欢迎来到格策美文网
更新日期:2025-05-18 09:29
写作核心提示:
标题:高考英语二级词汇《小学阶段分词汇表》文字阅读版作文注意事项
在准备高考英语二级词汇《小学阶段分词汇表》的文字阅读版作文时,以下是一些需要注意的事项:
1. 理解词汇表内容: - 仔细阅读《小学阶段分词汇表》,确保对每个词汇的意思、用法和例句有清晰的理解。 - 对于一些容易混淆的词汇,可以通过造句或查找同义词、反义词来加深记忆。
2. 词汇积累: - 在阅读过程中,遇到不熟悉的词汇要积极查阅词典,了解其准确含义和用法。 - 可以将新学的词汇整理成笔记,定期复习,加深记忆。
3. 阅读理解能力: - 提高阅读速度和理解能力,能够快速捕捉文章的主旨和大意。 - 注意文章中的逻辑关系,如因果关系、转折关系等,有助于更好地理解文章内容。
4. 写作技巧: - 在作文中正确运用所学的词汇,注意词汇的拼写和语法。 - 结合文章内容,合理运用词汇,使文章表达流畅、自然。 - 注意作文的结构,如开头、中间和结尾,使文章层次分明。
5. 语言表达: - 尽量使用简单、准确的语言表达,避免使用过于复杂的句子结构。 - 注意句子之间的逻辑关系,使文章连贯。 - 避免重复
高考英语《词汇:分级分类学习册》是《基于认识交际法理论的高中英语词语句篇教学模式研究》成果之一,曾以《适应一年多考的高考词语句篇教学模式研究》之名申报广东省教育科研“十二五”课题《适应一年多考的高考词语句篇教学模式研究》,已结题。该课题获“GDJYSD杯”广东教育“十五”科研成果二等奖,简称《词语句篇教学模式》,也称为《词语句篇教学法》和《词语句篇学习法》,是佛山市“十五”教育科学研究重点课题优秀项目《基于认知交际法理论的词汇中心教学法研究》的后续研究成果。《词语句篇教学模式》的理论基础是《认知交际法理论》,其主要观点有:
1. 基础教育英语教学的性质是“外语教学”,(不是母语教学,也不是二语教学), 主要目的是提高学生学习成绩。其听说读写四项技能的关系应该是“没见过的不读,没读过的不听,没听过的不说,没读过、说过的不写。听说是读写的基础,听说能为读写服务。
2. 英语教学中知识与能力的要求应走“无意识、无能力-->有意识、无能力-->有意识、有能力-->无意识、有能力”的路子。语言知识要在能力培养过程中不断复现、逐步加深、系统运用。要做到“有针对性地学, 急用先学, 活学活用, 学以致用。”
3. 英语必须自学,自学才能速成。自学就是自主学习,速成就是找到学习规律,掌握正确的学习方法,在同一单位时间内取得事半功倍的效果。在校学生也是自学者,其优势是能在教师帮助下进行听说读写训练,弥补外语学习缺乏语言环境的不足。
4. 英语教学改革的宗旨应该是“人有我用,人无我创;重点研究,逐步推广”,以“易借鉴、可模仿”为原则。充分利用现有的教学资源,在兼收并蓄的基础上推陈出新,减轻师生的过重负担。
《词语句篇教学模式》以《英语课程标准》和广东高考《考试大纲说明》为指南,遵循“词汇(vocabularies)不离语块、语块(lexical chunks)不离句子、句子(sentences)不离篇章 (discourses)” 的教学原则,构建《词汇:分级分类学习册》、《语法:语言知识一本通》、《语篇:运用能力步步高》《课文:词句缩写话题集》和《理念:词语句篇教学法》五大门类、从入门到高考英语学习过程中既相互联系、又独成系统的知识能力体系。
《词汇:分级分类学习册》词汇表根据“义务教育《英语课程标准》(2022年版)”和“普通高中《英语课程标准》(2003年版)”词汇表校对,共3498条。按化整为零、从易到难的原则分为《高考英语二级小学词汇》、《高考英语三级初中词汇》和《高考英语四级高中词汇》三大板块。学习者可根据词频等级了解自己的实际英语水平。《高考英语小学阶段词汇》分为《分词汇表》、《读音归类》和《音形义性》三个部分。《高考英语初中阶段词汇》分为《分词汇表》、《拼读归则》和《音形义性》三个部分。《高考英语高中阶段词汇》分为《分词汇表》、《分类词汇》、《音形义性》和《补充词汇》四个部分。《分词汇表》是《英语课程标准》的阶段分级词汇,是词汇教学与学习的依据。
《读音归类》按元音字母a, e, i, o, u及其组合在重读音节中的拼读规则和常用元音字母组合的拼读规则分类,结合词汇基本的音形义性强化学习者按拼读规则记忆单词拼写的能力。
《音形义性》结合拼读规则、派生、类比、联想、搭配、遗忘曲线等多种词汇记忆方法,熟悉、掌握词汇的词义、词性、短语搭配和用法,帮助学习者掌握词汇信息的多个知识层面。要在不同场合下听过、说过、读过、写过这些词汇,才算是真正地掌握了词汇。具体要求说明如下:
知识层面 | 具体要求 | 技能与目的 | |
词汇学习 | 读音 | 音节划分、元音音素、辅音音素、拼读规则、 朗读技巧 | 见词能读,听音能写, 听说考试,单词拼写 |
词义 | 本义、引申义、同义、近义、反义、释义、转化 | 读词知义,加深理解, 阅读理解,完形填空 | |
词形 | 拼写、形近词、词尾、词缀、派生、合成 | 正确表达,扩大词汇量,语法填空,遣词造句。 | |
搭配 | 主谓、动宾、系表、介宾、修饰、动状、同位、被动 | 认识句子结构,熟练词语搭配,写作与综合运用 |
《音形义性》涵盖编号、词频、词条、音节划分、音标、词性、常用词意、重点用法、近义词相关词共九项信息要素。
词汇学习要素 | 示 例 | 作用、目的 |
单词音节划分标记 | a.wake | 便于记忆,学会书写移行 |
音标 | /E`weik/ | 掌握拼读规则,见词能读 |
词性标识 | v. & a. | 掌握词性用法 |
常用汉语词意 | 唤醒,觉醒, 觉悟 | 掌握基本词义 |
重点用法举例 | He was struggling to stay awake | 熟悉词汇语境 |
形近词、派生词 | awake, wake | 掌握词形变化规律 |
近义词识记 | 【近义词】表“醒,醒着”的词。 | 掌握近义词的同现复现 |
《分类词汇》按八个不同词汇用法特点分类,每个分类根据词汇不同特点有不同的目的要求。
1、《月份和星期词汇》包括月份和星期的缩写规范(小学阶段);
2、《主要国家名称及相关信息》含国名、国人名称和对应语言名称和形容词(初中阶段);
3、《基数词序数词》含基数词构成规则和基数词变序数词词根变化口诀(初中阶段);
4、《不规则动词分类》按ABC、ABB等结构形式分类(初中阶段);
5、《习惯用语和固定搭配》按动词+介词、动词+副词等搭配方式分类(高中阶段);
6、《常用近义词速查表》归纳了常用的近义词,旨在提高词汇同现复现能力。(高中阶段)
