精心挑选《小绅士小淑女演讲稿》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-06-07 07:16

写作核心提示：

写一篇关于小绅士小淑女演讲稿作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 明确主题：首先，要明确演讲稿的主题，即小绅士小淑女的特点、行为规范和培养方法。确保主题明确，有助于展开论述。
2. 结构清晰：一篇优秀的演讲稿应该具备清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。在引言部分，简要介绍小绅士小淑女的概念；正文部分详细阐述小绅士小淑女的特点、行为规范和培养方法；结尾部分总结全文，强调培养小绅士小淑女的重要性。
3. 语言表达：演讲稿的语言表达要简洁明了，富有感染力。避免使用过于复杂的句子和生僻的词汇，确保听众能够轻松理解。同时，注意运用修辞手法，如比喻、排比等，使语言更具魅力。
4. 内容充实：在正文部分，要充分展示小绅士小淑女的特点和行为规范。可以从以下几个方面进行阐述：
a. 礼貌待人：小绅士小淑女懂得尊重他人，懂得用礼貌的语言和态度与人交往。
b. 勤奋好学：小绅士小淑女热爱学习，努力提高自己的综合素质。
c. 独立自主：小绅士小淑女具有独立思考的能力，能够独立完成各项任务。
d. 乐观向上：小绅士小淑女心态积极，勇于面对困难和挑战。
5. 结合

在学校读书活动上的讲话

创建优秀校园文化

提高师生全面素质

年初以来，按照市教育局的统一要求，紧扣“育人”这一中心，突出“读书”这一抓手，充分利用“学校、家庭、社会”三个平台，大力培养广大师生“好读书，读好书”的良好习惯，切实打造“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香氛围，真正使师生们不断感受书香墨趣，接受文化熏陶，领受国学深淀，现在师生勤奋读书蔚然成风，读书活动成绩斐然，学校办学声誉不断提升，为加深教师的文化底蕴和促进学生的终身发展奠定扎实的基础。

一、将读书活动作为学校的“全年大事”，师生共读，营造学习氛围

教师是学生学习的榜样，要想让学生读好书，教师必须好读书。在今年全市教育教学工作会议和中小学德育校长工作汇报会议对读书活动作出部署后，我们小学迅速行动，精心谋划，科学制定了《小学读书活动实施方案》，并为每个办公室按教师人数和学科配备了不同内容和数量的图书，要求全校师生读书，要读到自己最需要的内容；摘抄，要记下自己印象最深刻的段落；感悟，要写出自己最动情的地方，通过诵读千古经典名句，打造师生精彩人生。对校级领导，要求上班带书，下班拿书，枕边放书，利用一切时间读书，每学期至少读两本教育专著，读书笔记不仅是简单的读书积累和记录，更要结合学校当前和今后工作，条理清晰，重点明确地指出努力方向，并在每周的领导例会上进行读书分享活动。校级领导的学习态度带动了每一位教师学习积极性，使学校的读书气氛浓郁热烈。对全校教师，除了按自己的读书计划进行，还必须有自己的特色完成。每周、每月、每学年按年组、学科组搭配，进行读书交流汇报会，评选出的学习型教师进行读书经验分享，老师们把自己在读书中的感悟或内容进行交流，仁者见仁智者见智，激烈的辩论彻底激发了教师的学习欲望。同时，我们还组织教师文学社编撰了校刊——《校园之韵》双月刊，发表老师撰写的读书笔记、读书心得、读书观点，鼓励教师创作，成为大家交流的平台。

二、将读书活动作为班级的“学习大事”，生生共读，丰富学习内容

环境是无声的课堂，载体是激励兴趣的平台，它潜移默化地发挥着影响人、塑造人的巨大作用。读书活动开展以来，我校不断完善软硬件设施，丰富读书主题活动，加强“书香校园”环境建设，着力浓郁校园文化氛围，努力让师生沐浴在书香里，浸润在文化中，丰富心灵生活，提升精神品位。在硬件建设上，我们让图书摆满全校园。为了方便学生借阅图书，我们从学校图书室中选出部分图书，在教学楼的每一层都设立了一个“乐读书吧”； 鼓励学生把自己读过的或收藏的图书带到学校来，在班级设立图书角，分类摆放，统一管理，走廊上陈列着学生的书画佳作、读书名言，教室里摆放着唐诗宋词、名家名作，整个校园一年四季都充满了诗情画意，洋溢着醇美的书香气息，这一切如丝丝春雨浸润着莘莘学子的心田，启迪、激励着他们不断求真、向善。每到课间，孩子们在这里或站、或蹲，还有的干脆拿着座垫坐在地面上读书，这时的“书吧”真的成了孩子们的读书乐园、远航的起点。在软件建设上，我们让读书贯穿全过程。为了调动学生读书的积极性，我们向学生推荐了阅读书目，并根据书目的内容设计了多种活动，早上开始“经典诵读”活动，学校组织专人自编了“弟子规”、“三字经”、“百家姓”、“千字文”、“成语接龙”等国学教材，安排每周一和周三的早7：30-7:50进行诵读，成为学生丰富积累的宝藏。课间，我们结合学校实际，设立了“国学”课程，安排专职教师讲授，开阔了师生的阅读视野，促进了学生素质的全面提高。课外，我们组织了阅读知识竞赛、学生作文大赛、朗读比赛、演讲比赛等，建立学生读书档案，评选班级“读书月冠军”和学校的“读书之星”，创造条件让学生广泛地“读”，大量地“读”，使学生通过活动了解到书籍真正是我们进步的阶梯，读书真正是我们成长的途径，从书籍中品尝文化盛宴，在校园里享受浓郁书香。

