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推荐《小猪唏哩呼噜心得体会》相关写作范文范例(精选5篇)

更新日期:2025-06-14 04:48

推荐《小猪唏哩呼噜心得体会》相关写作范文范例(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《小猪唏哩呼噜》心得体会的作文,以下是一些需要注意的事项:
1. 理解故事内容:首先,要确保自己对《小猪唏哩呼噜》的故事情节有充分的了解,包括故事背景、主要人物、事件发展等。这样在写作时才能更好地把握文章的主题和情感。
2. 确定写作目的:明确自己的写作目的,是为了表达对故事的理解、感悟,还是为了探讨故事中的道德观念、人生哲理等。这有助于使文章更有针对性。
3. 结构安排:一般来说,一篇心得体会作文可以按照以下结构进行:
a. 引言:简要介绍《小猪唏哩呼噜》这本书,包括作者、故事背景等。
b. 故事概述:简要概括故事的主要情节,突出故事中的关键事件和人物。
c. 感悟与体会:结合自己的实际经历,谈谈对故事中人物、情节、主题等方面的理解和感悟。
d. 总结:对全文进行总结,强调自己的观点和体会。
4. 表达真情实感:在写作过程中,要真实地表达自己的情感和看法,避免空洞的赞美或批评。可以运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具感染力。
5. 语言表达:注意语言的规范性和准确性,避免出现错别字、病句等问题。同时,适当运用修辞手法,使文章更具文采

教师悦读成长计划|刘晓云:以阅读为翼,助力乡村孩子翱翔

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理

编者按:即日起,山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出《教师悦读成长计划》栏目,展现我省教师爱读书、读好书、善读书,在书香浸润中不断提升思想道德修养和科学文化素质的良好风貌。该栏目向山东大中小学及幼儿园教师长期征稿,征稿邮箱为qlwbyddx@126.com,文章内容需结合自身教育故事,讲述一本好书带给自己的成长启迪。好文将择优在齐鲁壹点客户端《青年说》新闻专栏发布。

文/烟台市招远市齐山镇十字道完全小学教师 刘晓云

在招远市齐山镇十字道完全小学的十年岁月,如潺潺溪流,静谧而深远地流淌着。这十年,我扎根这片乡土,亲眼目睹了乡村孩子对知识的渴望如同破土的春笋,急切又纯粹。而阅读,便是我为他们开启知识宝藏大门的那把万能钥匙。

初踏上这片教育沃土时,学校的图书室藏书有限,种类也较为单一,大多是陈旧的经典名著,对于认知尚浅的小学生来说,理解起来颇有难度。但我深知,阅读匮乏会极大限制孩子们思维的拓展与眼界的开阔,于是,我决心从身边的点滴挖掘阅读资源。

乡村虽没有城市的繁华书店,却有着独特的阅读素材宝库。农忙时节,田间地头的作物生长、农事流程,都是天然的“科普读物”。在教授劳动课程时,我带着孩子们走进金黄的麦田,观察小麦从播种、抽穗到成熟的全过程,随后引导他们阅读《植物的一生》这类科普书籍,让文字与现实相互映照。孩子们惊奇地发现,书中抽象的知识竟如此鲜活地呈现在眼前,阅读的兴趣悄然萌芽。

为了给孩子们创造更多阅读机会,我把自己的藏书搬到了教室,建起一个小小的“班级图书角”。起初,只有几十本读物,涵盖童话故事、寓言绘本等,种类虽少,却像星星之火。我制定了严格的图书借阅制度,鼓励孩子们分享读书心得,每周留出专门的阅读分享课。一开始,孩子们羞涩腼腆,发言简短,但我总是给予最热烈的掌声与鼓励。慢慢地,分享课上小手如林,他们绘声绘色地讲述着《小红帽》里的惊险情节、《猜猜我有多爱你》中的温暖母爱,眼中闪烁着阅读带来的光芒。

