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更新日期:2025-05-23 13:56
写作核心提示:
撰写关于沙盘模拟实训工作总结的作文时,以下事项需要注意:
1. "明确主题":首先,要明确总结的主题是关于沙盘模拟实训工作的,这决定了文章的写作方向和内容。
2. "结构清晰":总结一般包括引言、正文和结尾三个部分。正文部分可以按照实训过程、收获与体会、不足与反思、改进措施等顺序展开。
3. "内容详实": - "实训过程":详细描述实训的时间、地点、参与人员、实训内容等。 - "收获与体会":具体阐述通过实训学到了哪些知识和技能,对实际工作的帮助,以及个人能力的提升。 - "不足与反思":客观分析在实训过程中遇到的问题和困难,以及产生这些问题的原因。 - "改进措施":针对不足之处,提出具体的改进措施和建议。
4. "语言表达": - "客观真实":用事实和数据说话,避免夸大或缩小实际情况。 - "条理清晰":语言表达要条理清晰,逻辑严密,便于读者理解。 - "专业术语":适当运用专业术语,展现自己的专业素养。
5. "格式规范": - "标题":简洁明了,概括总结内容。 - "正文":段落分明,层次清晰。 - "结尾":总结全文,强调实训的重要性和自己的收获。
6.
作者 :刘勇 编
出版日期: 2018年8月
开本:16开
出版社:经济管理出版社
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《ERP沙盘模拟实训教程(第3版)/高等院校“十三五”经济管理实验实训系列丛书》以金蝶软件(中国)有限公司的ERP沙盘模拟教具为平台组织编写,由理论和实训操作两大部分组成。理论部分主要介绍了ERP沙盘模拟、模拟企业概况、模拟运营规则、模拟运营实战、企业经营管理分析、ERP沙盘实战案例分析、电子分析工具等内容;实训部分及实训报告样本主要介绍了企业运营过程记录表及财务报表、竟标投入单、生产计划及采购计划单、资金预算及年度经营计划表。
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《ERP沙盘模拟实训教程(第3版)/高等院校“十三五”经济管理实验实训系列丛书》适用于经济管理类专业本(专)科生、MBA、研究生教学教材使用,也可以作为企业岗位培训的教科书。
作者简介
刘勇,男,1975年1月生,四川绵竹人,副教授,硕士生导师,成都理工大学管理实验中心主任,成都理工大学优秀青年教师,美国肯特州立大学访问学者,成都理工大学青年骨干教师培养对象,江苏省第四批“科技镇长团”成员,成都科技企业孵化器协会创新创业导师,金蝶管理软件沙盘高级讲师,联合国国际劳工组织SYB讲师,四川省“我能飞”大学生创业培训项目指导教师。获得国际认证Design ThinkingLevelI和国际认证TRIZ Level I证书。主要从事电子商务、企业信息化管理、共享经济与用户行为等方面的研究与教学。在核心期刊上发表论文十多篇,公开出版教材七部。主研的“以培养学生创业意识和创业能力为核心的《网上创业》教学课程体系构建”和“地方本科院校创新创业教育教学三级体系”教改项目获得四川省教学成果二等奖。承担了四川省教育厅省级创新创业教育示范课程(创新创业与现代企业运营课程)的建设任务。主持并承担了四川省教育厅科研重点项目、区域经济重点项目、大中型工程机械企业信息化咨询项目、地方报社移动新闻系统建设项目、地方科技局情报信息数字化平台建设项目等。
今日书里的“阅读路线图”下面请看——
第一章 ERP沙盘模拟介绍
一、生产管理简介
(一)生产管理概述
(二)现代生产管理思想
二、ERP简介
(一)ERP概述
(二)ERP中生产管理的内容和流程
(三)ERP的计划管理
三、ERP沙盘模拟简介
(一)ERP沙盘模拟概述
(二)ERP沙盘模拟中涉及的企业管理知识
四、ERP沙盘盘面介绍
(一)财务中心
(二)营销中心
(三)技术和质量管理中心
(四)物流中心
(五)生产中心
五、ERP沙盘课程设计
(一)教学中心
(二)各个教学环节设计
(三)课程教学进度
本章小结
复习思考题
第二章 模拟企业概况
一、模拟企业介绍
(一)企业的组织结构
(二)企业的主要角色
