书写作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-05-31 03:11

写作核心提示：

题目：书写作文，笔尖下的注意事项
书写作文，是学生时代不可或缺的一项基本技能。一篇优秀的作文，不仅能够展示学生的语言表达能力，还能反映出他们的思维深度和情感世界。在书写作文的过程中，以下事项是值得我们特别注意的：
一、审题准确，立意明确
1. 仔细阅读题目，确保理解题目要求，避免偏题。 2. 根据题目要求，确定作文的主题和立意，确保作文内容与题目紧密相关。 3. 避免空洞的立意，力求从实际生活、社会热点、历史文化等方面出发，挖掘出有深度、有价值的主题。
二、构思巧妙，布局合理
1. 在动笔之前，先进行构思，梳理文章结构，确定开头、中间、结尾的布局。 2. 注意段落之间的过渡，使文章连贯、自然。 3. 避免出现前后矛盾、逻辑混乱的情况。
三、语言优美，表达流畅
1. 运用丰富的词汇，使文章生动形象。 2. 适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的表现力。 3. 注意句式变化，使文章读起来朗朗上口。 4. 避免出现语法错误、错别字等低级错误。
四、素材丰富，内容充实
1. 从实际生活、社会热点、历史文化等方面搜集素材，丰富作文

两份高考满分作文，皆得益于卷面书写工整，娃写字能力家长别忽略

文|菁妈

高考结束半个月了，高考成绩已经陆续出来了，每一个考生都开始忐忑不安地等待自己的成绩。

孩子的高考成绩不仅跟知识掌握程度有关，更和考试时字的书写有关

在我们看来孩子的成绩，肯定是跟他的知识理解程度，以及题目的完成程度有关系。事实上，影响孩子高考成绩的，还有一个非常非常重要的因素，那就是卷面工整情况，特别是语文中的作文，字迹对于分数的影响更加是非常大。

高考的阅卷先是采用电子阅卷，一大摞试卷会在电子阅卷器上先过一次，再分配给老师进行检阅。

想想每天被关在一个小房间里面批改试卷的老师，他们也会累也会困，如果看到一些字迹潦草的试卷，特别是作文都会不由自主皱起眉头，不仅要看逻辑是不是通顺，还得辨认这到底写的是什么字。每个老师批改试卷的任务都是非常重的，改每份试卷的时间也是有限的。

所以在改到那些字迹潦草的作文时，老师的第一印象就已经大打折扣，即使说你作文水平再高，分数也高不了。

但是如果老师碰到字迹工整的，像印刷体一样写得非常的工整的作文，就会舒展起眉头。感觉整个精神都会振奋不少，这样的试卷阅卷老师都会不由自主地想给高分，如果作文也写得不错的甚至直接满分。

两份高考状元的满分作文，皆得益于“神仙卷面”，写字工整太加分

2020年湖北武汉的高考状元唐楚玥理科725分，拿到了北大的录取通知书

唐楚玥是理科生，但是她的作文水平一直处在比较高的水平。

在2020年高考的时候，他的语文拿了146分。而作文写的是“以乐怡情以乐育人”，作文拿了满分，文字写得非常的工整，让人看起来非常的舒服，赏心悦目。可以说是印刷体式的写作，网友们感叹：这么规范的字体，拿146分情理之中。

2018年深圳高考状元温卓越作文也是满分

她的作文写的是“你我之梦，中国之梦”。整个字迹非常的清秀，笔画线条也是非常的浑厚有力量，让人看起来非常的舒服，甚至已经达到书法艺术的层级了，这篇作文也拿了满分。

也让温卓越成为当年的高考状元。

即使说你的作文很有内涵，而且写的逻辑也很强，但是如果字写的不好，肯定会被扣分。

如果你的作文写的一般般中等，但是你的字写得很好，甚至还会让你的作文加分，所以字写得好可以加分，字写的不好会导致被扣分。

教育部印发通知：孩子写字能力很关键，家长别忽略

教育部在2013年的时候印发了《中小学书法教育指导纲要》的通知，里面就提到：加强对书法教育工作的指导和管理。

书法教育主要的目的是要让学生掌握硬笔毛笔书写汉字的基本制法，养成良好的书写习惯，而且要让学生感受汉字和书法的魅力，陶冶性情，提高审美能力和文化品位，激发孩子热爱汉字，学习书法的热情，增强文化自信和爱国情感。

