手把手教你写《中小学守则的读后感》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-31 16:56

写作核心提示：

写一篇关于中小学守则的读后感作文时，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题，即对中小学守则的理解和感悟。可以从守则的内容、意义、实施等方面入手。
2. 结构安排：一篇好的读后感作文应该有清晰的结构。通常包括引言、正文和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍中小学守则的背景，如守则的发布时间、目的等，引起读者的兴趣。 - 正文：围绕主题展开论述，可以从以下几个方面进行阐述： a. 守则的内容：对守则中的各项条款进行解读，阐述其含义和目的。 b. 守则的意义：分析守则对中小学生、学校、家庭和社会的意义。 c. 守则的实施：探讨如何在学校、家庭和社会中落实守则，以及可能遇到的困难和解决办法。 - 结尾：总结全文，强调守则的重要性，提出自己的观点和建议。
3. 语言表达：作文的语言要通顺、准确，避免出现语法错误和错别字。同时，注意以下几点： - 运用恰当的词汇和句式，使文章更具文采。 - 运用修辞手法，如比喻、排比等，增强文章的表现力。 - 注意段落之间的衔接，使文章结构紧凑。
4. 举例说明：在论述过程中，可以结合实际案例或个人经历，

品德“第一课”：中华路小学学习新版《中小学生守则》

“各班请注意，请各班老师打开多媒体视频搜索，收看央视视频‘开学第一课’《中小学生守则》。”昨日早上7点50分，中华路小学的校园广播发出通知，在校3200余名小学生迎来了“开学第一课”，学习新版《中小学生守则》。

“以前我就知道新版《中小学生守则》，曾看过播放守则内容的动画片。今天开学‘第一课’我就观看守则视频，更直接地了解了作为新时期的小学生应该诚实守信、爱党爱国爱人民。”“视频中给我印象最深的内容是教导我们要珍爱生命，注意安全。我们小学生应该从不闯红灯、不随便玩火、主动分担家务等小事做起。”六年四班的赫明达和六年一班的朱鹏弛分别向记者说出了自己的“观后感”。“据我了解，新版《中小学生守则》是10年来首次重新修订，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，并且更接地气地解析了小学生对学校、社会和家庭具体行为规范内容，学校组织各班重温《中小学生守则》有效培养了学生的人生观和世界观，优化了学生行为习惯，非常有意义。“老师乔建军说。

创意“第一课”：红树小学“晒”小制作

这个假期各个班级的学生都有啥收获？这不是老师平常的问话，而是红树小学全校学生的“假期作业”。开学“第一课”，同学们的任务就是“晒”收获，说感想。

纸板和彩纸制成的模型神州十号、废旧包装纸串联成的红灯笼、彩色铁丝编织的“水立方”、木质的玩具木马……昨日早上，三年一班的创意成果展示“第一课”上，同学们制作的作品摆满展台，小作者一一拿起作品讲解制作过程和心得体会。“对于小学生来说，迎来新学期难免会有紧张情绪，开学‘第一课’在学校里讲一下制作小物件的故事、春节期间全家聚会的乐事、展示全家福摄影作品等，用这种灵活的‘上课’方式让同学们的‘第一课’充满欢笑和成就感。”三年一班的老师杨丽丽告诉记者，班级32名学生，有近40份作品，其中还包括幻想画和聚会自拍照片等。

“五彩斑斓的幻想画，充满温馨气氛的全家福，创意无限的小制作，同学们的作品充满童趣，也蕴含了真情。通过开学‘第一课’，全校200余名学生都有展示自己作品的机会，通过把自己的作品介绍给大家，增进了同学之间的了解，也促进了师生之间的交流。”副校长李冬梅说。

梦想“第一课”：二十四中学开学典礼“放飞梦想”

“牢记师长嘱托，开启筑梦旅程；爱国明理，诚信守纪……”昨日早上，二十四中学操场上响起庄严的宣誓声。学校开学“第一课”是举行主题为“志存高远，放飞梦想”的开学典礼，加深同学们对“梦想和实现梦想”的理解。

“先是勇于有梦，而后敢于实现，同学们，把你们的梦想写在‘放飞梦想’的条幅上，然后奋发图强，努力实现你们的梦想！”在开学仪式上，全校180余名学生拿起笔，写下自己新学期的愿望和对未来的展望。“我想上重点高中！”“我要考上清华大学！”“我想当消防员！”“我要成为特种兵！”学生们认真地写下自己的名字和愿望，像一个梦想，像一份承诺，通过努力，也许在不久的将来就会实现。“我们就是想以这样灵活的方式激发学生们的学习热情，促使他们不断进步。让学生们在新学期更有‘希望’，更快地融入学习环境中，为了梦想而努力。”学校副校长李曾龙告诉记者，学校通过这生动的“第一课”，引导学生们用最积极的心态走进课堂，用最自信的微笑应对挑战，用最坚定的信念铸就无悔人生。

