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3招搞定《《神笔马良》读后感》写作。（精选5篇）
更新日期:2025-06-02 21:26
写作核心提示：
写一篇关于《神笔马良》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. "理解作品内容"： - 熟悉《神笔马良》的故事情节，了解主人公马良的善良、聪明和正义感。 - 分析故事中的关键事件和人物关系，理解故事的主题和寓意。
2. "明确写作目的"： - 明确自己的写作目的是表达对作品的感受、理解，还是对某些主题的思考。 - 确定自己的观点和立场，这将影响作文的结构和内容。
3. "组织文章结构"： - "开头"：简要介绍《神笔马良》的故事背景和主要内容，引出自己的读后感。 - "主体"：围绕以下方面展开论述： - 马良的人物形象：分析马良的性格特点，如善良、勇敢、聪明等。 - 故事主题：探讨作品所传达的正义、勇敢、诚实等价值观。 - 个人感受：结合自身经历，谈谈阅读《神笔马良》后的感悟。 - "结尾"：总结全文，重申自己的观点，并提出对未来的期望或建议。
4. "语言表达"： - 使用准确、生动的语言描述故事情节和人物形象。 - 运用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的表现力。 - 注意文章的连贯性和逻辑性，
《神笔马良》读后感400字（小学生）
1·《神笔马良》读后感在众多故事人物中，有勇敢的哈利・波特，有聪明的孙，还有善良的白雪公主。而最近，我认识了一位新朋友 —— 神笔马良，他的故事让我感触颇深。马良是个苦孩子，家里穷得揭不开锅，可他对画画的热爱却丝毫未减。没钱买笔，他就四处找能画画的东西，树枝、草根都成了他的 “画笔”。他常常在田间地头，对着飞鸟、牛羊认真描绘，那专注的模样仿佛整个世界都只剩下他和他的画。后来，马良得到了一支神奇的笔，画什么就会变成真的。这可把我羡慕坏啦！要是我有这样一支笔，说不定第一时间就想着给自己画好多好吃的。但马良和我想的不一样，他心里装着的全是乡亲们。他用这支神笔画出耕牛，帮农民伯伯耕地；画出渔网，让渔夫们能捕到更多的鱼。还有那个可恶的县官，听说了神笔的事，想尽办法把马良抓去，要他画金山银山。马良没有屈服，而是巧妙地画了大海和金山。县官一心想着金子，乘船去取，结果马良画了一阵大风，把船吹翻了，贪心的县官得到了应有的惩罚。马良真的太了不起啦！他的坚持、善良和智慧让我佩服得五体投地。我以后也要像他一样，做一个为梦想努力，并且乐于助人的人。2·《神笔马良》读后感小时候，我总幻想自己能有超能力，像鸟儿一样飞翔，像鱼儿一样畅游。直到读了《神笔马良》，我幻想自己能拥有那支神奇的笔。故事里的马良善良又勇敢。他生活贫苦，却从未放弃学画画的梦想。当他得到神笔后，没有用它为自己谋私利，而是去帮助穷苦的百姓。他给农民画耕牛，让他们能更好地耕种；给渔夫画渔网，让他们有更多的收获。可贪婪的大官听说后，想让马良为他画金山。马良用智慧巧妙应对，画了大海和金山，又画了大船。大官上船去运金山时，马良画了狂风巨浪，最终让大官得到了应有的惩罚。读完这本书，我被马良深深打动。他的善良让我明白，帮助别人能给自己带来快乐。他面对大官的威胁毫不畏惧，这种勇敢的品质值得我学习。