写作《《生命的意义》读后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-06-09 23:56

写作核心提示：

写一篇关于《生命的意义》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确你想要表达的中心思想，是关于生命的价值、意义，还是对书中观点的认同与反思。
2. 结构安排：一篇优秀的读后感通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍书籍的背景和作者，正文部分阐述你的观点和感受，结尾部分总结全文，提出自己的思考。
3. 引用原文：在作文中适当引用《生命的意义》中的经典语句或观点，以增强说服力。但要注意不要过多引用，以免影响文章的流畅性。
4. 结合自身经历：在阐述观点时，可以结合自己的亲身经历或感悟，使文章更具感染力。
5. 分析作者观点：对书中的观点进行深入分析，提出自己的看法。可以赞同、反对或提出疑问，但要言之有理。
6. 表达情感：在作文中表达自己对生命的感悟和情感，使文章更具温度。
7. 注意语言表达：使用准确、生动的语言，避免口语化、啰嗦的表达。同时，注意文章的节奏和韵律，使文章更具美感。
8. 逻辑清晰：文章的论述要条理清晰，观点明确，避免出现前后矛盾或逻辑混乱的情况。
9. 避免抄袭：在写作过程中，要尊重他人的观点和成果，避免抄袭他人的观点或

重新审视生命的意义，其实就在于活着——读余华《活着》有感

余华的《活着》这部作品，我是在2023年住院期间，因为心理上的一些问题，主治医生推荐我读了这本书，其实他是想通过这种方式让我不要纠结生命中所遇到的各种不尽我意之事，让我坦然面对生活，面对苦难，面对痛苦，好好的配合他们治疗等等！当时没有太大的感受，但现在回想起来，又重新下载看了一遍，有了不一样的感受！所以，现在把此刻的感受分享，与之共勉！

一、 《活着》的伟大之处

福贵的一生，是不断失去的一生。从家财散尽到亲人相继离世，每一次命运的打击都足以让人崩溃，可他却一次次站起来，继续活着。余华没有刻意渲染悲情，而是用近乎冷漠的笔调叙述死亡——有庆被抽干血、凤霞难产、家珍无声离去、苦根撑死……这些死亡不是戏剧化的，而是像生活本身一样残酷而真实。

但《活着》的伟大之处，恰恰在于它并非一味展示苦难，而是让我们看到：人如何在苦难中依然保持“活着”的本能。福贵没有崇高的理想，没有伟大的目标，他只是活着，像土地一样沉默而顽强地活着。这种“活着”本身，就是一种对命运最朴素的反抗。

二、人生的意义——活着本身就是意义

“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”这句话是整本书的灵魂。在福贵的世界里，活着不需要理由，活着本身就是理由。他没有因为失去一切而自杀，没有因为孤独而崩溃，他只是继续吃饭、睡觉、和老牛说话，日复一日地活着。

我们总说“要活得有意义”“要活得精彩”，可福贵告诉我们，活着本身就是意义。在命运的无情碾压下，能坚持活下去，就已经是一种胜利。

三、作者余华的叙述风格

余华的叙述风格极其冷静，甚至带着黑色幽默。比如福贵的父亲掉进粪坑淹死，苦根因为吃豆子撑死——这些死亡既荒诞又真实，让人想哭又想笑。但正是这种不加修饰的笔触，让《活着》的悲剧感更加深刻。

然而，在冷酷的文字背后，余华其实藏着一份温柔。他没有让福贵彻底绝望，而是让他在晚年与老牛相伴，在回忆中与逝去的亲人重逢。这种温柔不是廉价的安慰，而是对生命最深的敬意——即使世界以痛吻我，我仍报之以歌。

四、读完《活着》，我们该怎样活着？

合上这本书，我久久无法平静。它让我重新审视自己的生活：我们抱怨工作太累、感情不顺、人生无趣，可和福贵相比，我们的苦难又算什么呢？《活着》不是要我们比惨，而是让我们明白：生命的价值不在于你拥有多少，而在于你如何面对失去。

