育儿路上，孩子上大班了，写作业成了大难题

更新日期:2025-06-07 22:45

写作核心提示：

《育儿路上：大班孩子写作业的难题与应对策略》
随着孩子逐渐长大，步入大班，他们的学习任务也逐渐加重。写作业成了许多家庭中的“大难题”。在育儿路上，如何帮助孩子克服写作业的困难，成为家长们关注的焦点。以下是一些写作时需要注意的事项：
一、明确主题，突出重点
1. 确定文章主题：围绕孩子上大班后写作业成为难题这一主题展开，阐述问题、分析原因、提出解决方案。
2. 突出重点：在文章中，要着重描述孩子写作业过程中遇到的困难，以及家长在应对这些困难时的心理变化和应对策略。
二、结构清晰，层次分明
1. 开篇：简要介绍孩子上大班后写作业成为难题的背景，引起读者共鸣。
2. 主体部分：从以下几个方面展开论述： a. 孩子写作业过程中遇到的困难：如注意力不集中、缺乏耐心、作业质量不高、时间管理能力差等。 b. 家长在应对困难时的心理变化：如焦虑、担忧、失望等。 c. 应对策略：从家长、孩子、学校等多方面提出解决方案。
3. 结尾：总结全文，强调育儿路上家长与孩子共同成长的重要性。
三、情感真挚，富有感染力
1. 以真挚的情感表达家长对孩子的关爱和期望，引起读者共鸣。
2. 通过具体事

育儿路上，孩子上大班了，写作业成了大难题

大女儿上幼儿园大班了，基本上每天都有作业，之前每天都磨磨蹭蹭，小动作不断，一会儿摸橡皮，一会儿揭桌布，一会儿又削铅笔，还坐着乱晃，还老是跑厕所，唉，一篇拼音一篇汉字直接写到晚上十点多了，愁死我了。后来我姐给我支了招，效果还挺好，现在分享给大家。

一、培养孩子的时间观念：我女儿并没有时间观念，所以写作业不着急，甚至是消极拖延的。对此，我给女儿准备了沙漏，时间是3分钟的。每次写作业就把沙漏放在前边，让她自己看看3分子可以写多少字，这个很好一开始她会去看沙漏，后来慢慢的是写了有一会儿才想起来看沙漏，如今写作业小动作少了，也更专心了。这个方法在建立时间观念的同时还可以练习专注力。另外，偶尔作业多的，或者有其他事的超过8点没写完就不让写了。第二天早点起床写就可，孩子在长身体，保证充足的睡眠还是很重要的。作业这种事每天提醒一次就好了，或者，制定计划的时候让她自己选择是什么时间段写作业，并且要说到做到。孩子自己有了主动权，写作业就会积极很多。

二、培养孩子的责任观念。有时候孩子就是不想写作业，我们不要总是催，甚至逼迫孩子去写，因为这样会使孩子越来越排斥写作业，更会以为作业是家长的事情。如果孩子一直不写，那就和老师沟通好，第二天让老师去和孩子沟通，孩子会承担自己没有写完作业的责任。让她明白作业做不完受批评的只是她自己，和家长没有关系。

三、培养孩子的认真观念。我女儿一开始写作业一点也不认真，横是弯的，竖也是歪的，写的很快，觉得写完就可以了。这其实很容易让她毛躁，以写完为目的，根本不在乎自己写的字像蚂蚁爬的一样。这时候就需要我们家长陪在身边慢慢的纠正，这个过程开始会很难，因为每一笔都要教，耗时很长，不过孩子养成习惯后就横平竖直，之后写字的速度就会慢慢提升。这种认真对待，会让孩子以后也受益。

总结就是让孩子明白作业是自己的事情，自己认真对待，合理安排，才能在未来十几年的作业生涯中有的放矢，游刃有余。

这件事情需要我们家长的密切配合，尽早让孩子养成好的作业学习习惯，才是给孩子最好的帮助。