想想自己，平时遇到一点小困难就退缩，和马良比起来，真是太惭愧了。在今后的生活中，我要向马良学习，做一个善良勇敢的人。用自己的能力去帮助身边有困难的人，遇到困难不害怕、不退缩，努力去克服它们。我相信，只要有像马良一样的精神，我也能成为一个对社会有用的人。3·《神笔马良》读后感如果我有一盏阿拉丁神灯，我想实现环游世界的梦想；如果我有一个任意门，我想去远古看看恐龙的模样；如果我有一支神笔，我愿为世间添上更多美好。而《神笔马良》这本书，就讲述了神笔创造的传奇。书中的马良自幼家贫，却热爱画画。神奇的是，他得到了一支神笔，画出的东西都能变成真的。马良没有用它为自己谋取财富，而是全心全意帮助贫苦大众。他为农夫画耕牛，让他们耕种更轻松；为渔民画渔网，使他们收获满满；为百姓画房屋，让他们有温暖的居所。然而，贪婪的大官得知神笔后，想据为己有。马良凭借智慧和神笔，巧妙地惩治了大官。读完这个故事，我既为马良的善良感动，也为他的勇敢喝彩。他在帮助他人的过程中，收获了快乐和尊重。想想自己，有时很自私，遇到需要帮助的人，还会犹豫。和马良相比，我真应该好好反思。马良就像一盏明灯，照亮我前行的路。我要学习他善良勇敢的品质，用爱心对待身边的人，用勇气面对生活中的困难。我相信，只要心中有爱，有勇气，也能创造出属于自己的精彩。4·《神笔马良》读后感在我小小的书架上，摆满了各种各样的书，它们就像一个个小伙伴，陪我度过了许多美好的时光。其中，有一本书特别吸引我，它就是《神笔马良》。这本书讲述了一个叫马良的孩子的故事。马良家里很穷，连一支笔都买不起，但他热爱画画，每天都用树枝在地上画、用木炭在墙上画。也许是他的执着感动了神仙，神仙送给他一支神笔。这支神笔可神奇啦，画什么就会变成真的。马良没有用它给自己谋私利，而是去帮助那些穷苦的人。他给农民画耕牛，让他们能更好地耕种；给渔民画渔网，让他们有更多的收获。可是，贪心的大官知道了神笔的事，把马良抓去，要他给自己画金山。马良很聪明，先画了大海，又在海中央画了金山。大官心急地让马良画船去运金山，等大官上船后，马良画了狂风大浪，把大官的船打翻了。读完这个故事，我觉得马良既善良又勇敢。他善良，所以愿意帮助别人；他勇敢，所以敢于和坏人作斗争。我要向马良学习，做一个善良、勇敢的人。在生活中，多多帮助有困难的人；在面对坏人坏事时，也要像马良一样，用智慧去应对。我相信，只要我努力，也能成为像马良一样的人！5·《神笔马良》读后感大家都知道哈利・波特吧，他凭借一根神奇的魔杖，在魔法世界里惩恶扬善，可威风啦！而最近我读了《神笔马良》，发现马良手中的那支神笔，丝毫不比哈利・波特的魔杖逊色。马良出身贫寒，却对画画有着无比的热爱。买不起笔，他就用树枝、草根在沙地上、石头上练习。这种对梦想的执着追求，就像小水滴坚持不懈，终能穿石一样。幸运的是，马良得到了一支神笔。这支神笔可神奇啦，画什么都能变成真的。马良没有用它为自己换来荣华富贵，而是毫不犹豫地帮助那些穷苦的百姓。他给渔夫画船，给猎人画弓，让大家的生活不再那么艰难。再看看那个贪婪的皇帝，为了得到神笔不择手段。他以为有了神笔就能拥有一切，却没想到被聪明的马良设计，最终落得个悲惨的下场。读完这个故事，我觉得马良就是现实世界中的 “超级英雄”。他让我懂得，梦想的力量是无穷的，只要我们像他一样坚持梦想，并且用自己的能力去帮助他人，就能创造出美好的 “魔法”。我也要成为像马良这样的人！