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更新日期:2025-05-31 22:27
写作核心提示:
写一篇关于《穷诗人》观后感的作文,需要注意以下事项:
1. "明确主题":首先,要明确自己的观后感要围绕《穷诗人》的哪个方面展开,是人物刻画、情节安排、主题思想还是艺术手法等。
2. "整体把握":在写作前,要对《穷诗人》的整体内容有一个全面的了解,包括故事背景、人物关系、情节发展等。
3. "情感表达":观后感是一种主观性的写作,要真实地表达自己观看《穷诗人》后的感受和体会。
4. "逻辑清晰":文章要有明确的观点和论据,逻辑要清晰,论证要充分。
5. "结构完整":一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍《穷诗人》和自己的观点;主体部分围绕观点展开论述;结尾部分总结全文,提出自己的看法或建议。
以下是一些具体注意事项:
1. "引言部分": - 简要介绍《穷诗人》的基本情况,如作者、出版时间、主要内容等。 - 明确自己的观点,如“我认为《穷诗人》通过描绘主人公的生活,展现了诗人对生活的热爱和对艺术的执着。”
2. "主体部分": - "人物刻画":分析主人公的性格特点、成长经历等,如“主人公在贫困的生活中,依然保持着对诗歌的热爱,这体现了他的坚韧和执着
无题
文/张执浩
我被痛苦利用了
盯着痛苦长时间说不出话
我被沉默利用了
像哑巴困在自己的手势里
我被贫穷利用了
用手指抠着裤管上的洞眼
肉身渴望出去
内心中却充满了羞耻
我被羞耻利用了
活成了羞耻的一部分
被伤害的和被侮辱的
都是今天成其为今天的原因
我被今天利用了
以为今天会好过昨天
春光日复一日趴在窗口
端详着我们,我被我们利用了
我被我们稀释在了这个四月
“四月是最残忍的月份。”(艾略特)
我被残忍利用了,那就再利用一次
“天公支予穷诗客,只买清愁不买田。”(杨万里)
今天分享的是鲁奖诗人张执浩的诗《无题》,诗人用“无题”二字做诗题,说明诗歌具有一定的复杂性和多义性,用无题作为标题避免了诗题先入为主,诗题先行的限制,这样可以让读者更自由地去感受诗歌内容,这也是对诗人创作的一种解放,而且更有利于诗歌产生共鸣。为了,准确的理解诗歌,下面,逐句进行分解赏析。
先看前三个被利用,在结构上比较工整,或可归为一组。先是说被痛苦利用,盯着痛苦长时间说不出话,可以理解为人沉浸在痛苦之中,无法从痛苦中抽身,用被动句说明失去了主观能动性,成了受体。接着,又被沉默利用,像哑巴困在自己的手势里,这一比喻形象又生动,有一种难言的冲动,有苦说不出似的,沉默是被动的,说明状况很糟糕,有种被压迫的感受。而被贫穷利用,手指抠着裤管的洞眼,这是从外向内的自我暗示。所以,被痛苦、沉默、贫穷利用,皆是一种心理暗示,越是暗示越难从这些感受中脱离出来,成为痛苦、沉默、贫穷的奴隶。
再看接下来三行,诗人说被羞耻利用了,是因为前面的贫穷造成的,肉身渴望出去,内心却有羞耻,是因为破洞的裤子。这一状态,说明太在意外界的眼光,而产生了心理障碍。诗人说被羞耻利用了,不如说是自己的心理暗示。现实世界是,没有几个人会在意你,大家都是关心自己的。诗人所谓的活成了羞耻的一部分,只是一种主观臆想,太过以自我为中心的结果。
接着这两句“被伤害的和被侮辱的/都是今天成其为今天的原因”,这种因果关系是对当下个人状态的一种解释,从本质上来说,都是自已造成的。诗人说被今天利用,是因为个人走不出今天的局限,是自己对自己的妥协,以及对今天的妥协。接着,又寄希望于今天,会好过昨天,仿佛是将改变简单地交给时间,而不是充分发挥主观能动性去改变现状。这种简单的寄托,是不会发生质变的。
接下来,又说我被我们利用了,以春光为见证,“我被我们稀释在了这个四月”,诗人将时间固定在四月,说明这个四月遭受了巨大的挫折和打击。随即引用艾略物的诗句“四月是最残忍的月份。”这仿佛是在给自己以安慰,而又有一种无可奈何的感觉。所以,诗人写“我被残忍利用了,那就再利用一次”,仿佛是享受其中,对自我的放逐。接着,又引用杨万里的诗句“天公支予穷诗客,只买清愁不买田。”这两句的意思是,对于一个穷诗人来说,他只能买到忧愁,而买不到田地。这是杨万里自嘲的话,诗人引用过来,或许是想解释自己的困境。这也许就是诗人读到这两句引起了共鸣,所以引用于诗中。
从诗歌一连串的被利用来看,诗人处于消极和困顿之中,而且没有解脱的可能。这也是人生必经的阶段,诗人写这首诗或许就是对自我的埋汰。从这层意思,可以理解诗人为什么用“无题”二字做题了,或许情绪极为不稳定,沉浸在苦难之中,难以释放自我,处处压抑,让身心失灵。诗歌处处在说被利用,或许就是不断地在自我束缚之中,一切皆因穷吧!