7、《常用动词句式搭配》含所有正文动词用于基本句型的正确结构搭配(高中阶段);
8、《容易拼错的形近词》列举77组容易拼错的常用词(高中阶段);
9、《常用派生词列表》含所有正文词汇的派生构词(高中阶段)。《词汇:分级分类学习册》使用通用词典的词性缩写代号,相关词性缩写对照如下:词性 | 名词 | 冠词 | 代词 | (情态)动词 | 形容词 | 副词 | 介词 | 连词 | 叹词 | 数词 |
缩写 | n. | art. | pron. | m.v. | a. | ad. | prep. | conj. | int. | num. |
《编写说明》
.........................................................................................................2
《目录》
................................................................................................................4
一、《小学阶段分词汇表》
................................................................................5
分类词汇1:《月份和星期》
.........................................................................11
二、《小学阶段读音归类》
...............................................................................12三、《小学阶段音形义性》
...............................................................................25
一、《初中阶段分词汇表》
..............................................................................46
分类词汇2:《主要国家名称及相关信息》
.................................................56
分类词汇3:《基数词和序数词》
.................................................................58
分类词汇4:《不规则动词分类》
................................................................60
二、《初中阶段拼读规则》
..............................................................................65
三、《初中阶段音形义性》
..............................................................................72
一、《高中阶段分词汇表》
............................................................................121
二、《高考英语分类词汇》
分类词汇5:《习惯用语和固定搭配》
.......................................................144分类词汇6:《常用近义词速查表》
...........................................................154
分类词汇7:《常用动词句式搭配》
...........................................................161
分类词汇8:《容易拼错的形近词》
...........................................................185
分类词汇9:《常用派生词对照表》
...........................................................187
三、《高中阶段音形义性》
............................................................................193
1、关于词汇分级
词汇分级是英语教学中的一种普遍策略,为的是分层教学。特别英语水平不高的学习者,一看到高考3500个词汇就感到头痛。知道自己词汇量少,但不知少到什么程度。《义务教育英语课程标准》(2022年版)把小学英语定为二级词汇,计505词,初中英语定为三级词汇,计1095词。笔者根据《高中英语课程》(2003版)把高考3500词汇减去小学词汇、初中词汇,共1600词,剩下的1900词,定义为四级词汇。这样有了分学段鉴别小学、初中、高中英语水平的词汇基础了。
2、本词汇表说明
义务教育《英语课程标准》(2022年版)《二级词汇表(小学阶段)》说明:
1.根据核心素养的培养目标和课程内容六要素的要求,以使用为导向原则,本词汇表收录505个单词,为小学阶段英语课程应学习和掌握的基本词汇。各地可根据实际情况在本词汇表的基础上,选择增加100~300个单词(主要为三级词汇及少量相关主题范围内词汇)。
2.本词汇表采用英式英语拼写形式,常见的美式拼写形式用括号标注。
3.为体现在具体语境中学习和使用单词的理念,本词汇表不标注单词的词性和中文释义。
4.名词复数特殊变化、动词特殊人称变化、缩写等,采用括号标注,如child(pl.children)、be (am, is,are)、PE(=physical education).
5.数词(含基数词、序数词)、月份、星期等单独列出。
6.部分地理名称及相关信息,部分国家、重要组织机构名称缩写,部分重要节日名称、中国文化专有名词单独列出。
7.不规则动词表单独列出。
8.本词汇表不列词组和短语。
9.本词汇表不列语法术语。
10.本词汇表不列可根据构词法推导出的部分名词、形容词、副词等。
编者注:由于小学英语不涉及太多语法知识,best, much等词形规则变化以词条的形式列出。Chinese, English等专用名词也以词条形式列出。
3、相关勘误 由于前期校对有误,原视频音频文字版中quit, sweat, swell词条分别为quiet, sweater, sweep。zoo是二级词汇,zero是三级词汇。以上失误并不影响词汇学习。
