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3招搞定《读书笔记初中老师》写作。(精选5篇)

更新日期:2025-05-16 18:48

3招搞定《读书笔记初中老师》写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

标题:初中老师作文教学笔记注意事项
随着教育改革的不断深入,作文教学在初中语文教学中占据着越来越重要的地位。一篇优秀的作文不仅能够展现学生的语言表达能力,更能反映他们的思想深度和审美情趣。作为一名初中语文老师,在指导学生进行读书笔记时,以下事项需要注意:
一、明确读书笔记的目的
1. 帮助学生梳理文章脉络,掌握文章结构。
2. 培养学生的阅读兴趣,提高阅读理解能力。
3. 锻炼学生的写作技巧,提升作文水平。
二、引导学生掌握读书笔记的方法
1. 阅读全文,了解文章主题、结构、人物、情节等。
2. 选择重点段落,提炼关键信息。
3. 记录自己的感受、体会和疑问。
4. 梳理文章脉络,总结中心思想。
三、注重读书笔记的规范性
1. 格式规范:读书笔记一般采用三栏式,即:左栏记录关键信息,中栏记录自己的感受、体会和疑问,右栏总结中心思想。
2. 语言规范:要求学生使用准确、简洁、生动的语言,避免口语化、啰嗦。
3. 标点符号规范:注意标点符号的使用,使文章更具可读性。
四、关注学生的个体差异
1. 针对不同学生的阅读水平和写作能力,给予个性化的指导。
2. 鼓励学生发挥自己的特长,展示

《第56号教室的玄机——解读雷夫老师的教育艺术》读书笔记

2013年,我读完了王晓春老师的《第56号教室的玄机——解读雷夫老师的教育艺术》。今天我把当时的读书摘抄复制粘贴如下,与有缘刷到此文的同行、朋友共享,看看有没有你认同或感兴趣的句子。

1、“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话不是绝对的。教育是一种经常失败的事业。承认教育会经常失败,对教育者是一种解放。

2、做教师是需要天赋的。

3、制度并不能保证解决教育的问题,教育有教育本身的问题,需要教育者自己来解决。

4、教育是没有捷径的。作为精神食品,凡属快餐,必是垃圾,教育也是如此。教育是典型的慢功,百年树人是也。

5、德育,必须深入学生的心灵,这是教育最难的地方。

6、能帮助孩子对周围的人产生同情心是非常了不起的成就。严重以自我为中心的孩子,很难换位思考,他们只顾自己舒服。

7、什么叫热爱?热爱就会突破常规。

8、阅读不是一个学科,而是一种高尚的生活习惯。

9、官僚主义绝非中国特产,教育行政人员与专业人员的矛盾也不是中国的特产。

10、凡是值得做的事情,就值得做好。18、中小学教师都应该努力做“教育游戏”专家。设计教育教学游戏,最能体现教师专业水平。

11、教室不是教师出风头的地方,而是教师想办法让学生出风头的地方。

12、一生最重要的问题,永远不会出现在标准化测验上。

13、德育是真正的良心活。

14、学生一旦学会三思后行的技巧,在学校和人生中的每个领域都会有更好的表现。

15、学地理,脑子里必须先有地图。

16、仅靠理解和记忆,培养不出科学家。

17、不要封闭孩子的生活,教育无处不在。

18、中小学教师都应该努力做“教育游戏”专家。设计教育教学游戏,最能体现教师专业水平。

19、教育效率,本质是育人,而不是赶快把活干完。

20、教育评价,应该以专业评价为主,以行政评价为辅。

21、低层次教学的核心是记忆,高层次教学的核心是思考。

22、太热心政绩的人,不适合做教育行政官员。

23、不同的家庭有不同的道德观。教师和家长,应该努力互相适应,而不是互相指责。

24、孩子们的未来是很难预测的,这比天气预报难度大多了。

25、在做任何事之前,我会先向孩子们说明我希望他们从中学到什么。在教孩子们一项技能之前,我都会告诉他们,这项技能在生活中有什么用。

26、优秀教师绝不是用行政手段制作出来的。

27、真正懂得教育真谛的优秀教师,往往不会出现在重点和名牌学校。重点和名牌学校有大批的第一梯队教师,却难以产生的伟大的教师,因为那里问题学生较少,困难较少,而问题和困难才是教师品德和智慧的真正磨刀石。