也许，真正的勇气不是战胜命运，而是接受命运，然后继续走下去。就像福贵那样，在经历了所有绝望之后，依然能平静地说：“我有时候想想伤心，有时候想想又很踏实。”

五、生命的意义何在？

《活着》是一本让人痛彻心扉却又充满力量的书。它告诉我们，生命的意义不在于结局，而在于过程；不在于你得到了什么，而在于你承受了什么，并依然选择活着。

如果你还没读过，我建议你找一个安静的下午，准备好纸巾，然后翻开它——它会让你流泪，但也会让你更珍惜自己当下的生活。同时，这个作品也被拍成了电影，是葛优，葛大爷主演的，很是经典……！

生命的意义

生命的意义似乎成了人类永恒的迷惘......

生命的过程书写生命的意义

从哲学的视角看，存在主义哲学认为 “存在先于本质”。萨特主张，人在出生时是一张白纸，没有既定的本质和意义，是通过自己的行动和选择来定义自身、赋予生命意义的。这意味着，我们活着的意义并非先天注定，而是由我们在每一个当下的抉择与行动书写而成。

就像陀思妥耶夫斯基在《地下室手记》中所写：“我是一个有病的人…… 我是一个心怀恶意的人。我是一个其貌不扬的人。但我向您保证，我有一颗心。” 书中主人公那看似矛盾与荒诞的自白，实则展现了人在自我认知与挣扎中不断寻找生命坐标的过程。我们也如同书中人一般，在复杂的情感与经历中，通过自我反思与行动，塑造着独属于自己的生命意义。

爱、理想、愿望......是生命意义的重要支撑

心理学领域的研究同样为生命意义的探讨提供了深刻的视角。维克多・弗兰克尔在纳粹集中营的恐怖环境中，目睹无数人在绝望中放弃生命，他在《活出生命的意义》中提出，“人主要的动力是在最艰难困苦的时刻，找出生命的意义”。弗兰克尔发现，那些能够在极端困境中生存下来的人，往往心中都怀揣着某种坚定的信念，可能是对家人的爱，可能是未完成的事业，亦或是某种超越自我的理想。梁晓声说：“爱与被爱，构成活着最基本的意义，一切其他意义皆由此生长”。

生命的意义在于扛起当下责任

一位因儿子夭折而轻生的父亲，在集中营照顾患病少年时重获生机。当他为少年擦拭额头时，突然明白：意义不需要宏大叙事，而是将眼前的责任扛在肩上。我们总在等待某个“重要时刻”证明价值，却忽视了今天的我需要给家里带回一袋米；需要修一修家里坏的电视......

生命的意义是在平凡中坚守、在困境中成长、对生活的热爱

在文学经典中，生命的意义也以各种形式呈现。路遥的《平凡的世界》里，孙少平在艰难的生活中，始终没有放弃对精神世界的追求。他在煤矿的黑暗巷道中，通过阅读书籍、思考人生，不断丰富自己的内心。书中写道：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。” 孙少平的经历告诉我们，人活着的意义，在于对生活的热爱，对自我成长的执着，在于在平凡的生活中创造属于自己的价值。生命的意义不一定非要惊天动地，在平凡中坚守，在困境中成长，同样能绽放出璀璨的光芒。

痛苦是在深渊中淬炼生命的意义

尼采箴言“杀不死我的使我更强”在集中营得到残酷验证。维克多・弗兰克尔目睹感到无意义者最先倒下，而将痛苦视为“内在成就机会”者更能幸存。维克多・弗兰克尔在失去亲人后，以67岁高龄考取飞行员执照，80岁攀登阿尔卑斯山，他证明：当人无法改变命运，仍可通过选择回应方人活着的意义，没有标准答案。它如同一块等待雕琢的璞玉，需要我们不断感悟、精心打磨；它又似一片广阔无垠的画布，等待我们以行动为笔、以选择为墨，勾勒出独一无二的生命画卷。在这个不断探索与创造的过程中，我们终将找到属于自己的生命之光，让有限的人生迸发出无限的价值与精彩。