A1.a / an2.about3.after4.afternoon5.again6.age7.ago8.air9.all10.also11.always12.and13.angry14.animal15.answer16.any17.apple18.arm19.art20.ask21.astronaut22.at23.aunt24.autumnB25.baby26.back27.bad (worse,worst)28.bag29.ball30.banana31.basketball32.be (is, am, are, was, were)33.beach34.bear 135.beautiful36.because37.bed38.bee39.before40.begin (began,begun)41.behind42.beside43.best44.between45.big46.bike = bicycle47.bird48.birthday49.black50.blackboard51.blue52.boat53.body54.book55.box56.boy57.bread58.breakfast59.bring (brought,brought)60.brother61.brown62.bus63.busy64.but65.buy (bought,bought)66.byC67.cake68.call69.can 170.candle71.candy72.cap73.car74.card75.careful76.cat77.catch (caught,caught)78.chair79.chicken80.child (pl .children)81.China82.Chinese83.chore84.cinema85.city86.class87.classroom88.clean89.clever90.clock91.close92.clothes93.cloudy94.coat95.cold96.colour(Am. color)97.come (came,come)98.computer99.cook100.cool101.cousin102.cow103.cry104.cup105.cut (cut,cut)106.cuteD107.dance108.day109.dear110.desk111.difficult112.dinner113.dirty114.do (did,done)115.doctor116.dog117.doll118.door119.down120.draw121.dress122.drink (drank,drunk)123.driver124.duckE125.ear126.early127.earth128.easy129.eat (ate,eaten)130.egg131.elephant132.e.mail133.English134.evening135.every136.excited137.exercise138.eyeF139.face140.family141.famous142.fan143.far (farther,farthest/further,furthest)144.farm145.farmer146.fast147.father148.favo(u)rite149.feel (felt,felt)150.film151.find (found,found)152.fine153.fire154.fish155.floor156.flower157.fly (flew, flown)158.food159.foot (pl.feet)160.football161.for162.free163.friend164.from165.front166.fruitG167.game168.garden169.get(got, got)170.gift171.girl172.give(gave, given)173.glass174.go(went, gone)175.good( better, best)176.goodbye=byG177.grandma = grandmother178.grandpa = grandfather179.grape180.grass181.great182.greenH183.hair184.half185.hand186.happy187.hard188.have( has, had, had)189.he190.head191.healthy192.hear (heard, heard)193.heavy194.hello195.help196.helpful197.her198.here199.hi200.hill201.him202.his203.holiday204.home205.hometown206.horse207.hospital208.hot209.hour210.house211.how212.hungry213.hurry214.hurt (hurt,hurt)I215.I216.ice217.ice-cream218.idea219.ill220.in221.interesting222.Internet223.it224.itsJ225.job226.juice227.jumpK228.keep (kept, kept)229.kid230.kind231.kitchen232.kite233.know (knew, known)L234.lake235.last236.late237.learn (-ed,-ed/learnt,learnt)238.left239.leg240.lesson241.let (let,let)242.letter243.library244.light245.like246.lion247.listen248.little249.live250.long251.look252.lot253.love254.lovely255.lunchM256.make (made, made)257.man258.many( more, most)259.map260.math(s)261.may262.me263.meat264.meet265.middle266.milk267.minute268.Miss269.money270.monkey271.month272.moon273.morning274.mother275.mouse(pl. mice)276.mouth277.move278.Mr. (mister)279.Mrs. (mistress)280.Ms. (Miss)281.much282.music283.must284.myN285.name286.near287.never288.new289.next290.nice291.night292.no293.noodle294.nose295.not296.now297.nurseO298.o'clock299.of300.off301.often302.OK303.old304.on305.open306.or307.orange308.our309.out310.overP317.P.E.