6·《神笔马良》读后感生活中，我们都渴望拥有神奇的 “法宝”，就像孙的金箍棒，能降妖除魔；哈利・波特的魔杖，能施展奇妙魔法。而在《神笔马良》这本书里，马良就拥有一件令人羡慕的 “法宝”—— 神笔。马良是个穷孩子，却对画画充满热爱。没有笔，他就用树枝在沙地上画，用木炭在墙壁上描。他的坚持感动了上天，得到了一支神笔。这支笔可神奇啦，画什么就有什么。马良用它为乡亲们画了耕牛、水车，让大家过上了好日子。面对贪心的大官和皇帝，马良用智慧和神笔，狠狠地惩治了他们。读完这本书，马良的形象深深地印在我的脑海里。他那么贫穷，却从未放弃梦想，这种精神如同黑暗中的明灯，照亮我前行的路。想想自己，学英语遇到发音难题，练几次就打退堂鼓，和马良相比，我真是太不应该了。同时，马良善良勇敢，用手中神笔为乡亲谋福利，让我懂得要做一个对社会有用的人。《神笔马良》让我明白，只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能实现。而且，当我们有能力时，要去帮助他人。这本书，就像一位亲切的伙伴，陪伴我成长，给予我力量。7·《神笔马良》读后感大家都知道孙有七十二变，能上天入地、降妖除魔，他的每一次变化都能带来惊喜，帮助他解决困难。而在《神笔马良》的故事里，马良有一支神笔，同样创造出了许多不可思议的事儿。马良是个穷苦的孩子，从小就喜欢画画，可连一支笔都买不起。但他没有放弃，用树枝在沙地上画，用木炭在墙壁上画。后来，他得到了一支神笔，画什么就有什么。他没有用这支神笔为自己谋取财富，而是去帮助那些生活困苦的百姓。他给老农画耕牛，让他们能更好地耕种；给渔夫画渔网，让他们能捕到更多的鱼。然而，贪心的大官听说了神笔的事，想把神笔占为己有。马良凭借着自己的智慧，巧妙地惩治了大官。他先画了大海和金山，又画了大船，等大官上船去运金山时，他画了狂风巨浪，把大官淹没了。马良就像善良勇敢的孙，用自己的本领守护着正义。他的善良让我懂得，帮助别人是一件快乐的事情；他的勇敢让我明白，面对坏人不能害怕，要敢于斗争。我也要像马良一样，做一个善良勇敢、有正义感的人，在别人遇到困难时伸出援手，用智慧和勇气去战胜生活中的挑战。8·《神笔马良》读后感《神笔马良》这个故事太有趣啦，我一口气就把它读完了。马良家里穷，没钱买笔，但他特别喜欢画画。他经常在沙地上用树枝画，在墙上用木炭画，画什么都像模像样的。有天夜里，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔。这神笔可厉害啦，画什么马上就变成真的。马良有了神笔后，没有自己偷偷享受，而是想着帮助乡亲们。村子里庄稼缺水，他就画水车，帮大家灌溉农田；渔夫出海打渔没有好船，他就画一艘大船。马良可真是个大好人！再看那个贪心的皇帝，知道了神笔的事，就把马良抓起来，要他画金山银山。马良很聪明，先画了金山，又画了大海和大船。皇帝带着大臣们上船去运金子，马良接着画大风，把船吹翻了，皇帝他们都掉进海里喂鱼啦！我特别喜欢马良，他又善良又勇敢。他没有因为得到神笔就变得自私，而是用它去帮助那些需要帮助的人。面对皇帝的逼迫，他一点儿也不害怕，冷静地想出办法惩治坏人。我要向马良学习，做一个善良勇敢的人。以后要是我有能力了，也要多帮助别人。遇到坏人坏事，我也不能害怕，要动脑筋想办法解决。9·《神笔马良》读后感《神笔马良》的故事大家肯定都不陌生，这个充满奇幻色彩的故事，每次读都有不一样的收获。马良家里很穷，可他特别喜欢画画。