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手把手教你写《这也是 作文》,(精选5篇)

更新日期:2025-05-22 03:26

手把手教你写《这也是

写作核心提示:

写一篇关于“这也是”的作文,以下是一些需要注意的事项:
1. 确定主题:首先,要明确作文的主题,即“这也是”所指的具体内容。可以是生活中的某个现象、某种情感、一种价值观等。主题要具有普遍性,能够引起读者的共鸣。
2. 结构安排:一篇优秀的作文需要有清晰的结构。一般来说,可以采用以下结构: - 开头:简要介绍主题,提出自己的观点。 - 主体:围绕主题展开论述,可以列举具体事例、引用名言、进行对比等。 - 结尾:总结全文,再次强调自己的观点,给读者留下深刻印象。
3. 语言表达:作文的语言要简洁、流畅、生动。注意以下几点: - 使用恰当的词汇和句式,避免口语化。 - 运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使文章更具表现力。 - 注意段落之间的过渡,使文章连贯。
4. 内容充实:作文的内容要丰富,有说服力。可以从以下几个方面入手: - 举例论证:列举具体事例,使观点更具说服力。 - 引用名言:引用名人名言,增强观点的权威性。 - 比较分析:对比不同观点,使文章更具深度。
5. 观点明确:在作文中,要明确表达自己的观点。可以从以下几个方面入手: - 直接表达:在开头或结尾明确

2023年上海松江一模作文《这也是一种魅力》写作指导,附优秀范文

松江区:卡塔尔世界杯上,因 1/4 决赛时球队未能出线,C 罗掩面,内马尔泪崩,他们并非懦弱,只为爱得深沉。世界杯的魅力,是足球的魅力,但又不只是足球的魅力,生活中的很多人和事都需要我们多角度去看待。

请以 “这也是一种魅力” 为题,写一篇不少于 600 字的文章。

一、审题

1. "这" 的具象化:需明确具体对象,如旧物(泛黄的作业本、生锈的自行车)、平凡人(巷口修鞋匠、早班清洁工)、自然现象(深秋落叶、暴雨后的泥泞)等。

2. "也" 的转折性:强调认知反差,如从 "嫌弃" 到 "理解"(旧钢笔漏墨→承载祖父的家书记忆)、从 "忽视" 到 "发现"(老街嘈杂→蕴含烟火气)。

3. "魅力" 的深层化

1. 情感价值:如外婆的旧毛衣→亲情的温度。

2. 文化意义:弄堂石库门→城市记忆的载体。

3. 生命启示:破墙的野草→坚韧的生命力。

高分陷阱

· 避免选择 "明星"" 美景 " 等常规素材,需挖掘被忽视的平凡事物(如修车摊的油污、菜市场的吆喝声)。

· 需体现认知转变过程,如通过具体事件或细节描写,展现从 "无感" 到 "震撼" 的心理变化。

二、选材

人物类:可以选择身边看似平凡的人,如学校门口默默坚守岗位多年的保安大叔,他每日重复着开门、关门、登记等琐碎工作,却始终保持着热情和责任心,在学生遇到困难时总能及时伸出援手,他身上这种对平凡工作的坚守和善良热心的品质,就是一种魅力。或者是小区里那位爱唠叨的老奶奶,她总是叮嘱大家注意天气变化、小心路滑,起初觉得她啰嗦,后来才明白这唠叨背后是满满的关心,这唠叨也是一种魅力 。

事物类:老旧的钢笔,在如今便捷的中性笔、圆珠笔盛行的时代,它书写麻烦,需要吸墨水,笔尖还容易干涩,但它流畅书写时的独特触感,书写出的优美字迹,以及承载的岁月记忆,都展现出一种独特魅力。还有布满青苔的老房子,外观破旧,与周围崭新的高楼大厦格格不入,可它见证了家族的兴衰变迁,一砖一瓦都诉说着过去的故事,其蕴含的历史文化底蕴就是一种魅力。

现象类:可以写下雨天街道上行人匆匆,积水被车轮溅起的场景。原本觉得雨天出行不便,道路湿滑,可仔细观察,那溅起的水花形成的独特形状,行人在雨中撑起的五颜六色的雨伞,构成了一幅独特的雨中街景图,这雨中的喧嚣与混乱也有一种别样魅力。或者是城市夜晚热闹的夜市,嘈杂的叫卖声、拥挤的人群,看似杂乱无章,却充满了生活的烟火气,这种市井气息也是一种魅力。

