写作《容作文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-16 20:30

写作核心提示：

写一篇关于“容”的作文，应该注意以下事项：
一、明确主题
1. 确定文章的中心思想：在写作之前，要明确文章要表达的核心观点，围绕“容”这一主题展开论述。
2. 突出主题的深度和广度：在阐述主题时，要深入挖掘“容”的内涵，展现其丰富的外延。
二、选材丰富
1. 选取典型事例：在写作过程中，要选择具有代表性的例子来支撑观点，使文章更具说服力。
2. 结合自身经历：可以从自己的亲身经历出发，讲述与“容”相关的故事，使文章更具感染力。
三、结构合理
1. 确定文章结构：一般来说，一篇作文可以采用总分总、总分、分总等结构，使文章层次分明。
2. 注意段落过渡：在段落之间要使用恰当的过渡词或句，使文章读起来流畅自然。
四、语言表达
1. 词语运用：在写作过程中，要善于运用丰富的词汇，使文章更具文采。
2. 句式变化：适当运用长短句、疑问句、感叹句等，使文章节奏感更强。
3. 避免口语化：在保证文章通顺的前提下，尽量使用书面语，避免口语化表达。
五、修辞手法
1. 运用比喻、拟人、排比等修辞

历年中考满分作文欣赏：宽 容

宽 容

记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们"约会"呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气--马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成！转身......只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的"肇事者"，是一个初一年级的小男孩。

我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说："对......对不起，我......我不......我不是故意的。"说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。

那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿劈头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。"没关系。"我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。"真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！"他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。"来，我帮你洗吧！"，我温和地对他说。"不用了。你还是先把脚......"他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。"啊！"我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。

这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！

高考作文：能容天下才能拥有天下

网络图片

#降噪同写高考题#

老师、同学们：

看了上面的这段材料，我心中对齐桓公、管仲和鲍叔三人都非常佩服，觉得这三个人都了不起，各有所长，一时难以选择。

但是，仔细思考一番，我还是更多地敬佩齐桓公。为什么这么说？我想我主要是从这几个方面考虑的。

齐桓公心胸宽广，心怀天下。试想一下，一个自己的敌人，一个差点要了自己的命的敌人，你再大的能耐，再大的本事，我不杀你就算对得起你。你还想我去重用你，那是许多人做不到的。

就说现在吧，我听一些大人说，他们单位的有些领导，不要说得罪他，就是平时给他们提点意见和建议，或者说话不小心，都会被领导打入另类，不会重用你。这不就更显得齐桓公的心胸宽广吗！

齐桓公善于纳谏，相信手下。本来是敌我双方，是生死敌人，可是，鲍叔却从国家大局出发，向齐桓公推荐管仲。换着是有些人，肯定会怀疑说，你鲍叔是不是收了他管仲的好处？明明知道他差点杀了我，你还向我推荐他？但是，齐桓公英明就英明在这里。他相信他的手下，相信鲍叔。没有胡乱怀疑。

齐桓公用人不疑，办事果断。鲍叔虽然推荐了管仲，说他有才，但是，如果换着是普通人，肯定会想，这个人可靠不可靠啊？会不会是假投降？要不要找机会考验考验？但齐桓公就是不一样，既然相信，就要大胆起用。就要发挥其所长，终究成就一番伟业。

通过这个小故事，我深刻领会到，能容天下者才能拥有天下。心胸宽阔者，才能得到别人的拥戴。

我们在平时的学习生活中，同学之间、老师和同学之间不免会产生一些矛盾，一些不愉快。那么，我们该怎么去对待，去化解。我觉得最主要的一点，就是要向齐桓公学习，心胸要宽广一点，不要斤斤计较。

我们只有互相理解，互相包含，我们之间的同学情才更加深厚。

通过这个故事，还教育我们要善于向别人学习。三人行，则必有我师。我们不是帝王，不会要别人来辅佐。但是我们要进步，就要善于向别人学习。不仅是要在学习上向先进的同学们学习，也一样要在做人上向好的同学学习。谦虚使人进步，骄傲使人落后。如果齐桓公不是谦虚，不是礼贤下士，他就不可能听取鲍叔的意见而重用管仲，就不会成就一番大业。

老师、同学们，以上就是我读完这个小故事的一些感受和思考。我想，不管我们身处何时何地，只要我们虚心向他人学习，不断努力，我们就会取得更好的成绩，迈出坚实的步伐。

谢谢大家。

#降噪同写高考题#

（备注：今天上午高考作文题目公布后，我只用十几分钟草就这篇短文，请大家批评指正）

作者本人在武大校门前