精心挑选《兴趣班申请书》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-06-08 05:27

写作核心提示：

写一篇关于兴趣班申请书的作文，需要注意以下事项：
1. 格式规范：首先，要确保申请书格式规范，包括标题、称呼、正文、结尾和落款等部分。通常，申请书应采用正式的公文格式。
2. 标题明确：标题要简洁明了，直接点明申请兴趣班的目的，如“申请参加XX兴趣班申请书”。
3. 称呼恰当：在称呼部分，应使用尊敬的语气，如“尊敬的XX老师”或“尊敬的XX校长”。
4. 正文内容：
a. 介绍自己：简要介绍自己的姓名、年级、班级等信息。
b. 说明申请原因：阐述自己选择该兴趣班的原因，如个人兴趣、特长、发展需求等。
c. 表达决心：表明自己参加兴趣班的决心，以及为班级、学校做出的贡献。
d. 请求批准：恳请老师或校长批准自己的申请。
5. 结尾礼貌：在结尾部分，要表达感谢之情，如“感谢老师/校长百忙之中阅读此申请书，期待您的批准”。
6. 落款规范：在落款处，写上自己的姓名和申请日期，确保字迹清晰。
7. 语言表达：
a. 语句通顺：确保作文中的语句通顺，避免出现语法错误。
b. 用词恰当：根据申请书的内容，选择合适的词汇，使表达更加准确、得

小学生想和喜欢的女生同桌，给老师写申请书，理由让老师难以拒绝

现在的小学生“人小鬼大”，别看他们单纯的像一张白纸，但是好像什么都知道，经常是语出惊人，甚至是超出年龄的成熟。

早恋的情况，竟然有一天会在小学出现，想一想，家长的年代，还是穿着开裆裤玩泥巴，哪懂得什么男女之间的感情。

这让家长很是有心，不过，小学生所谓的“爱情”，和成年人想的不一样，看看这位小学生的故事，也许你就知道了。

小学生想和喜欢的女生同桌，给老师写申请书，理由让老师难以拒绝

在网上看到一位老师分享的故事，他们班的一位小学生，想要和自己喜欢的女生做同桌，给他写了一封申请书，内容写了很多。

申请书中说到，他的同桌是自己暗恋的对象，这位女生是班上的数学课代表，他给出的理由是，爱情行可以帮助学习。

如果能够和这位女生做同桌，他上课的时候，就不用隔着很远的距离和她说话，更不用每天借妈妈的手机给他发信息。

女生也说喜欢和他一起做作业，态度非常的诚恳，还求求王老师让他们一起做同桌，写这个申请书看来是下定决心了。

而且，小学生应该也知道老师对于早恋的事情不会同意，因为怕耽误学习，所以，还发誓一定会好好学习。

更是颇像大人语气说到，老师您或许认为自己这个年纪不应该谈爱情，自己也是这么认为的，但是，遇到了自己喜欢的女生，便感受到爱情的力量，我想抓住爱情，同意就打勾，不同意就打叉。

大部分老师不会同意，本来就是小学生应该好好学习，但这位老师想了想之后，觉得这个理由难以拒绝，就同意了小学生的申请。

老师提出一个条件，两个人先做同桌一个月，等下一次考试成绩出来，能考到95分以上，才能够继续做同桌。

网友看到这件事，都夸赞老师的做法，一些网友想到自己以前上学的时候，也有过这样的事情，不仅遭到反对，还招来家长挨了一顿揍。

有的网友感叹，自己就是因早恋，影响学习成绩，自己没能考上大学，如今想起来还有点后悔，当初如果听老师、家长的话，也许就不会这样。

其实，学生时代，不少学生不服从老师和家长的关键，偏偏要反着做，让我往东偏要往西，家长和老师用心良苦，却总是难以有效制止，那么，小学生本上天真的年纪，为啥会发生“早恋”？

小学生发生“早恋”的原因有哪些？

原因很现实，家长要重视，其一，受到不良信息影响，比如网络传播的东西，良莠不齐，监管难度大，学生在耳濡目染下，直接受到不小的影响，一些小学生能脱口而出各种梗，背书却不会。