三、将读书活动作为学生的“终身大事”，亲子共读，提高学习质效

把每个学生都领进书籍的世界，培养起对读书的热爱，使书籍成为人生道路上的指路星，不仅需要学校的引导，更需要家庭、社会的帮助。我们除了要学生在学校有时间、有条理地进行读书，还印发了告学生家长书，积极倡导“亲子共读，营造书香家庭”，提倡每个学生要有家庭书柜，购置必要的图书，共同开展三个“一本书”活动。共读一本书。我们开展了“书香之家”评比，督促父母、爷爷奶奶在百忙之中抽出时间共同读书，当孩子需要时，让书本成为他的帮助，当孩子取得成绩时，让书本成为他的奖励，当孩子寂寞时，让书本成为他的朋友。共写一本书。设计了学生的读书摘录本——《岁月留香》，让学生对读过的每一本书的书名、作者、读书时间、好词好句、感受都留下了痕迹，做到了“不动笔墨不看书”。共发一本书。我们创办了学生童趣文学社，印发了刊物《文学百花园》，由一位业务素质高、责任心强、有一定文学功底的教师专门负责组织并指导孩子们，进行好书推荐、好书换读，交流建立小书库的经验，谈论如何买书、存书、读书的心得体会，让所有参与文学社活动的学生感受到了成功的喜悦，增强了自豪感，而没能参与进来的同学则产生了动力，成为童趣文学社一员已经成了学生们的奋斗目标。精心设计的积极可行的读书活动，让学生在活动中体验到了读书的乐趣，丰富了学生的课余生活，开启了学生的智力，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造了清风缕缕满校园的书香氛围。

一份耕耘一分收获，如今校园充满了书香气息。学生的课外阅读现状大为改观，零花钱用来买书的孩子多了；捧起书本在教室里看书的孩子多了；讲礼貌的小绅士、小淑女多了。师生通过阅读活动拓宽了知识面，提升了认识水平，培养了文化气质，提升了综合素养，良好的校纪校风获得社会各界的好评。多次承办市、市各级现场会，在全市实绩考核与年终教育教学管理检查中荣获“五连冠”，在全市五年级毕业班统考中连续五年成绩名列榜首。

校园是成长的摇篮，书香是求知的琼浆，厚德是育人的目标，载物是不变的理想。我们相信，有上级领导的关心，有全体老师的努力，小学一定能让书香弥漫校园的每一个角落，让读书成为我们全体师生坚定的信念和永恒的追求。

【学雷锋 树新风⑤】弘扬雷锋精神 凝聚青春力量（组稿）

01

弘扬雷锋精神 凝聚青春力量

雷锋精神

雷锋是我们“民族的脊梁”、雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现、让雷锋精神落地生根……党的十八大以来，习近平总书记就学习弘扬雷锋精神多次作出重要指示，强调“要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。3月5日是第59个学雷锋纪念日，1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，该纪念日由此而来。此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词，59年来，雷锋精神传承不息。在雷锋纪念日来临之际，夏河县各级各类学校充分发挥自身优势、紧紧围绕校园主阵地，开展多种形式地“弘扬雷锋精神、凝聚青春力量”主题实践活动。

大力开展主题宣讲

在科才小学、麻莲滩小学、拉卜楞小学、博拉中学、王格尔塘中学采取多种方式，宣讲雷锋故事，鼓励同学们刻苦学习积极向上，进一步践行雷锋精神，树立奉献意识，进一步加强学生的品德教育，以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召，使雷锋精神深入师生心中。少先大队也积极行动，在校园里拉起“弘扬雷锋精神凝聚青春力量”3.5学雷锋青年志愿月活动的横幅，少先队员向鲜红的队旗宣誓，鼓励学生向雷锋致敬、向雷锋看齐。

