3招搞定《日月潭中心思想》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-16 14:49

写作核心提示：

写一篇关于日月潭中心思想作文时，需要注意以下事项：
1. 确定中心思想：首先，要明确作文的中心思想，即想要表达的核心观点。关于日月潭，可以从自然风光、历史文化、民族风情等方面入手，选择一个角度进行深入探讨。
2. 突出主题：在作文中，要紧紧围绕中心思想展开论述，确保文章主题鲜明，重点突出。避免过多地涉及与主题无关的内容，以免分散读者注意力。
3. 结构清晰：作文结构要合理，层次分明。一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍日月潭的背景，正文部分围绕中心思想展开论述，结尾部分总结全文，呼应主题。
4. 语言表达：运用生动形象的语言，描绘日月潭的自然风光、历史文化等，使读者如临其境。同时，注意语言的准确性和规范性，避免出现语法错误和错别字。
5. 举例论证：在论述过程中，可以适当引用相关事例、数据等，以增强说服力。举例要典型、有代表性，避免空洞无物。
6. 情感真挚：在作文中融入自己的情感，使文章更具感染力。可以表达对日月潭的喜爱、赞美之情，或对保护环境、传承文化的呼吁。
7. 遵循作文要求：根据作文题目和评分标准，确保作文符合要求。如字数、格式、文体

二年级语文上册（人教版）《日月潭》课文讲析

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。

部编版二年级语文上册第10课《日月潭》知识点整理，有助预习课文

我会写：

名míng（名字、姓名、著名）

胜 shèng（胜地、胜负、胜利）

迹jì（古迹、事迹、足迹）

央yāng（央求、中央、央告）

丽lì（秀丽、美丽、艳丽）

华huá（中华、华丽、华美）

展zhǎn（展示、展现、展翅）

现xiàn（出现、发现、现在）

披pī（披上、披肩、披挂）

我会认：

潭tán（水潭、深潭、日月潭）

湖hú（湖水、湖面、西湖）

绕rào（环绕、围绕、绕来绕去）

茂mào（茂盛、茂密、繁茂）

盛shèng（盛开、盛会、旺盛）

围wéi（围栏、围攻、周围）

岛dǎo（宝岛、小岛、海岛）

纱shā（面纱、纱巾、轻纱）

童tóng（童年、儿童、童心）

境jìng（边境、环境、仙境）

引yǐn（引起、引导、吸引）

客kè（游客、客人、来客）

多音字：

盛shèng（盛开）chéng（盛饭）

倒dǎo （撞倒）dào（倒退）

薄bó（刻薄）bò（薄荷）báo（薄饼）

近义词：

环绕——围绕 周围——四周 展现——展示

隐隐约约——模模糊糊

反义词：

茂盛——稀疏 清晰——模糊

隐隐约约——清清楚楚

理解词语：

环绕：围绕。

茂盛：生长得多而茁壮。

名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。

隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。

清晰：清楚明晰。

倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。

蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。

仙境：神仙居住的地方。

秀丽：清秀美丽。

句子解析：

1.湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

描写了日月潭的形状特点。通过两个形象的比喻，写出了日月潭名字的由来。

2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

“薄薄”说明了雾很淡，所以能看到晨星和灯光。“点点灯光”写出了雾气中灯光闪烁的样子。这两句表现了在雾气的笼罩下，晨星和灯光相互映照的朦胧美。

3.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

“朦胧”一词恰当地写出了日月潭的朦胧之美。给人一种缥缈的感觉。

4.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

正是由于日月潭风光秀丽，所以才能吸引中外游客。

问题归纳：

1.日月潭在哪里？它周围的环境怎样？

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

2.日月潭的名字是怎么得来的？

湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

3.通过学习这篇文章，你觉得在结构上有什么特点？

这篇文章是按总分总的结构写的，开头总写日月潭的位置及周围的环境。中间具体写了日月潭名字的由来和清晨，中午的晴天和雨天的美丽景色，结尾总结全文。

4.你去过台湾的日月潭吗？用几句话赞美一下吧！

日月潭就是一幅明丽的山水画，细雨蒙蒙中的日月潭就是童话中的仙境，我爱你——日月潭。

课文主题：

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。

课后习题答案：

你觉得日月潭美在哪儿？画出有关句子并读一读。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。