抛砖引玉,就诗论诗,以写代学,至此,就结束了。如果您有不同的看法,欢迎评论区交流。如果您有值得推荐的诗歌,欢迎留言告诉我,一同欣赏,共同进步。我是诗者格命草,欢迎关注,下期诗评见!
张执浩,男,1965年阴历8月18日生于湖北荆门,1988年毕业于华中师范大学历史系。2003年加入中国作家协会,现为武汉市文联专业作家,《汉诗》执行主编。2018年8月,获得鲁迅文学奖。获中国年度诗歌奖、人民文学奖、十月年度诗歌奖、华语文学传媒大奖年度诗人奖、陈子昂诗歌奖等奖项。
今读南宋诗人郑思肖的《寒菊 / 画菊》诗有感:
花开不并百花丛,
独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,
何曾吹落北风中。
何曾吹落北风中
主题与寓意
这首诗表面是在咏菊,实则借菊花来表达诗人的志向与气节。首句“花开不并百花丛”,点明菊花不与百花在同一时节开放,展现出菊花的与众不同和特立独行。“独立疏篱趣未穷”,描绘菊花独自开放在稀疏的篱笆旁,趣味无穷,进一步突出其孤高的品格。后两句“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”是全诗的精髓,菊花宁愿在枝头枯萎凋谢,始终保留着它的香气,也绝不被北风吹落于地。这里诗人以菊花自喻,借菊花坚守枝头、至死不屈的特点,表达自己对南宋王朝的忠贞不渝,以及绝不向元朝统治者屈服的坚定决心。
宁可枝头抱香死
艺术价值与看点
- 托物言志的典范:诗人通过对菊花形象和品质的细致刻画,将自己的情感和志向巧妙地寄托其中,借菊言志,使抽象的情感具象化,让读者能深刻感受到诗人的气节与决心,增强了诗歌的感染力和表现力。
- 鲜明的对比与象征:诗中将菊花与百花对比,突出菊花不随波逐流的特质;菊花“宁可枝头抱香死”象征着诗人对理想和信念的执着坚守,“北风”则象征着元朝统治者的压迫,这种象征手法的运用使诗歌主题更加深刻,寓意更加丰富。
- 语言质朴而有力:整首诗语言简洁质朴,没有华丽的辞藻,但却铿锵有力。“宁可”“何曾”等词的使用,语气坚决,将诗人的情感表达得斩钉截铁,充分展现出诗人坚定不移的气节。
今日读这首诗的新意
在当今多元化的社会中,人们面临着各种各样的诱惑和压力,有时可能会在纷繁复杂的环境中迷失自我。这首诗能激励我们像菊花一样,坚守自己的原则、理想和信念,不随波逐流,不为外界的压力和诱惑所动摇。无论身处何种困境,都要保持独立的人格和高尚的气节,勇敢地追求自己心中的正义和美好,以坚定的姿态面对生活中的挑战。
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