我敢闯，我会创！青春创意碰撞非遗匠心，点赞校园“双创市集”

更新日期:2025-05-21 05:30

写作核心提示：

写一篇关于“我敢闯，我会创！青春创意碰撞非遗匠心，点赞校园‘双创市集’”的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先明确作文的主题是赞美校园“双创市集”，强调青春创意与非遗匠心的碰撞，展现青年创业精神。
2. 结构安排：作文应具备清晰的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分可以简要介绍“双创市集”的背景和意义；主体部分详细描述市集上的创意和匠心碰撞的场景，以及给人们带来的启示；结尾部分总结全文，再次强调主题。
3. 语言表达：运用生动的语言描绘市集场景，使读者身临其境。同时，注意运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的感染力。
4. 角度选择：可以从以下几个方面展开描述： a. 创意市集上的各类创意产品，如手工制品、科技产品等； b. 非遗匠人的精湛技艺和传承精神； c. 青年创业者的激情与拼搏； d. 校园文化氛围的营造。
5. 情感表达：在作文中融入自己的情感，赞美青春创意与非遗匠心的结合，表达对“双创市集”的喜爱和期待。
6. 案例引用：适当引用一些市集上的优秀案例

我敢闯，我会创！青春创意碰撞非遗匠心，点赞校园“双创市集”

扬子晚报网4月25日讯（通讯员 郭金红 记者 陈咏）“太酷了，在学校里也能过把‘市集瘾’，赚翻了！”大学生张轩祎穿梭在每个摊位间，开心地展示自己的“战利品”。23日到25日，扬州工业职业技术学院东操场热闹非凡，一场以“我敢闯·我会创”为主题的创新创业市集在此举办。数十个创意摊位、非遗手作体验、科技潮玩展示、社团精彩亮相、超值美食福利和星空下的露天电影，吸引了大批师生驻足打卡。

活动现场

市集现场，非遗手作区人气最旺。木艺雕刻、绒花制作、缠花技艺等传统工艺摊位前，围满了跃跃欲试的学生。“以前觉得非遗离我们很远，没想到我能亲手做一朵绒花发簪，还蛮漂亮的哩。”大学生史洁举着刚完成的作品兴奋地说。记者看到，非遗匠人现场教学，让传统技艺与青春创意碰撞，吸引不少年轻人记录“匠人初体验”。

“快来瞧一瞧，这里有新疆和陕西特色美食！”吆喝声从百千万助农专区中传来，电商学院“满天星”公益助农团队大学生们正在热情推介“疆来好物”“三峡味道”等特色产品。“我们第一次从线上直播走到线下集市来推广，也是想让身边的同学能近距离接触到助农产品，实现我们青年学子和乡村振兴的双向奔赴。”学生负责人王欣表示。

人气旺盛

移步美食区，“9.9元抵20元”超值消费券引发抢购热潮。土耳其烤肉滋滋冒油，满月咖啡香飘老远，大学生们捧着美食穿梭于露营桌椅间，享受“逛吃”乐趣。现场还设置幸运大转盘，萌趣玩偶、手工制品等上百份礼品，让参与者直呼“手气爆棚”。

傍晚时分，市集氛围更添浪漫。校园乐队登台献唱，LIVE音乐会搭配整点抽奖，欢呼声此起彼伏；夜幕降临后，《长津湖》《夺冠》等励志影片在露天影院轮番上映。“没想到逛市集还能解锁星空下的电影之夜呢。”大学生徐凯龙点赞道。

记者了解到，本次市集是扬州工业职业技术学院2025年“双创月”系列活动的重头戏，旨在为大学生搭建更广阔的实践平台，让“我敢闯·我会创”的氛围在校园蔚然成风。从琳琅满目的助农产品到各地美食，再到电影星光，传统与潮流、美食与科技、学习与生活无缝交融，给了同学们实践、参与、展示和锻炼的舞台。

校对 陶善工