28、教师的工作不是拯救孩子的灵魂,而是提供机会让他们拯救自己的灵魂。

29、完全没有惩罚的教育是忽悠。

30、找学生谈话,不要太积极。

31、教育政治家说的话,我们应该看成是宣传语言,虽然它有存在的价值,但它不是科学语言和专业语言。

32、校长应该是教育家,而不是政治家。

33、我告诉学生:考试考不好,你的头发不会着火,你们的妈妈仍然爱你们,我也仍然爱你们。

34、你沿着别人设定好的轨道走,无论卖多大的力气,也走不出自己的路。

35、政府规定的教材,常常是从知识体系出发的,而非从学生的实际情况。

36、教师自己感兴趣的事情,才更容易引起学生的兴趣。

37、教育必须能引起孩子的自我教育。

38、学生到学校找的不是老师,而是同学。

39、教育需要耐心。

40、“许多老师在课堂上和生活中是两个样子,而我在家里和在教室里的表现是完全一样的,我觉得这也是学生信任我的原因。”

41、我们必须重新向课堂注入快乐的元素。

42、不可能有一套科学的系统,能精确地评价教师的工作成绩和业务水平,因为教育的成果有显性的,也有隐性的,有个人的,也有集体的,有学校的,有家庭的,甚至一部分是天分。

43、近视眼也能看到一些东西,说不定其中还有你不曾注意的东西。

44、各国教育有共通性和相似性。

45、真正的教育,本质上不是为了选优拔尖,而是努力提高每个学生的道德水平和能力;那些盯着奖杯、奖状的校长和教师,并未懂得教育的真谛。

46、特权导致腐败,给孩子以不合理的特权,会使他们提前腐败,条件越好,孩子们腐败的越快。

47、教授越来越像商人,商人越来越像教授。

48、真正的专业精神在我们的社会上和学校里很是稀缺。

学生时代,有哪些让你印象深刻的老师?

首先感谢小伙伴的阅读,欢迎大家进行点赞、关注、收藏。小编在此也祝大家日进斗金、财源滚滚。

01

我的小学老师和我家是亲戚,因为我的字太丑,她觉得会在亲戚面前给她丢人,当着全班同学的面使劲拧我的脸

02

03

当我还是个发烧的学生时,英语老师竟打了我后脑,并断言我肯定考不上本科一类院校。然而,我最终考入了西南政法大学。在同学聚会上,轮到给那位英语老师敬酒时,我毫不犹豫地将酒泼在了地上。

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05

化学老师办课外班,在学校不好好讲课。高三我化学每次全班第一,他每次想糊弄过去我就拆穿他,把他跳过去的问题指出来。后来我高考前腿折了,他天天在班上笑话我瘸腿。

06

07

我老公以前学习很好,初中个子矮坐第一排老师总欺负他,后来直接不学了

08

09

我初中历史老师,历史很多东西要背诵的,老师整理了班里背的好的和不好的,我在不好的里面,上课喊我背也没背好,我说死记硬背也没用啊,老师说你期末考试能上90以后就不要背了,结果成绩一出来95,老师怀疑我作弊,后来又弄了份卷子让我去办公室看着我做,96,以后再不管我了

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当时初二,化学成绩一般。化学老师鼓励我,如果能考全班前十,上化学课就可以随意做任何事情。结果我考了化学全级第二,之后化学课上就经常睡觉,因为我一睡觉就会打呼噜。每次睡醒看到老师脸色都特别开心。

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初中的时候比较调皮,老师讨厌的那种,有一天我们班一个同学因为被老师罚站想不通自杀了,我一个健步冲过去按住他的动脉,班主任在旁边都急哭了,还好120来的及时,抢救了过来,然后我就被选为班长当了三年

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辛苦熬夜,每天12点睡,5点起,中午只睡15分钟,奈何我们班主任,就是不喜欢我们这些坐在后排的学生,前排的学生趴着睡觉,他轻声细语的问,昨晚学太累了?我们后排一睡觉,从后门进班,然后就破口大骂,对待天差地别,后来,他喜欢的学生刚过二本线,我过了几十分,他口头上说,不喜欢那些学习好的,是非多,可是对待学生,还是对学习好的非常好,对我们特别差

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17

我高中老师就喜欢三种人:第一学习好的 第二会拍马屁的 第三各种送礼的

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19

我们英语老师在我们加生物老师的抗议下不叫我们了,交了别的班一个月就被学校调去当食堂主任,md,叫了我们一年半,都不给换,叫别的班一个月就给换了,天天就读单词读课文,有的单词意思都不知道,我高中

20

大家对这件事怎么看?

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