格列佛游记读后感初一如何写我教你。（精选格列佛游记读后感初一5篇）

更新日期:2025-05-24 02:45

写作核心提示：

写一篇关于《格列佛游记》的读后感，对于初一学生来说，以下是一些需要注意的事项：
1. "了解作品背景"： - 在写作之前，先了解《格列佛游记》的作者江奈生·斯威夫特及其写作背景。 - 知道这本书是讽刺小说，讽刺了当时英国社会的各种弊端。
2. "阅读重点"： - 重点关注格列佛在各个国家的奇遇，如小人国、大人国、飞岛国等。 - 注意格列佛在这些国家所遇到的有趣的人和事，以及这些情节所蕴含的寓意。
3. "主题分析"： - 分析《格列佛游记》的主题，如对权力、人性、社会制度等方面的讽刺。 - 思考这些讽刺是否具有现实意义，对当代社会有何启示。
4. "结构安排"： - 开头部分：简要介绍《格列佛游记》的作者、故事背景和主要内容。 - 主体部分：分几个段落，分别描述自己在阅读过程中的感受和思考。 - 结尾部分：总结全文，强调自己的观点和感悟。
5. "语言表达"： - 使用简洁、准确、生动的语言，避免口语化表达。 - 注意文章的连贯性和逻辑性，使读者能够清晰地理解你的观点。
6. "举例说明"： - 在阐述观点时，可以结合书

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《格列佛游记》读后感

寒假里，我读了英国作家乔纳磊斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张，描述了酷爱航滑稽戏冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟化美，巧访了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更理解它的含义，他们不懂什么叫“怀疑”，什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在那里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生！有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人拐卖儿童谋取暴利，有人甚至为了金钱抛弃自己的亲生父母，难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的，当我遇到有困难的人，要伸出援手之时，我迟疑当有人替我解围时，我不敢接受，这些都让我内心感到痛苦、矛盾和无所适从。既妨碍我去爱别人，同时也错过了别人的爱，这难道不是一种悲哀吗！
斯威夫特讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野蛮。”
我希望我们的社会能在我们一代代的努力下，成为像慧因国那样的社会。

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《格列佛游记》读后感

读完这本书后，我从格列佛身上感受到他遇到困难不退缩，勇敢面对问题的精神，不像我有时候遇到了一点困难就不愿面对，去逃避，和他相比真是差的太远了，所以我一定要向格列佛学习，学习他的精神。
读完这本书后，我真正地感受到了我的不足，所以我一定要在今后锻炼我的意志，提高我的胆量，面对任何问题都不退缩。

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《海底两万里》读后感

读完《海底两万里》，我仿佛跟随阿龙纳斯教授一同开启了一场奇幻无比的海底之旅，内心满是惊叹与震撼，久久不能平静。
故事讲述了博物学家阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰在追捕一只疑似独角鲸的大怪物时意外落水，并发现这怪物实际上是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。尼摩船长邀请他们进行一次海底旅行，从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，最终到达大西洋。在这次旅行中，他们见识了各种罕见的海底生物和奇异的自然景观，同时也经历了许多惊险的事件，如搁浅，土著围攻，鲨鱼搏斗等。
书中尼摩船长的形象让我印象深刻。他既是一位勇敢的探险家，又是一位孤独的反抗者。尼摩船长对自由的渴望和对压迫的反抗，体现了他不屈不挠的精神。虽然他的某些行为带有极端色彩，但他的智慧和勇气让我敬佩。另外书中其他的人物形象也各具特色。阿龙纳斯教授的求知欲和科学精神，康塞尔的忠诚和乐观，尼德·兰的直率和勇敢，都给我留下了深刻的印象。他们之间的友谊和合作，是他们在海底旅途中克服困难的重要力量。
《海底两万里》这本书，不仅让我领略了海底的奇妙风光，更让我明白，生活就是一场充满未知的冒险，困难与挑战在所难免。我们要像书中的主人公们一样，怀揣着探索的热情，凭借智慧与勇气，去勇敢面对，才能在属于自己的人生旅途中，发现不一样的“海底两万里”，书写属于自己的精彩篇章。