他没有笔，就用树枝在沙土地上画，用草根蘸着河水在岸石上画。日复一日，马良的画技越来越好。有一天，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，这支笔画什么就会变成真的。马良用这支神笔为乡亲们画了许多东西，帮助大家过上了好日子。坏人为了得到神笔，想尽办法为难马良，可每次都被马良巧妙地化解了。读完这个故事，我特别佩服马良。他那么穷，却从来没放弃对画画的热爱，这种坚持让我感动。想想自己，学围棋的时候，因为觉得定式太难记，就不想学了，和马良比起来，我真是太容易放弃了。马良还特别善良，有了神笔首先想到帮助乡亲，而不是满足自己的私欲。他的善良和勇敢，为我树立了榜样。《神笔马良》让我懂得，做任何事情都要有坚持不懈的精神，还要有一颗善良的心。以后我也要像马良一样，勇敢追求梦想，用自己的力量为身边的人带来帮助。10·《神笔马良》读后感我刚读完《神笔马良》，心情就像海浪一样，久久不能平静。书里的马良特别让我佩服。他家里穷得叮当响，连一支笔都买不起，但他爱画画爱到骨子里。没有笔，他就用树枝在地上画；没有纸，他就把沙地当成纸。他的坚持打动了神仙，得到了一支神笔。有了神笔，马良没有只顾自己享福，而是想着那些受苦的老百姓。他给缺耕牛的农民画耕牛，让他们能好好种地；给打不着鱼的渔民画渔网，让他们能多捕些鱼。可那个贪心的大官知道了神笔，把马良抓去，让他画金山。马良一点儿都不害怕，他开动小脑筋，先画了大海，再在海上画了金山。大官要船去运金子，马良就画了船。等大官上船后，马良画了大风浪，把大官的船打翻了，让他吃了个大苦头。马良真的太善良、太勇敢了。他心里装着别人，还不怕坏人。看看我自己，有时候小气巴拉的，别人借我个东西我都不乐意；碰到厉害点的同学欺负我，我也只知道哭。我以后一定要向马良学习，做个善良大方的人，遇到坏人坏事勇敢站出来，用聪明才智解决问题。寒假争当UP主｜长寿桥小学二年级沈子陌：《神笔马良》读后感
我一口气读完这个神话故事，感觉非常好看。故事讲：很久以前有个小孩名叫马良，在马良很小的时候，他的父母就去世了，他只能靠自己打柴、割草过日子。因为他非常喜欢画画，所以上山砍柴时就在沙地上画鸟，到河边割草就蘸着河水画鱼，回到家就画满了墙壁，但他就是没钱买画笔。
一天，马良不知不觉睡着时，梦到了神仙送给他一支神笔，当他醒来后发现手里居然还真多了一支笔，他用这支笔画出来的东西居然还都是真的，原来这是一支神笔！马良用神笔给穷人画犁耙、画耕牛、画水车、画石磨，但他就是不给经常欺侮老百姓的皇帝画画。皇帝要马良画一棵摇钱树，马良就用神笔画了一片大海，海中央画个小岛，岛上画一棵高高大大的摇钱树，然后再画一只大船，让皇帝坐船去拿摇钱树。后来风太大了，把船吹翻了……
要是我也能遇到一个神仙送我那么一支神笔就太好了，我一定要画很多芭比娃娃，我一半，我的闺蜜coco，不，陈熠斐一半。我的邻居是个小男孩儿，名叫行行，他很喜欢爆裂飞车，我就要给他画很多爆裂飞车。
哦，对了，我也很喜欢小动物，不管是多丑的小动物还是多笨或多调皮的小动物，我都喜欢，除了小虫子类的，也就是我要把家变成一个动物园，有小猫，小狗，可爱、灵活又聪明的红腹松鼠……是的，它们都得画，也都得有。
作者：浙江省杭州市下城区长寿桥小学二（1）班女生：沈子陌
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