= physical education311.pair312.panda313.paper314.parent315.park316.party318.pen319.pencil320.people321.pet323.phone = telephone322.photo = photograph324.piano325.picture326.pig327.ping-pong328.pink329.place330.plane331.plant332.play333.playground334.please335.police336.potato337.put(put, put)Q338.question339.quietR340.rabbit341.rain342.read (read, read)343.red344.rice345.right346.river347.robot348.room349.ruler350.run(ran, run)S351.sad352.safe353.say(said, said)354.school355.schoolbag356.science357.sea358.season359.see(saw, seen)360.sell(sold , sold)361.share362.she363.sheep(pl. sheep)364.ship365.shirt366.shoe367.shop368.short369.shorts370.should371.show (showed, shown/showed)372.sing(sang, sung)373.sister374.sit375.skirt376.sleep(slept, slept)377.slow378.small379.snow380.so381.sock382.some383.sometimes384.song385.sorry386.sour387.space388.speak (spoke, spoken)389.sport390.springT391.stand392.star393.stop394.story395.street396.strong397.student398.study399.subject400.summer401.sun402.sunny403.supermarket404.sure405.sweater406.sweep (swept,swept)407.swim (swam,swum)408.table409.tail410.take(took, taken)411.talk412.tall413.taxi414.tea415.teacher416.tell(told, told)417.thank418.that419.the420.their421.them422.then423.there424.these425.they426.thin427.think (thought, thought)428.this429.those430.tidy431.tiger432.time433.tired434.to435.today436.toilet437.tomato438.tomorrow439.too440.top441.toy442.train443.travel444.tree445.trousers446.try447.turn448.TV = televisionU449.umbrella450.uncle451.under452.up453.us454.useV455.vegetable456.very457.visitW458.wait459.wake460.walk461.wall462.want463.warm464.wash465.watch466.water467.way468.we469.wear(wore, worn)weather470.web471.week472.welcome473.well(better, best)474.what475.when476.where477.which478.white479.who480.whose481.why482.will (would)483.win(won, won)484.window485.windy486.winter487.wish488.with489.woman(pl. women)490.wonderful491.word492.work493.worker494.world495.worry496.write(wrote, written)497.wrongY498.year499.yellow500.yes501.yesterday502.you503.young504.yourZ505.zoo附录:《分类词汇》1. 月份和星期月 份 | 缩 写 | 月 份 | 缩 写 |
January' | (Jan.) | November | (Nov.) |
February | (Feb.) | December | (Dec.) |
March | (Mar.) | 星 期 | 缩 写 |
April | (Apr.) | Monday | (Mon.) |
May | (May) | Tuesday | (Tues.) |
June | (Jun.) | Wednesday | (Wed.) |
July | (Jul.) | Thursday | (Thurs.) |
August | (Aug.) | Friday | (Fri.) |
September | (Sept.) | Saturday | (Sat.) |
October | (Oct.) | Sunday | (Sun.) |
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。