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《海底两万里》读后感

当我轻轻合上《海底两万里》这本书，脑海中依旧浮现着书中那一幕幕奇幻绚丽的海底景象，心情久久难以平复，仿佛自己真的跟随阿龙纳斯教授经历了一场惊心动魄的海底两万里探险。
故事中，尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号潜艇，带领主人公们展开了一场惊心动魄的海底之旅。他们见证了珊瑚礁的美丽、海底森林的神秘、深海的光怪陆离，还遭遇了无数险境。这些情节让我如痴如醉，仿佛我也真的成为了探险队的一员。海底之旅从来就不是一场轻松之旅，更多的是惊险与挑战。深海中，巨大的水压犹如无形的巨兽，时刻挤压着潜艇，仿佛要将其挤碎；凶猛的海洋生物更是潜伏在四周，随时可能发动突然袭击。其中，巨型章鱼的突袭最为惊心动魄，它那粗壮且布满吸盘的触手疯狂舞动，狰狞的模样仿佛来自深渊的恶魔，让人胆战心惊。但幸运的是，我们有艇长尼摩。尼摩艇长宛如一位智慧超群的领航者，面对重重危机，他总能沉着冷静，凭借着卓越的领导才能、渊博的海洋知识以及果敢的决断力，一次次巧妙化解险境，带领众人在惊涛骇浪中稳步前行。
同时，《海底两万里》也让我感受到了科学的魅力。凡尔纳在书中展示了大量当时的先进科技，如潜水艇、潜水服、电等。这些科技元素不仅为故事增色，也激发了我对科学的热爱。同时，书中对海洋生物的描述，让我对生物学产生了浓厚兴趣。
此外，这本书还让我思考了人与自然的关系。尼摩船长对海洋生物的热爱和保护，以及对人类破坏环境的批判，让我意识到环境保护的重要性。在科技飞速发展的今天，我们更应该珍惜自然资源，保护生态环境。《海底两万里》不仅是一部科幻小说，也是一部关于人性、自由和环保的作品。它让我看到了人类的勇气和智慧，也让我洞察了人类的贪婪和无知。我希望我们都能从这本书中汲取教训，珍惜我们共同的家园——地球。
《海底两万里》是一部值得一读再读的经典之作。它不仅让我领略了海底世界的奇妙风光，也让我对人性、自由和环保有了更深刻的理解。我感谢儒勒·凡尔纳先生为我们创造了这样一个神奇的世界，也感谢这本书给我带来的启示和感动。

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《鲁滨逊漂流记》读后感

读完《鲁滨逊漂流记》，我仿佛随着鲁滨逊一起经历了那场惊心动魄的海上冒险和孤岛求生。鲁滨逊是一个勇敢、聪明、坚韧不拔的人。他的故事让我深受感动，也给我带来了许多启示。
鲁滨逊出生在一个富贵的商人家庭，然而他却有一个航海梦，18岁那年他登上了前往伦敦的轮船，不幸的是轮船失事，船上的其他人都死了，只有他一个活了下来，鲁滨逊漂流到一个无人荒岛上，在这里开启了他的人生新篇章。
在荒岛上，他面临着食物、住所、安全等多重挑战，但他从未放弃。他用自己的双手搭建房屋，种植粮食，制作工具，一步步改善生活条件。这种在面对困境时勇往直前、坚韧不拔的精神，让我明白生活中遇到挫折时，我们不能逃避，而要勇敢面对，积极寻求解决办法。
在漫长的荒岛生活中，他始终保持着规律的作息，坚持记录生活，不断自我反省。这种自律精神使他能够在困境中不断成长，最终成功离开荒岛。这让我懂得，自律是成功的关键，我们要学会自我管理，才能在逆境中不断进步。
尽管鲁滨逊身处绝境，但他始终对未来充满希望，对生活充满感激。他学会了珍惜现有的一切，这种心态使他能够在荒岛上顽强生存。这使我明白，保持乐观和感恩的心态，是我们在面对困难时保持内心强大的秘诀。
《鲁滨逊漂流记》是一部充满冒险与挑战的小说，它告诉我们：无论遇到多大的困难，只要有决心、有勇气、有智慧，就一定能够战胜困难，找到属于自己的光明未来。