(三)企业的财务状况
(四)企业的经营环境
二、沙盘初始状态设置
(一)流动资产
(二)固定资产
(三)负债
(四)所有者权益
第三章 模拟运营规则
一、筹资
(一)贷款类型及规则
(二)贴现规则
(三)出售资产规则
二、投资
(一)厂房购买或租用规则
(二)生产线建设规则
(三)产品研发、ISO开发规则
(四)企业并购规划
三、生产管理
(一)产品结构
(二)原材料采购规则
(三)生产线生产规则
(四)外协加工规则
四、营销管理
(一)市场开发规则
(二)订单争取规则
(三)订单交货规则
五、综合费用及税金
(一)综合费用
(二)生产线折旧
(三)税金
(四)利息
六、运行记录
(一)任务清单
(二)订单
(三)现金流量表
(四)财务报表
七、竞赛评比及扣分规则
(一)比赛规则
(二)扣分规则
八、总成绩计算规则
第四章 模拟运营实战
一、运营工作内容
(一)年初工作
(二)日常工作
(三)年末工作
二、初始年运营
(一)初始年盘面及经营计划
(二)按任务清单和经营计划运营
第五章 企业经营管理分析
一、企业战略管理分析
(一)核心竞争力分析
(二)SWOT分析
(三)波特五力分析
二、企业营销管理分析
(一)市场预测分析
(二)广告投入产出分析
(三)市场占有率分析
三、企业生产管理分析
(一)生产线选择
(二)产能总量分析
(三)产能的计算及采购计划
四、企业盈利能力及财务分析
(一)盈利能力分析
(二)偿债能力分析
(三)营运能力分析
(四)杜邦财务分析
五、企业筹资及投资分析
(一)企业筹资分析
(二)企业投资分析
第六章 ERP沙盘实战案例分析
一、实战前准备
(一)组建团队
(二)相关知识准备
(三)熟悉企业及市场背景
(四)熟悉运营规则
二、制定企业战略及经营策略
(一)战略目标
(二)经营策略
三、实战方案实施
(一)主要经营措施
(二)模拟经营结果分析
四、实战方案策略分析
(一)ERP沙盘模拟经营整体战术策略分析
(二)ERP沙盘模拟企业经营运作策略分析
(三)ERP沙盘模拟经营战略分析
第七章 电子分析系统介绍
一、电子分析系统简介
二、系统初始操作
(一)小组注册
(二)登录系统
三、初始年运营
(一)年初运营
(二)第一季度运营
(三)第二季度运营
(四)第三季度运营
(五)第四季度运营
(六)年末运营
四、正常年运营
(一)销售订单获取
(二)生产线建设
(三)变卖/撤销生产线
(四)改造生产线
(五)产品研发
(六)市场开拓
(七)ISO认证
附录 实训操作手册
附录1 企业运营过程记录表及财务报表
附录2 竞标投入单
附录3 公司贷款申请表
附录4 生产计划及采购计划单
附录5 实训报告样本
参考文献
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2015年8月13-19日,我参加了临沂东方萨提亚中心举办的国家沙盘咨询师高级培训班,接受了李学慧导师的面授指导,使我对沙盘游戏理论有更加深入理解和体会,沙盘操作技术和应用技巧进一步提高,受益匪浅。
本次学习形式采取了生活、游学、冥想、体验与沙盘深层实战结合,疗愈成长与技能提升结合,首创最独到的东方沙盘实操课程和疗愈体系。
课程主体内容除了沙盘系统理论,重点做好了实操演练与督导,包括个体沙盘指导、集体沙盘操作、沙盘疗愈技术、沙盘分析实战、沙盘咨询督导、意象沙盘辩证、两种沙盘解读方式的比照,沙盘技术在不同阶段不同人群不同领域(婚姻沙盘、儿童沙盘、亲子沟通沙盘、家庭治疗沙盘、危机干预、创伤事件等)的推广运用。
本次课程把沙盘实操和督导作为本次学习的主要考核环节。沙盘实操课中,导师配备了足量沙盘沙具,学习期间保证了每位学习者有三次以上沙盘探索实操练习和带领与督导。整个学习期间,每位学员获得至少15次以上沙盘学习。
一、 我对沙盘游戏的认识和理解进一步提高
导师利用实操--自己感悟--理论提升--实操这样的过程,让我们经历了茫然--感悟--了解,慢慢地帮助我们搭建对沙盘游戏的认识,具体、形象、生动,理论联系实际,让高深的理论知识转换成粗浅易懂的知识,让学员在快乐中学习,在游戏中获取知识,获得感悟。
1、沙盘游戏的特点有游戏性,自我疗愈性,互动性,象征性。
2、沙盘游戏的主要心理学依据是通过投射原理把潜意识深处的东西表达出来。直观,清晰,深刻!