其二，小学生之间开玩笑，模仿大人、影视剧人物，主要是觉得这样模仿很好玩，也有的学生将这样的事，当成一种“恶作剧”，这种就不是真正的“早恋”。

其三，小学生对异性很好奇，一直在一起玩，渐渐有了好感，或者，觉得对方很优秀心生爱慕之心，这种情况算是比较严重。

会严重影响到学习，小学生本就是懵懵懂懂，不知道如何把握好分寸，无心学习，这类学生等到了初中就会“掉队”，一些学生没考上高中就辍学了。

其四是深层次原因，受到家庭影响，缺乏家庭的温暖，家长过于严苛的教育方式，加上又有学习压力，于是，就寻找异性倾诉，或者寻求温暖，也会产生爱慕之心，家长就要及时进行反思。

总的来说，早恋弊大于利，老师和家长虽然要及时制止，但也要注意方式，上面这位老师的做法，还是值得点赞的。

笔者想说：

家长面对这一情况，要做到“理性教育”，不能打骂，那样，只会激起学生逆反的心理，越来越叛逆，过早地对学习不感兴趣，还影响亲子关系。

要告诉学生，什么才是最重要的事情，如果现在不努力学习，直接进入社会，或者到了技校，与上大学的学生产生较大的差距，等到多年后，自己就会感到后悔，家庭教育伴随学生一生，家长要重视起来。

学生早恋现象也属于正常，凡事没有绝对，未必是一件坏事，家长要正确对待，引导学生正确面对，强硬的方式，会给学生造成不小的心理阴影，家庭原因也要重视，原生家庭的不幸，给学生造成的伤害，或许需要一生来治愈。

今日话题：看了小学生为了和女生同桌，写的申请书，你有没有被逗笑？欢迎在评论区留言。

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

学生转班申请书（精选11篇）

　　学生转班申请书 篇1

尊敬的校领导、老师：

　　我叫xx，xx市xxx校xx班的学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个初一学生到初二生的蜕变。在本系学习的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。我承认理化是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水平。但因为本人的个人原因，不得不放弃这个专业。

　　故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入史地板，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习。遵守校纪校规。

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇2

尊敬的兰老师：

　　您好！

　　我是xxx。

　　在入校的一年时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的一年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！

　　任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，蓦然回首，时间已逝。我进入高xxx级六班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向兰老师申请调转到高中xxx班，请兰老师同意。高中xxx级六班班是一个团结向上，积极努力的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，到高中xxx级xx班。高中xxx班也是一个活泼包容的班集体，我以前的同学就有在高中xxx班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。

　　这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思，二思，三思后的决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！

　　我认为兰老师是本着“以人为本”心来教学的，因此才有勇气提出这个申请，希望兰老师能够批准。非常感谢兰老师在百忙之中能聆听学生的心声！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇3

李老师：

　　开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。

　　我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。

　　我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。

　　上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的决定，一个愚蠢的决定，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。

　　同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就越大。看见阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力并不可怕，可怕的是自己没有勇气和信心，去面对压力，去挑战压力。一个人如果想要一辈子都看见“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。

　　我现在非常后悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。

　　亡羊补牢，为时不晚，希望李老师能给我一次机会。一次重新做人的机会，一次挑战压力的机会，一次重新看见阳光的机会，一次成为注册会计师的机会。　

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇4

尊敬的杨老师：

　　您好！我想转到理科高中二级年级（16）班，因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高中二级年级（16）班，我真切希望自己能转理科高中二级年级（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：

　　一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。

　　二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。

　　三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。

　　四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。

　　亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇5

尊敬的吴老师：

　　您好，开学一个多星期来，真的很感谢您的精心照顾。不过还是非常的抱歉向您提出转班的申请。我在金融班的这一段时间过得很不愉快，因为跟班里的多位同学发生了不愉快。

　　另一方面我也对自己在金融方面的发展前景产生的严重怀疑。我越来越发现我并不适合做金融方面的工作，因此这一段时间的学习当中我觉得自己更像是在混日子，有一种说不出的痛苦，更有得浪费宝贵青春时间的可惜之情。

