四张浸湿了的纸巾,我把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放在一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面做美梦。

10月11日星期五晴

今天一大早,我一爬起来就迫不及待地去观察黄豆。呀!每个黄豆就像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞上面。

10月13日星期日晴

啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁更可爱,是比谁更坚强!”豆瓣间嫩黄的微叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了。

黄豆的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。胡须趴在纸巾上相当牢固,它贪婪地吸取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树!

10月17日,星期四晴

豆子在这温和的阳光下快乐的生长,它的嫩芽变得又长又粗。还长出来了几片小叶子,叶子是翠绿色的,一阵风拂过它们在风中尽情舞蹈。

黄豆的生长过程实在是太有趣了!

(四年级 王曼茜)

习作内容:写观察日记。

习作要求:可以观察动物、人物、天气变化等,把观察中的发现,写下来。内容要生动、具体,书写要认真。题目自拟,要以日记形式,写出自己的发和感受

点评:观察仔细,描写真实生动.用了拟人手法,既然生动形象地写出豆芽生长的过程,也表达了小作者的感受.

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