手把手教你写《作文我的拿手好戏》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-29 16:56

写作核心提示：

作文《我的拿手好戏》注意事项：
1. 确定主题： - 在写作之前，首先要明确“拿手好戏”指的是什么，是某项才艺、技能，还是某种特殊能力或习惯。 - 确保主题明确，围绕自己的特长或擅长的事情展开。
2. 内容丰富： - 详细描述你的拿手好戏，包括它的特点、学习过程、取得的成就等。 - 可以通过具体事例、细节来展现你的拿手好戏，使文章更具说服力和生动性。
3. 结构清晰： - 文章应具备清晰的开头、中间和结尾。 - 开头要引人入胜，中间部分要详实具体，结尾要总结全文，点明主题。
4. 语言表达： - 使用准确、生动、形象的语言，避免口语化、重复和啰嗦。 - 注意修辞手法的运用，如比喻、拟人等，使文章更具文采。
5. 个性化： - 突出自己的特色，展现个性，让读者感受到你的独特魅力。 - 可以适当加入自己的情感体验，让文章更具感染力。
6. 逻辑严谨： - 文章内容要条理清晰，层次分明，前后呼应。 - 注意段落之间的过渡，使文章连贯自然。
7. 视角独特： - 从不同的角度和层面来描述你的拿手好

小学生同步优秀作文（179）我的拿手好戏

我的拿手好戏

章丘区曹范学区中心小学六·2班任嘉 琳

一皎明月伴着阵阵虫鸣照在了我的屋子里，我拿起了钢笔在那书法练习纸上静静落下。一行行，一张张，我总是在那儿不厌其烦地写着写着……没错，我正再练习我最爱的硬笔书法。硬笔书法为我赢得了七、八张奖状呢，有济南市的，章丘区的，学区的渐渐地，硬笔书法成为了我的拿手好戏。

我每天都在书法练习之路上穿梭，前行着。虽然我练习书法已经三年了，在这一千多个日日夜夜，发生了无数的事，有的是心酸的，有的是甘甜的……但是，只要我一拿起笔，我就会想起几年前练习本领时，不禁让我感慨万分。

“万事开头难”没错，就是再练习“㇏”这个笔画时，让我伤透了脑筋，我怎么写都写不好。本来好胜心强的我再加上妈妈的催促，我急得就像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。但转念一想，不行，我一定要写好！于是，我慢慢平静下来，专心致志地再一次书写起来。一张张，一堆堆……半个月的时间，整整半个月的时间！我才写出了一个像样的“㇏”！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”成功是没有捷径的，而是要我们反复练习，反复琢磨的！终于“功夫不负有心人”如今，我已经不用像以前那样反复琢磨了，只需要静静地读贴就可以很快临摹出一个字，一幅好的书法作品也可以很快完成，每次书法比赛我都会取得一个不错的成绩。每当书法课时，我的拿手好戏更是同学眼中的活宝。

“写的真好呀，我什么时候能写的跟你一样好啊！”一位同学感叹道！

“你真厉害，帮我也写一个吧！”一位同学拿着练习纸，挤到我面前，虔诚地说道。

我接过练习纸，不急不慢地从上面写了一个“的”字。

“哇！你写得也太好了吧！可以教教我嘛！？”那位同学瞪大眼睛对我祈求着。

“当然可以呀！”我挠了挠后脑勺。

“再写一个。”“对，再写一个”同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着，让我给他们演示一下，这下，我不得不再给他们写一个。说来也怪，平时写的好好的，可一兴奋，我居然把这个字写走样了。弄得同学都悻悻离开。唉！我的拿手好戏，也有演砸的时候，真是“人无完人”不过，你们看，板栗黑板报上有我的笔迹，教室外的宣传栏里也有我的笔迹，每次帮老师往黑板上抄题也非我莫属……书法，让我更自信；书法，让我生活更精彩。

“写方正字，做正直人”通过书法，既让我练了一手好字，又让我增强了意志，既增加了我生活的乐趣，又让我懂得了做人的道理——正直，谦虚！

壹点号智简课堂

活力满满，动起来征文：我的拿手好戏

我的拿手好戏

◎广州市荔湾区芳村小学六年(5)班 李心语

◎指导老师：陈宝娟

每个人都有属于自己的拿手好戏，而我的绝活则是游泳。在地面上跑步的我只能算得上是只蜗牛，但在水里我似乎是一条小鱼儿，在水里飞快地穿梭着，像是换了个人。

其实，在三年前我还没学会这个拿手好戏。那时，我经过游泳馆看着水里的小伙伴如小鱼儿一般在水里畅游，我便下定决心一定要学会这项技能。接下来，一个暑假我都不间断地去练习游泳。我从只能憋气几秒，到会生疏地游几下，后来手脚终于能在水中自如配合了。

到了一年一度的游泳比赛，教练对我们说：“我这有一个男女混合赛的名额，有没有女生想参加？”这种比赛女生必定是吃亏的那个，个个女生都摇摇头，不愿参加。但我听着却心动了，这么好的一个机会，不妨试试！我带着试一试的心理报了名。我遇见我的对手——张明，张明一脸傲气，看着我比他矮半个头的身子，他冷笑一声说：“就你？我分分钟赢十个。”我当作没听见，继续做着简单的热身，头也不抬。张明只好罢休，做着赛前准备。

一声哨响，张明像离弦的箭一般冲了出去，一下子甩开了我半个身位，给张明的加油声也是此起彼伏。我心里有点慌，不知该不该用尽全力去追上他，但我突然想起我们是游400米，要保存体力，想到这，我便以匀速向前游去。到了最后100米，张明体力明显透支了，他两条腿的摆动频率比开始慢了许多，速度也随之减下来。我却像加上发条似的猛地加速，双腿飞快地划动，身后划出两道炫丽的水花，双手不断交替着。不一会儿，我便超越了张明，当我双手触碰到岸边时，全场观众像沸腾的水一般，齐齐发出了惊叹声。裁判大声宣布：“本次比赛心语同学获胜！”顿时，全场响起了雷鸣般的掌声，而张明脸上的傲慢也不见了踪影。

游泳就像我的朋友，丰富我的课余生活，给我带来了快乐；又像老师告诉我一切困难只要努力就能打败，万事皆有可能，要相信自己！

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整理：南都记者 梁艳燕 编辑：游曼妮 实习生 司徒聪颖