3、学习沙盘游戏技术需要一个过程,不能着急,不是一蹴而就能解决问题的。
4、沙盘游戏咨询师更多的是要修炼自己,努力提升自己身心灵的修为,只有我们自己内在得到了修复疗愈,个人人格完善了,我们才可能成为一名好的沙盘游戏咨询师。
5、在沙盘实操中感悟最深的一个词是“陪伴”,陪伴是用心,放下自我的执着,放下自我的许多经验,完全接纳来访者。用心去感受对方的感受,站在对方角度去看待问题,尽可能的把“我”的东西放下。陪伴有时候表面看起来是我们陪伴来访者,其实更多的时候是相互陪伴。彼此之间是一种双向的疗愈。
二、我在沙盘操作、沙盘督导中成长
在课程中导师安排了分组练习,每组三人,角色为:来访者、咨询师、督导师,三人轮流担当这三个角色。每人实际相当于练习了三次沙盘操作技术。特别是通过自己做来访者案例的展示,我们都看到了自己身上存在的问题,或者是觉察到平时我们没有发现的问题。我通过案例看到了自己在成长过程中被自己曾经忽略或者没有意识到的问题,在个案引导过程中,通过担当咨询师学员的提问,指引,特别是最后结束的时候老师提出的第二个问题:爸爸妈妈的事情是他们自己的事情,我们无法去掌控,同时我们也没有权利去干涉他们的时候。我们唯一能做的事情就是做好我们自己,走好我们自己的路,顾好我们自己现在的家庭,用心去爱现在的妻子和孩子。我们就能明白,这是最好的爱自己的方式,其实这也是对父母最大的尊重。这个看起来很简单,实是要经过一段很长的心路历程,才能真正的接纳自己,喜欢自己,爱自己!
图一就是这次我们分组练习的一个作品。整幅作品就是都是围绕温馨的家来布置的,但是看得出这个家里只有一个主人自己,当咨询师问作者哪个是自己时她说被小矮人簇拥着那个公主是自己,右下角躺在花丛中甜甜睡着也是自己。问:那其他人呢?她:右侧那个驾船出去打鱼的男人就是丈夫,他只管打鱼就行,打了雨回来给她吃。问:你没想过和他一起坐一艘船出海吗?她:她不需要出去,在花丛中睡着多安逸啊,还有小白兔陪着她。
图一
从整个作品来看,作者只是围绕沙盘四周来布置,中间还有一大片都空着,为什么呢?是作者根本就没有找到放在心中的东西,还是担心中间被填满,显得太拥挤?抑或是其他?还有待于进一步探讨。
对于沙盘游戏治疗来说,团体沙盘制作是演练咨询员和治疗者的很好的舞台。感受性和共感力训练是心理咨询与治疗人员专业培训的重要方面。对于咨询师来讲,重要是要演练洞察他人和感觉自己的能力,在沙盘互动中,咨询师会提高自己的洞察力和自我的觉察力。
团体沙盘游戏成长中,发现情节、处理未完成事件也不失为是一个好的平台,每个人都有分离焦虑,都有情节需要处理,沙盘游戏团体成长应用在团体中的个人成长不失为一种良方。
图二
图二就是这次团体沙盘练习的一幅作品。当按照团体沙盘规则完成作品后,导师让我们每人依次说说自己每轮放的沙具,放这个沙具时的感受如何。前面有人挖出了海,后面就有人放上海洋生物、轮船,海边放上贝壳来点缀。有学员说当别人把自己的沙具移开时,自己的心像被挖走,一种空落落的滋味涌上心头,有学员说当有人把自己的小桌子上摆上水果时,自己的心里别提多高兴!多温馨的场面啊!几个朋友或家人围坐在一起,吃着水果,聊着天。
当咨询师通过多次地团体沙盘治疗过程之后,团体成员之间经常会达到彼此之间相互认同,并逐渐感到自己是归属于整体的一部分。即使团体治疗已结束,团体成员之间仍会感到非常默契和亲切,有一种“一家人”的感觉。会让他们彼此鼓励、彼此搀扶、同辈督导一起走下去。
通过这次高级沙盘师培训班的学习,我感觉到沙盘游戏的技术简单而深奥,他的这种自由、安全、包容的空间里展现魅力深深吸引着我去不断探索、不断成长。
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东方萨提亚国际中心:人社部中国职协专业能力教学基地,拥有萨提亚咨询师、培训师、督导师、职业园长、婚姻情感咨询师、家庭教育指导师、沙盘游戏咨询师、音乐健康指导师、EAP咨询师、NLP执行师、心灵导师、心理剧导师师资班等培训项目。
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