争相阅读雷锋故事

王格尔塘小学组织同学们，一起阅读《雷锋日记》《雷锋故事》《雷锋传》等书籍，认真学习雷锋精神，并把这种精神融入到日常学习和生活中。作为新时代的少先队员，不仅要学习好，还要充满爱心，乐于助人，通过阅读让学生的心灵经历了一次“雷锋式”的洗礼。读完故事，同学们还不忘相互分享读书心得，大家在自己的日记本上写下自己的心得体会，默默感悟这种强大的力量——来自英雄模范的力量和传唱至今的故事。同学们纷纷表示：雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。公交车上为老人让座，同学生病时为他端水送药，下雨天把手中的伞伸向淋雨的同学，看到垃圾桶旁有纸屑拣起扔进垃圾桶等等小事，体现的都是雷锋精神。从今天开始，从自己做起，从一点一滴做起，让雷锋精神在学习中延续，做雷锋式好学生。

自幼学好雷锋精神

幼儿园的小朋友开展了“传承雷锋精神争做美德好宝宝”主题活动。老师们通过讲故事、带幼儿看视频、学唱歌、绘画、手工制作等活动让孩子走进雷锋叔叔，知道雷锋是一位关心别人帮助别人经常为别人做好事的一位解放军叔叔，将雷锋精神渗透在一日生活中，激发孩子愿意帮助别人，主动关心集体的美好情感，自小培养孩子从小乐于助人的优良品德,感受劳动的乐趣，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时刻、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德,做一个“德行兼备、阳光自主”的小绅士、小淑女。

全力创建“五无校园”

拉卜楞藏民、王格尔塘、牙利吉等小学用实际行动践行雷锋精神，同学们通过整理书柜、整理床铺，走出校园走上街头擦拭栏杆、垃圾箱并向街道两旁商铺、行人发放打造“无五甘南”、创建“十有家园”，建设“五大夏河”主题宣传单，用微笑传播善良，以行动传递信念，让更多的人感受阳春三月的温暖和情怀，参与其中、乐在其中，用实际行动将助人为乐、乐于奉献的雷锋品质和精神播撒在大地上。

此次学雷锋主题实践活动的深入开展，不仅仅让同学们深刻的领悟到了“雷锋精神”的内涵，而且激发了同学们“向雷锋学习向榜样看齐”的动力和热情，同学们争先恐后把雷锋作为自己的人生楷模，把“雷锋精神”牢记在心，做力所能及的事，把爱心带给身边的人，实现自我的人身价值，让“雷锋精神”永续让我们将雷锋精神牢记在心中，让雷锋精神在我们身边永放光芒！

通讯员 赵富盛

02

雷锋精神薪火相传 赤诚少年传扬美德

雷锋精神

三月，是一年之计萌生滋长的季节。

三月，是全国各地学雷锋热潮掀起的时节。

三月，是温暖的母性光辉格外熠熠的月份。

而2022年的三月，更是希望与梦想共生的三月。党的二十大召开在即，打造“五无甘南”、创建“十有家园”的呼声响彻甘南大地，夏河藏中40周年校庆如期将至......在这样的三月，“学雷锋纪念日”当天，夏河县藏族中学团委组织30余名师生，前往夏河县敬老院开展“践行雷锋精神 助力五无甘南 共创十有家园”主题志愿服务活动。

校领导提前安排校车接送师生，安全到达目的地。都说巾帼不让须眉，少年又岂甘落后？这一车人的火热赤子之心，你感受到了吗？

同学们争相劳动，扫地、拖地，擦窗户、擦楼梯扶手，提水、淘洗抹布，忙得不亦乐乎。

同学们的劳动成果得到了管理员姐姐的认可，接下来，大家走近爷爷奶奶身边，和他们亲切互动聊天。

接下来，同学们准备的慰问小演出开始了。

老人们为同学们“接地气”的表演鼓掌点赞，同学们也因为能给予爷爷奶奶们快乐而高兴。他们说：“没想到我们简单的举动能够带给爷爷奶奶们快乐，希望今后能继续尽我们的微薄之力传承尊老美德，帮助和孝敬老人，让他们老有所乐。创建十有家园，少不了每一个人的助力，我们作为中学生，肩扛起社会使命，做一个有担当的人，就从现在做起！”

此次活动是雷锋精神的延续，更是中华民族尊老敬老美德的传承。打造五无甘南，就从少年手里的笤帚做起；创建十有家园，就用老人脸上的笑容实现。少年强则国强，少年扛起肩头的社会责任感，心怀赤诚助力家乡建设，这是新时代雷锋精神最好的“薪火相传”。

这正如歌中所唱的：“我将爱你所爱的人间，愿你所愿的笑容......”

图文：夏河藏族中学