情感类:挫折带来的痛苦与磨砺也是一种魅力。当经历考试失利、比赛失败等挫折时,在沮丧、失落中反思,在重新振作的过程中,能发现自己的不足并努力改进,挫折促使自己成长,这种促使成长的力量就是它的魅力。还有平淡如水的友情,没有轰轰烈烈的大事,只是在日常的陪伴中,在细微的关心里,让人感受到温暖和安心,这种细水长流的情感也是一种魅力。

三、构思与表达

构思:可以采用欲扬先抑的手法,先描述对所写对象的不看好、不在意,甚至是厌烦等负面感受,然后通过一个具体事件或者一次深入的体验,让自己的态度发生转变,发现其魅力所在,最后抒发对这种魅力的赞美之情。也可以采用片段组合式结构,选取几个不同的场景或事例,从不同角度展现所写对象的魅力,结尾总结升华,点明 “这也是一种魅力”。还可以以 “魅力” 为线索,采用递进式结构,先引出所写对象,接着阐述它初步展现的魅力,再深入挖掘其深层魅力,层层递进,使读者对其魅力的认识不断加深。

表达:在描写上,运用细腻的细节描写,如描写人物时,刻画其外貌、神态、动作、语言等细节,让人物形象跃然纸上,展现其魅力。描写事物时,从视觉、听觉、触觉等多感官角度进行描写,增强感染力。在叙述事件时,加入适当的心理描写,体现自己对所写对象态度转变的过程。在语言运用上,多运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增添文采。比如 “那把老旧的钢笔,像一位饱经沧桑的老人,虽不再年轻,却有着独特的韵味,书写时发出的沙沙声,仿佛是它在诉说着过去的故事,这也是一种魅力”。同时,注意语言的流畅性和自然性,避免堆砌华丽辞藻而忽略内容的表达。

四、开头结尾示例

开头示例:在这个繁华喧嚣、追逐潮流的时代,魅力似乎总与时尚、惊艳挂钩。舞台上闪耀的明星,凭借着华丽的服饰和精湛的技艺吸引着众人的目光;城市中拔地而起的现代化建筑,以其宏伟的外观和独特的设计展现着魅力。而我,却在不经意间,发现了一种截然不同的魅力,它质朴无华,悄然绽放。(通过对比引出所写对象的独特魅力,引发读者好奇)

结尾示例:曾经,我对它视而不见,觉得它太过普通。如今,我却深深被它的魅力折服。它就像一颗被遗落在角落的珍珠,虽不夺目,却散发着温润的光芒。这,也是一种魅力,一种需要用心去感受、去发现的魅力,而我,有幸在生活的琐碎中,捕捉到了它的身影,让它照亮了我的心灵世界。(总结全文,再次强调所写对象的魅力,以及自己发现魅力后的感悟)

五、优秀范文

这也是一种魅力(范文一)

在城市的一隅,有一条狭窄而悠长的老街。它没有繁华商业街的热闹与喧嚣,没有高楼大厦的雄伟与壮观。街道两旁是斑驳的老墙,墙皮脱落,露出里面灰暗的砖块,仿佛在诉说着岁月的沧桑。街边的店铺,大多也是陈旧的模样,招牌褪色,橱窗里的商品摆放得杂乱无章。

我第一次走进这条老街,是因为迷路。当时满心的烦躁,觉得这条老街又破又旧,毫无吸引力。然而,在慢慢踱步寻找出路的过程中,我却有了意外的发现。一家小小的杂货店门口,一位白发苍苍的老爷爷正坐在摇椅上,悠闲地晒着太阳。他的脸上布满了皱纹,却洋溢着一种满足的笑容。路过的行人,不管是年轻人还是老人,都会热情地和他打招呼,他也总是笑着回应,眼神中充满了和善。那一刻,我感受到了一种人与人之间真挚的情感,在这条老街上,没有城市里常见的冷漠与疏离。