　　直到那天我接触到新的班级建筑。我才明白我原来真正喜欢的是建筑专业。老师相信你也能明白像我这样尚处于青春期的少年，对前途的迷茫与无知。

　　我当初在选择专业、班级的时候也没有清晰地认识自己。没有对自己的未来有过明确定义，我不明白自己将来将做什么。当时是痛苦的，而如今我清醒认识到了，显然也是一种幸运。

　　现在，我恳请老师同意我的转班申请。

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇6

尊敬的校领导：

　　您好！我是xx，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川实验中学高一（5）班。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个实验中学生到高中中学生的蜕变。在本校学习的半年里，教师们给与了我莫大的关心，给了我不断施展的平台，在此，我向教师们表示衷心的感谢！

　　任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利开展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了史无前例的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有

　　方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对本身分析后，才发现自己根本不合适走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。

　　我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，假如有幸进入高一（8）班学习，我绝不会辜负教师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。亡羊补牢不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！

　　此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的朝霞下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用以身相许换个美妙的将来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。

　　这不是一个稍纵即逝的追随，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即便转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没规定啊！毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。

　　在这个以人为本的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇7

尊敬的xx幼儿园校长：

　　您好！

　　首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种。种不便，本人在此深表歉意，希望您能够谅解身为家长想要孩子好的想法！

　　我是xxx的家长。孩子原是在小苹果班上课，但是在上学期间屡次遭到同学的欺负，即便有老师帮忙留意情况，也依旧存在这样的情况。身为家长，实在心疼。所以请您能允许xx转到小葡萄班，对于给您带来的不便再次深表歉意！同时也希望校长能够批准我的申请！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇8

尊敬的张校长：

　　你好!

　　我是xxx，现就读于xx二中高三(20)班。在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的平台。如今高三的我深知学习的重要性，随着复习的进行我深感压力。

　　才进入校园时只是想着如何混毕业证，于是进入学生会，充实自己的课余生活。在自己的.认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为xx届学生会会长。在学生会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人，同样我也深刻的认识到知识的重要性。我很想搞好学习，但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础，导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。

　　故本人冒昧的向学校提出申请，希望从我校高三(20)班转为高三(16)或(17)班。

　　我知道不适应老师的教学是我的原因，我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求我会不胜感激，这将是我继续学习的一大鼓励。学习是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学习，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节约很多时间来进行复习。张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。

　　在这个以人为本的魅力二中，我才有勇气提出这个申请，我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好!

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇9

xxxx学生处：

　　我是本校xx专业的20xx年级学生xxx。最近，由于气候的多变化，引起了身体不适应，主要表现为严重失眠，精神状态较差。加上长期以来，饮食习惯也难以适应，常出现腹泻状况，对身体造成一定的伤害。加之我是家里的独生子，一个人独立生活能力有限，父母工作又远在郑州市需要照应。这样，诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会严重影响学业的完成。因此，请求xx学院，考虑到我的实际困难，能同意将我的学籍转到我父母现在工作的xxx大学。

　　特此申请，恳请批准。

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇10

尊敬的xx幼儿园校长：

　　您好！

　　首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，本人在此深表歉意，希望您能够谅解身为家长想要孩子好的想法！

　　我是xxx的家长。孩子原是在小苹果班上课，但是在上学期间屡次遭到同学的欺负，即便有老师帮忙留意情况，也依旧存在这样的情况。身为家长，实在心疼。所以请您能允许xx转到小葡萄班，对于给您带来的不便再次深表歉意！同时也希望校长能够批准我的申请！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生转班申请书 篇11

尊敬的xxx校长：

　　您好！

　　首先跟您说声“对不起”！本人在此为给您带来不便在此表示歉意！

　　我是xxx的家长。孩子原是在小桃班上课，本以为一切都很好，但是孩子回到家后闹情绪不想上学。询问了原因，是因为孩子好动，惹得老师心烦，不小心动手打了他。身为家长，实在无奈，也很心疼孩子。所以请您能允许xx转到小西瓜班，希望校长能够批准我的申请！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日