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更新日期:2025-06-15 09:48
写作核心提示:
写一篇关于环保节能心得体会的作文,需要注意以下事项:
1. 明确主题:首先,要明确作文的主题是关于环保节能的心得体会。在写作过程中,要紧紧围绕这一主题展开,避免偏离主题。
2. 结构清晰:一篇优秀的作文应该具备清晰的结构。建议采用总分总的结构,即开头部分简要介绍环保节能的重要性,中间部分阐述自己的心得体会,结尾部分总结全文,强调环保节能的意义。
3. 内容充实:在写作过程中,要结合自身实际,从以下几个方面充实内容:
a. 环保节能的认识:阐述自己对环保节能的理解,如环保节能的定义、意义等。
b. 环保节能的实践:分享自己在日常生活中如何践行环保节能,如节约用水、用电、减少浪费等。
c. 环保节能的影响:谈谈环保节能对自己、家庭、社会的影响,如提高生活质量、降低生活成本、保护环境等。
d. 环保节能的启示:结合自己的心得体会,提出对他人或社会的启示,如倡导环保节能的生活方式、加强环保教育等。
4. 语言表达:在写作过程中,要注意以下几点:
a. 语句通顺:避免出现语病、错别字等。
b. 用词准确:根据文章内容,选择合适的词汇,使文章更具说服力。
c. 表达生动:运用修辞手法,如比喻、拟人等
对于人口众多、资源相对不足的我国来说,如何拥有良好的生活环境,低碳节能是关键。而低碳节能也是每个公民的责任和义务。
想要实现低碳,就要先从小事做起。比如绿色出行,出门尽量乘坐公共交通工具、骑单车、步行等。日常生活中注意节约用电,节约水资源,少用一次性物品。虽然这些小事看起来力量微弱,但只要团结一致,可以给地球减少很多负担。若每人减少粮食浪费1斤,全国每年可减排二氧化碳61.2万吨。
除了日常人为节能,节能还可以用绿色低碳的科技来减排。采用低碳环保的发电方式:可再生能源发电量稳步增长,比如2021年全国风能发电量达到了6526亿千瓦时。除此之外,太阳能发电也是低碳发电的一大选择。太阳能发电技术也已经进入了千家万户,比如太阳能热水器、安装在屋顶上照亮用的太阳能板。这些科技为减排起到了重要的作用。
另外,要加大对学生低碳生活的教育,让节能环保走进校园,开展低碳生活主题的科普活动,让学生养成低碳生活的习惯,传播绿色低碳的生产生活方式,让低碳生活从学校做起,让学生知道低碳生活的重要性。
节能降碳、绿色发展已经成为新的时尚,让我们从现在开始,低碳节能,创造美好环境,让我们的世界更美好!
广州市越秀区东风东路小学五年12班 何睿
指导老师:刘艳
根据市教育局文件精神的配置,为了提倡很多少先选手积极参与环境保护、节约能源、低碳生活,确立节能低碳环境保护意识,我校在师生和大众中创造了提倡低碳生活、保护生态家庭浓厚的环境保护氛围。倡导从节约电力、水滴等小事开始,培养良好的环境意识,学习和寻找节能低碳的诀窍,培养珍惜能源、珍惜环境的良好行为习惯。现将活动情况总结如下:
一、成立领导小组。
认真组织学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、各部班主任为组员的节能减排工作组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,加强全校师生节能环保意识,建立严格的管理制度,落实有效的激励政策,积极打造节约型校园。认真组织全校教师在办公室工作时关闭电灯、电器等。充分执行节能减排工作的细节。
二、以活动为载体,将节能低碳环保落到实处。
1、举行启动仪式。结合升旗仪式,举行以节能低碳、生态环保、绿色家园为主题的宣传教育活动启动仪式。
2.提出建议。少先队大队向所有教师和学生提出建议,倡导大多数教师和学生积极参与低碳节能、生态环保美丽家园的活动中,努力为建设生态日做出贡献。
3、开展“四个一”宣传教育活动。
一是召开主题团队会议。以节能、环境保护、文明为主题,以班级为单位,组织学生上好的生态课,传授节能环境保护知识,直接对学生进行生态环境保护教育和科学宣传。
二是开展黑板报纸比赛。或手抄报比赛,以“低碳节能,绿色家园”为主题,低年级开展黑板报比赛,四年级以上开展手抄报比赛。
三是发一份致家长的倡议书,以“倡导文明环保,养成节能习惯”为主题,开展“节能小能人”活动。向家长宣传低碳节能,生态环保的重要性和必要性。积极开展小手大手活动,抛弃不良生活习惯,共同创造生态家庭,为创造低碳日东和生态日东做出贡献。动员学生家长人人支持参加低碳节能、生态环境保护活动,营造良好的节能减排氛围。
四是开展“环保小卫士”创建活动。在充分开展“低碳节能,生态环保”主题宣传教育活动的基础上,组织学生参加争当“环保小卫士”、“环保之星”等评选活动,并举行隆重的表彰形式,推动学校低碳节能、生态环保活动的深入开展。同时,要充分利用校园宣传窗、黑板报、公告栏、校讯通等阵地,开展生态宣传。
我校通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。建立节约荣誉、浪费可耻观念,只有这样,才能保证经济持续发展的后劲,以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉环境保护行为……
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