再往前走,有一家手工刺绣店。店里的老奶奶专注地绣着手中的绣品,一针一线,细腻而认真。她的身旁摆放着已经绣好的作品,有娇艳的花朵、灵动的鸟儿,每一幅都栩栩如生,充满了生机。我不禁被她精湛的技艺所吸引,更为她对传统手艺的坚守而感动。在这个机器生产盛行的时代,她依然执着地用自己的双手,传承着这份古老的艺术。

暮色中的老街亮起暖黄的灯,裁缝铺的缝纫机还在 "嗒嗒" 作响,茶行飘出的龙井香气漫过石库门。这条老街,没有时尚的霓虹,没有耀眼的玻璃幕墙,却有着机器永远复制不了的鲜活:是杂货店老爷爷的糖纸,是绣绷上跃动的银针,是石缝里生长的野草。当我的指尖抚过老墙的砖纹,突然懂得:真正的魅力从不靠光鲜的外表,而是藏在这些带着生活肌理的细节里 —— 那是岁月沉淀的温柔,是平凡日子里的熠熠生辉。

这也是一种魅力(范文二)

塑胶跑道在烈日下泛着微光,远处的终点线像一条模糊的白丝带。我盯着地上晃动的树影,听着胸腔里擂鼓般的心跳,掌心沁出的汗水将号码布攥出褶皱。一直以来,长跑对我而言都是噩梦般的存在:永远追不上的背影、越来越重的双腿、喉咙里冒火的灼烧感,让我对这个项目充满抵触。

那次运动会,当裁判的哨声刺破空气,三十道身影如箭离弦。我被裹挟在人流中向前冲,风灌进校服的猎猎声响里,混着场边加油的声浪。前两圈还能勉强跟上节奏,第三圈时,大腿像灌了铅,每一步都要撕扯着肌肉。口干舌燥,眼前的跑道开始扭曲,同班同学早已超越我,只剩下零星几个身影与我并肩。我盯着地面机械地抬腿,突然听见看台上传来尖锐的呼喊:"小羽,加油!我们在终点等你!" 抬头望去,只见好友们举着手绘的加油牌,红色的 "冲" 字在阳光下格外醒目,班长甚至站在椅子上挥舞着班旗,旗帜上的金色星星随动作闪烁。

那一刻,鼻腔突然发酸。调整呼吸时,我第一次注意到跑道旁的细节:香樟树的枝叶在头顶织成绿伞,阳光透过叶隙洒在跑道上,形成跳动的光斑;跑道边缘的野花正开得烂漫,淡紫色的花瓣上停着一只白蝶,翅膀一开一合,仿佛在为我打拍子。汗水顺着下巴滴落,砸在跑道上绽开小小的水痕,却不再觉得苦涩 —— 原来奔跑时的风,会带来草木的清香;原来坚持不住时的抬头,能看见那么多温暖的目光。

最后一圈,我听见自己的呼吸渐渐与心跳同步,双腿开始有了韵律。当冲过终点线的那一刻,我虽然疲惫不堪,但内心却充满了喜悦和成就感。我突然明白了,长跑的魅力不在于速度,也不在于结果,而在于坚持的过程。

在这个过程中,我挑战了自己的极限,战胜了内心的恐惧,还发现了那些被忽略的美好。这,也是一种魅力,一种能让人成长、让人收获的魅力。它让我懂得,有些看似艰难的事情,只要勇敢地去尝试,用心去体验,就能发现其中独特的魅力。

这也是一种魅力(范文三)

在我们的生活中,赞美之词总是围绕着那些成绩优异、多才多艺的同学。而我,只是一个普普通通,没有什么突出闪光点的学生,一直以来,我都觉得自己平淡无奇,毫无魅力可言。

那天,班级组织了一次社区志愿服务活动,去帮助一位孤寡老人打扫房间。大家都积极地忙碌着,有的扫地,有的擦窗户,而我则负责整理老人的书架。当我小心翼翼地擦拭着一本本泛黄的书籍时,发现其中有几本是我特别喜欢的文学作品。我不禁轻声和老人聊起了这些书的内容和自己的感悟,老人听得津津有味,眼中满是赞赏。

打扫结束后,老人拉着我的手,感慨地说:“孩子,你虽然话不多,但你对书的那份热爱,对生活的那份细腻感受,真的很难得。和你聊天,让我这个老头子也觉得年轻了不少。” 那一刻,我愣住了。原来,我一直以为的普通,在别人眼中却是一种独特的魅力。