也就是小学生中学生，学书法成为了一堂必修课。

从小狠抓写字，不但可以让孩子成绩更好，更是提高娃的情商

• 能够静下心写字的孩子，专注度会更高

很多孩子会比较跳脱，就像屁股上扎了针一样坐不下来，但如果让孩子对写字这件事情感兴趣的话，他就能安安静静地坐在凳子上临摹。

学书法可以培养孩子的专注力，而孩子的专注力提高，也能够让孩子在上课的时候更容易集中精神听老师讲课，只要孩子在上课的时候认真听讲，孩子的学习成绩自然也能得到更好的提升。

• 让孩子学书法，提高孩子的自律

在写书法的时候，孩子需要心无杂念全神贯注地放在书法上面，而孩子能够静下心来写书法也能感受到书法中的美。当孩子能够很好地完成一件事情的时候，他的这种自立精神就能迁移到其他的事情上，孩子更自律。

• 学习书法，提高孩子的情商

很多孩子动不动就会发脾气，脾气很暴躁。如果孩子能静得下心来学书法，他会沉浸在书法的美当中，当孩子情绪能够安稳很长一段时间，他对于自己情绪的控制能力就会大大提高，而孩子对情绪控制能力强，自然情商就能得到提高。

• 写书法能够锻炼孩子的精细动作，让孩子更聪明

俗话说心灵手巧。孩子的手上有非常多的感应器官，如果孩子的手比较灵活，也能够刺激到孩子的大脑。

而在练书法的时候一笔一画一横一竖都需要非常精细的动作，需要手部去控制笔尖的方向，这也能够锻炼孩子的精细动作，刺激孩子的大脑发育。

当你的孩子上小学之后，你想给他报各种兴趣班，那么优先考虑书法吧！

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评论员写高考作文：一撇一捺 道尽人生感悟

全国新高考Ⅱ卷

描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

时至今日，我依然依稀记得小学时上的第一堂书法课。那时，书法是小学的必修课程，正式的科目名称叫做“写字”，我用铅笔写字尚且歪歪扭扭，常让改作业的老师眉头紧皱，因此对这门课程自然带着几分抵触，觉得这是学校对我的刁难。然而，与我想象中不同：老师既没有直接让我们打开字帖提笔开练，也没有循着教材中的笔画顺序照本宣科，而是当场挥毫，用磁铁在黑板上贴出了“一”和“人”两个大字。

“这两个字，同学们都会写，一字只有一横，人字也不过是一撇一捺。但在书法里，一字这一横，从重转轻再转重，写出来不仅好看，也告诉我们有些事要举重若轻。再看人字，你们看我逆锋起笔，好像写得很累，但正是这里的‘藏锋’让这一撇有了分量，和顿笔的捺一起，让堂堂正正的‘人’能够立得住。”

时光对记忆反复冲刷，我已经无法担保以上有几分内容是老师的原话，当年幼小的我，也并不具备充分领会个中哲理的可能。但是，有一件事确凿无疑：老师的讲解，顿时将我对书法的抵触一扫而空，于我而言，写字从此不再是机械重复的劳动，而变成了一种让我接近智慧、获得成长的领悟。

或许实在是因为天分不足，小学6年，我终究没能练就一手好字。此后，能让我拿起毛笔的场合更是屈指可数。尽管我与书法渐行渐远，每当我感到困惑、迷茫时，书法老师说过的话、写过的字，却常常在我的脑海中闪回萦绕。

中文的“一”，是最简单的文字。要写好这简单的一横，却需要举重若轻的心境和始终如一的用心。面对压力重重的逆境，只有做到举重若轻，不要太把眼下的困难当回事，才能化开心中郁结的焦虑，坦然迎接现实的挑战；而在幸福与满足的时刻，我们则更需要以始终如一的标准自我要求，牢记自己的初心与追求，如此方能有始有终。

相比之下，蕴藏在“人”字里的智慧无疑更加隽永。逆锋起笔，藏而不露，看起来是退而不进，主动收起了自己的羽翼和锋芒。但是，“藏”与“退”从来不是目的，而是一种自我修炼，厚积薄发的人生过程。写罢一撇，捺以中锋起笔，映射着我们在人生中初露峥嵘的时刻，这时，确保自己走在不偏不倚的正道之上，远比追逐浮名虚利更加重要。顿笔处的停滞迂回，既可以理解为奋斗途中遇到的瓶颈与障碍，也可以理解为知天命后的沉淀与升华。缓缓出头的笔法，一方面告诫着我们：戒骄戒躁方能有所突破；另一方面也宽慰着我们：只要有积淀，时间自然会让我们等到出头的那天。

人生如字，字如人生。我从书法中生发出的领悟，既是授业恩师的传授点拨，也是我在成长中摸索而来的结果。无心看去，字只是字，笔画也只是笔画，但是，只要用心体会，一撇一捺，便可道尽人生感悟。

来源：中国青年报客户端