一篇文章轻松搞定《林海雪原读后感300》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-20 20:27

写作核心提示：

写一篇关于《林海雪原》读后感的300字作文，需要注意以下事项：
1. 突出主题：明确自己的读后感主题，围绕《林海雪原》这部作品的核心思想、人物形象、情节结构等方面展开。
2. 结构清晰：作文结构要清晰，一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍作品背景和自己的感受；主体部分详细阐述读后感，如作品的主题、人物、情节等；结尾部分总结全文，提出自己的观点或感悟。
3. 突出重点：在300字的篇幅内，要突出重点，避免面面俱到。可以从以下方面选择一个或几个重点进行阐述：
a. 作品主题：分析作品所要表达的核心思想，如革命精神、人性光辉、抗争精神等。
b. 人物形象：评价作品中的主要人物，如杨子荣、胡彪等，分析他们的性格特点、成长历程等。
c. 情节结构：分析作品的情节安排，如悬念设置、冲突发展等，探讨其艺术特色。
4. 语言表达：注意语言表达的准确性和生动性，避免使用过于口语化的表达。可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具感染力。
5. 观点明确：在阐述读后感时，要观点明确，有自己的见解。可以结合自己的实际经历或感悟，提出

读《林海雪原》有感｜烟台中小学生习作园地

莱山区第二实验小学五年级5班黄新哲

指导教师：李铭鸿

灿烂的阳光透过窗棂，温柔地洒在静谧的橙色的《林海雪原》上。随着光线的移动，书仿佛被赋予了魔力，闪烁着迷人的光泽，吸引着我的目光。我迫不及待地翻开了这本书，一股浓郁的红色气息扑面而来，引领我踏入那段波澜壮阔的历史长河。

我所在的山东烟台，这片红色的热土有着很多感人至深的革命故事，其中剿匪英雄杨子荣的故事是流传最为广泛的。爸爸妈妈多次带我到牟平区的杨子荣纪念馆，近距离学习英雄的事迹、革命的精神。今天，我再次翻开《林海雪原》这本书，从文字中继续感悟剿匪英雄杨子荣的故事。

《林海雪原》以其独特的魅力，缓缓铺陈开上世纪40年代东北雪域中的剿匪传奇。在那茫茫林海、皑皑雪原之间，我军英勇的剿匪小分队与狡猾凶残的土匪展开了惊心动魄的较量。每一个章节都扣人心弦，每一段情节都跌宕起伏，而书中人物更是性格鲜明，栩栩如生，让人读来心潮澎湃，久久不能自已。

杨子荣，这个名字如同璀璨星辰，在历史的天空中熠熠生辉。他穿林海、过雪原，智勇双全，临危不惧，与座山雕斗智斗勇的场景至今仍在我脑海中盘旋。他凭借过人的心理素质、机智的言辞和强大的反侦察能力，一步步赢得了座山雕的信任，最终为剿匪战斗的胜利立下了汗马功劳。他的英勇事迹和崇高品质，如同一座灯塔，照亮了我前行的道路。

作为新时代少年，在生活中，我将以杨子荣爷爷为榜样，勇于面对困难与挑战，开动脑筋，积极寻找解决问题的办法。在学习中，我将保持积极乐观的心态，冷静应对每一个难题，运用所学知识解决实际问题。我相信，只要我们心怀梦想、脚踏实地、勇往直前，就一定能够在新时代的征程中书写属于自己的辉煌篇章。

《林海雪原》不仅是一部书，更是一把开启智慧之门的钥匙。它让我领略了英雄的风采、感受了壮志凌云的气概、体会了穿林场、踏雪原的威武雄壮。英雄模范永远值得我们敬仰和学习，他们身上展现出的这些宝贵的精神财富将永远镌刻在我的心中。

为激发中小学生的写作兴趣，给他们提供一个展示才华的平台，烟台市融媒体中心大小新闻教育频道面向全市中小学生征集习作，内容不限，体裁不限，字数不限，只要能表达出自己的真实情感即可。欢迎同学们踊跃投稿，也欢迎各位老师荐稿。作品可以配发小作者的生活照。

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提醒：投稿时请注明小作者姓名、学校和班级，以及“习作园地”字样。

责编：刘岩

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