回到学校,同桌的几何题又卡住了。我习惯性地接过他的草稿本,用红笔在图上标出辅助线:"你看,把这个角平移过来,就形成了等边三角形。" 他恍然大悟的惊叹声里,我忽然注意到自己画辅助线时,笔尖在纸上划出的流畅弧线 —— 原来认真讲解时的专注,也是一种发光的姿态。就像陈爷爷说的,魅力从不是耀眼的光芒,而是藏在那些温柔的细节里:是修补旧书的耐心,是画纸上的小猫,是让难题变得清晰的每一笔。

如今的我依然会坐在教室角落看书,阳光穿过窗棂,在书页上流淌。那些曾被我视为平凡的特质,原来早就在不经意间散发光芒:对知识的热爱让我在文字里找到栖息地,对他人的善意让我成为可靠的伙伴。就像夜空中的星星,不必像太阳般耀眼,却能在自己的位置上,温柔地照亮属于自己的那片星空。这,也是一种魅力 —— 一种需要静下心来,才能看见的生命之光。

中考作文《我也是一缕微光》

破晓的微光划破黑夜,让我们看到白昼的希望;萤火虫的微光汇成星河,让我们看到聚集的力量。生活中,我们每个人都有可能是一缕微光,给他人带去希望、带去力量、带去……

你曾是谁的微光呢?请以“我也是一缕微光”为题,写一篇不少于600字的作文。


《我也是一缕微光》


凌晨五点的走廊灯下,我将演算纸轻轻推向同桌时,忽然想起三年前那个被微光照亮的雨夜。那时我才懂得,原来黑夜里的每一缕微光,都是星辰在人间的倒影。


初二那年父亲病重住院,我常在深夜穿过医院长廊去打开水。某个暴雨倾盆的深夜,保温壶在湿滑的地面摔出刺耳的声响,滚烫的热水在脚背灼出红斑。我蹲在黑暗里无声抽泣时,一束橙黄的灯光忽然斜斜照过来。值班护士提着充电台灯蹲在我面前,她手腕上的萤火虫手链在光晕里明明灭灭:“我实习时也摔过三个暖壶呢。”她将台灯塞进我怀里,转身时白大褂的衣摆扫过地上的水痕,“这盏灯送你,它陪我从卫校考到三甲医院,会带来好运的。”


那团暖黄的光晕,后来照亮了我无数个刷题的深夜。当我将同样的光传递给缩在楼梯间背单词的复读生小林时,才发现微光传递的温度比想象中更恒久。他总把写满心事的草稿纸折成纸飞机,任其载着“考不上重点高中怎么办”的忧虑扎进花坛。我悄悄把台灯支在窗台,让光斑恰好落在他蜷缩的角落。春末的紫藤花簌簌落在习题册上时,他终于把纸飞机改成了写着“谢谢”的千纸鹤。


暑假,我在社区养老院遇见了陈奶奶。她总对着泛黄的照片自言自语,照片里穿碎花裙的姑娘与如今满头银发的老人隔着半个世纪对望。我每周三带着父亲的老唱片机去给她播《茉莉花》,她布满老年斑的手在膝盖上打着节拍,忽然说:“我年轻时在文工团,也爱给住院的战士唱歌。”秋日的银杏叶落满庭院那天,她颤巍巍将珍藏的搪瓷杯送给我,杯底的红漆字早已斑驳,却仍能辨认出“先进工作者--1963”。


当我学习遇到困难时,总会想起护士姐姐当年塞给我的那盏灯。而陈奶奶的搪瓷杯成了我书桌上的笔筒。原来我们都在别人的黑夜中借过微光,又在自己变成光源时终于读懂:生命最美的姿态,从来不是孤月独明,而是将接收过的光芒淬炼成新的星火,那分明是无数微光在时空里重逢的模样。


走廊的晨光漫进教室,同桌惊喜地指着终于解开的物理题。我看见她马尾辫上跃动的金光,忽然想起《飞鸟集》里的诗句:“我们敬畏星空,不是因为其浩渺,而是我们曾在黑暗中彼此照亮。”是的,当无数微光穿过岁月交织成网,再漫长的夜,也终将成为破晓的序章。

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