武汉江岸区推出《校家守则》，家长如何科学育儿有了“教科书”

​极目新闻记者 国倩

通讯员 杨国涛 沈丽莎

“新的一年，如何做一个更好的父母？如何重新回归教育的本质？科学有效地进行家庭教育呢？今日，特向大家推荐阅读这本《校家守则》。”1月6日，武汉市江岸区沈阳路小学的每位家长收到了一封来自武汉市功勋班主任夏娟娟老师的来信，伴随着信一起收到的还有一本《校家守则》。这本守则为家长和学校，在如何加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”方面，进行了指导和说明。不少家长收到后表示，这本守则让家庭教育有了“教科书”。

每条守则用七字口诀+具体说明样式

“家庭作业限时长，作业内容依标准，各科作业总协调，作业设计精研讨……”“作业情况常关注，校外作业勿擅增，学习陪伴有耐心……”极目新闻记者在这本《校家守则》上看到，《校家守则》按“五项管理”具体内容分为五个部分，每部分又分为“学校守则”和“家庭守则”两个版块，既明确规定学校管理规范，同时对家长提出相关配合要求。每一条守则采用“七字口诀+具体说明”的样式，朗朗上口，便于理解和传达。

如在“学校守则”版块中提到，小学1—2年级不得布置家庭书面作业，在校内可适当安排巩固练习；小学3-6年级每天书面家庭作业时间不得超过60分钟。每周四为“无作业日”。法定节假日、寒暑假需控制书面作业时间总量；教师不得提前上课或拖延下课，要给学生课间足量的休息时间，保证学生在校活动量充分；教师不得依赖手机QQ、微信等软件布置作业，培养学生自己抄录作业的好习惯。教师不得布置需要学生在作业App上完成或提交的学科类家庭作业；不得允许任何单位和个人在校园内通过举办讲座、培训等形式销售课外读物；确保每天有统一安排的30分钟大课间体育活动；确保当天没有体育课的班级，下午集体开展1课时课外体育活动；确保不以任何理由挤占体育课程和学生校园体育活动……

在“家长守则”版块中则指出，如果孩子当天经努力未能在21：00前完成作业的，可以由家长跟老师留言，当天不再继续完成；家长应树立科学育儿观，尊重孩子个体差异和兴趣爱好，避免盲目跟风给孩子报班，杜绝参加21：O0以后的培训班，以免影响孩子身心健康；孩子在家完成作业或自主阅读时，家长不在旁边玩手机等电子产品，倡导以实际行动给孩子做表率，营造良好的学习氛围；家长尽量每天抽出一定时间，和孩子一起进行亲子阅读；家长要积极带着孩子做运动，尽可能保障每天固定的健身时间……

家长表示将时常对照守则监督自己

1月6日放学后，沈阳路小学的家长们第一时间和孩子一起阅读了这本《校家守则》。“拿到《守则》后我就和孩子通读了一遍，它就像一本家庭教育的“教科书”和指导书。如果我们能把整本书读懂、落实到位，对孩子、家长和学校都是很好的一件事。”沈阳路小学三（13）班魏辰兮的妈妈荆菁女士说，“双减”后，孩子们的课余时间更多了，家长也有更多时间和孩子进行互动交流，这本守则及时提醒了家长们更多去关注孩子的身心发展。“《守则》上的很多内容我都还没有做到，以后我们会时常拿出来看看、学习，对照着标准监督自己。”

该校三（13）班的喻书涵的爸爸喻志刚，对《校家守则》里家庭教育面临不同情况的具体做法给予赞赏，“这对有二宝的家庭来说能够形成良性循环。比如家里教育大宝若能够严格执行《守则》里的要求，就能形成良好的家庭氛围，大宝养成的好习惯也能给二宝做榜样。”

据悉，2021年1月至4月，教育部连续发文，对加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”进行部署。从国家层面首次将教育改革的措施延伸至学生学习、生活中的细微之处。“为将‘五项管理’系列文件的具体要求落到实处，家校密切合作是必不可少的一环。”江岸区教育局相关负责人介绍，这次推出的《落实“五项管理”，共建美好教育——校家守则》，旨在宣传“五项管理”相关政策和规定，加强学校和家庭的互通互信，引导家长科学育儿，家校携手为学生健康成长营造良好氛围。

“《校家守则》中的每一幅插图都来源于江岸区美术教师团队的原创手绘，贴合内容、充满童趣，我们也希望用图文并茂的方式，加强守则的观赏性和可读性。”该负责人说，这本特别的口袋守则，也将在“双减”之后的第一个假期走进江岸区6万多名小学生家庭，构建起“落实‘五项管理’，共建美好教育”的桥梁。

更多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端，未经授权请勿转载，欢迎提供新闻线索，一经采纳即付报酬。24小时报料热线027-86777777。