记得有个叫金浩的男孩,生性好动,课堂上注意力很难集中,成绩也不理想。偶然一次,我发现他在图书角翻看一本漫画书,虽然看得不太懂,却饶有兴致。我借机给他推荐了几本简单易懂的桥梁书,如《小猪唏哩呼噜》,并和他约定,读完一本就来和我分享有趣的地方。起初,他为了完成“任务”硬着头皮读,后来竟被书中幽默的故事深深吸引,主动来找我换书。阅读让金浩安静了下来,学习成绩也逐步提升,更重要的是,他找到了属于自己的精神乐园。

随着阅读活动的深入开展,我意识到,仅靠零散的阅读还不够,需要系统地引导孩子走进阅读的深度世界。我利用乡村的传统节日,如春节、中秋,开展民俗文化阅读活动,让孩子们从书中探寻节日背后的文化渊源,传承乡土情怀。

在阅读推广的路上,我同样注重家校合作。乡村家长忙于农事,对孩子阅读重视不足,我便和家长一对一交流,分享阅读对孩子成长的重要性,教家长如何在睡前给孩子读一个小故事,如何陪孩子逛集市时挑选一本好书。渐渐地,家长们态度转变,不少家庭出现了亲子共读的温馨画面,孩子的阅读环境愈发浓厚。

十年间,阅读像一场无声的春雨,滋润着这片乡村校园。孩子们从最初的识字困难、畏惧书本,到如今能在作文里引经据典、在演讲中侃侃而谈,变化翻天覆地。他们用阅读丈量世界,用知识武装头脑,虽身处乡村,却怀揣着走向广阔天地的梦想。而我,愿继续在这平凡岗位上,以阅读为羽翼,带着孩子们冲破知识的苍穹,向着未来振翅高飞,让阅读之光在乡村教育的土地上永不黯淡。因为我坚信,每一本翻开的书,都是一扇开启智慧的窗,为乡村孩子照亮前行的路。

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「读书心得分享」读《两只蚂蚁》有感

这一段时间,我和老公每天晚上都在陪两个孩子读书,从《和爸爸妈妈一起读》到《小猪唏哩呼噜》,从《没头脑和不高兴》到《猜猜我有多爱你》,再到小蚂蚁搬西瓜等等,今天我就想说一说两只蚂蚁的故事。

两只蚂蚁一只是红蚂蚁,一只是黑蚂蚁,一起掉到一个玻璃杯里,红蚂蚁看到杯子的顶部很高很高,杯面很滑很滑,就觉得自己爬不出去,就不去爬了;黑蚂蚁爬了一次又一次,爬的越高摔的越狠,但是他还是没有放弃,最后终于爬出了杯子。

讲完这个故事,孩子跟我说,妈妈,黑蚂蚁是好蚂蚁,我们应该向黑蚂蚁学习,不能学习红蚂蚁,掉到杯子里就不努力了,妈妈好几天没做仰卧起坐了,妈妈是红蚂蚁吗?我才惊觉,我的孩子现在已经到了学习效仿的时候了,很简单的道理,连孩子都能看懂,我却给他们做了一个坏榜样。

坚持到底,这几个字说起来容易,但真做起来,却不是那么简单的事情。前段时间想要减小孩子肚子,我给自己定下目标,每天坚持做60个仰卧起坐,结果坚持了几天就没后文了。孩子老师布置了作业,要求孩子每天在家里跳绳,家长需要拍视频发群里,每天晚上读书,同样需要家长拍视频发群里。从开学第一天到现在,一个学期快结束了,每天坚持的没有几个,我也是属于没坚持下来的。但是坚持下来的家长,他们的孩子一整个学期每个周都表现的很优秀,都是班级优化大师第一梯队里的,好的习惯可以耳濡目染,可以传给身边的人,可以传承给你的孩子,这叫以身作则。

我跟孩子说,对的,妈妈也知道错了,我们都应该坚持,那你陪妈妈一起做仰卧起坐吧,我们互相监督,我陪你好好读书,你陪我一起运动,我们一起坚持到底。

未来3年,妈妈希望你们能养成坚持到底的好习惯,并受用一生。

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