《诚意》读后感如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-17 21:56

写作核心提示：

写一篇关于《诚意》读后感的作文时，需要注意以下事项：
1. 确定立意：首先，要明确自己的观点和立意。是赞同、批判还是中立？可以从《诚意》一书中的观点、论述、人物形象等方面入手，结合自己的生活实际和社会现实，形成自己的观点。
2. 结构安排：一篇优秀的读后感，结构要清晰，层次分明。一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍《诚意》一书，主体部分阐述自己的观点和理由，结尾部分总结全文，强调自己的观点。
3. 突出重点：在主体部分，要突出自己的观点和理由。可以从以下几个方面入手：
a. 书中观点：结合《诚意》一书中的观点，阐述自己的看法，如作者对诚意的理解、对人生、社会等方面的看法等。
b. 人物形象：分析书中的人物形象，如主要人物的性格特点、成长历程等，探讨其与诚意的关联。
c. 生活实际：结合自己的生活经历和社会现实，谈谈自己在阅读《诚意》一书后的感悟和启示。
d. 争议观点：对书中存在的争议观点进行分析，提出自己的见解。
4. 丰富论据：在论述过程中，要注重论据的丰富性。可以从以下几个方面入手：
a. 引用书中原文：直接引用《诚意》一书中的经典语句，增强说服力。
b. 结合

诚意带来的正能量会逐渐显现

人民网-人民日报海外版

11月4日，国台办、国家发改委经商中央组织部等20个有关部门，出台《关于进一步促进两岸经济文化交流合作的若干措施》(简称“26条措施”)，自公布之日起施行。消息传到台湾岛内，受到各界高度关注，引起舆论热议。《中国时报》5日刊发社论认为，“26条措施”体现了大陆坚持和平统一，以交流融合改善两岸关系的主路径。

亮点与利好

5日出版的多家台湾报纸都以头版聚焦“26条措施”。《中国时报》报道说，这是在去年“31条措施”基础上给台企台胞更多优惠，为台湾同胞在海外提供领事保护方面的帮助、支持台企参与大陆5G网络建设等都是亮点利多。

《旺报》则用了10个版面进行了详细报道。该报评论说，逐条阅读“26条措施”就会发现，从重大技术装备这样的国之重器，到共用单车出行之类的细微小事，大陆都在倾听并认真解决问题，“同等”二字更是不断被提及。

淡江大学中国大陆研究所荣誉教授赵春山认为，“26条措施”企业、民生各占一半，表明不只是服务台湾企业，更要直接让民众有感。

岛内资深律师许文彬在受访时表示，两岸深化交流，可以产生互利共赢的效果。大陆这次惠台措施更为精准，也持续解决了台胞在生活便利上的一些问题，大陆惠台措施越来越多元，台企待遇正慢慢往大陆国民待遇方向靠齐，这种诚意带来的正能量会逐渐显现。

多方都有感

《中国时报》刊文认为，台商若能深度参与大陆5G研发与建设，不仅能够打入广阔的大陆内需市场，更能从欧洲市场和“一带一路”沿线的海外市场中获得无限商机。台湾资策会产业情报研究所资深总监陈子昂也表示，大陆开放台企参与5G建设，有助厂商从中受惠。

当被问到对“26条措施”的看法时，台湾农会总干事张永成表示，过去20年，很多人赴大陆发展农业，种植茶叶、芒果、咖啡、蔬菜等作物，不少人都做得有声有色。他举例说，在台要取得大面积种植土地很困难，去大陆要获300到500亩土地种植相对简单，因此对台湾农民很有吸引力。“到哪里发展最有利，农民就会往哪里走。”

“26条措施”有4条与在大陆的台师、台生权益有关，包括申请公派留学资格等。嘉义大学教授吴昆财表示，这是对台师和台生群体的“德政”，非常有吸引力。

“26条措施”中列明，台湾民众可在大陆驻外使领馆寻求领事保护与协助，申请旅行证件。《中国时报》认为，这一举措将过去零星式、个案式的措施制度化，是最能彰显“两岸一家亲”的政策，让每一个提出需求的台湾人对中国人身份产生骄傲感。

打脸台当局

“26条措施”受到岛内各界欢迎，也不出所料遭到民进党当局的强烈反弹。有台媒直言，这些举动，不仅显示大陆的作为已打到民进党痛处，更反映蔡英文当局在两岸交流上的僵化以及对台商事业发展、台湾民众权益的漠视。

台湾资深媒体人司马正翔撰文认为，民进党为求胜选，利用香港“反修例”事件，企图营造“反中”氛围，大陆公布“26条措施”后，使各界看清：民进党虽一再刻意挑衅，但大陆依然重视两岸交流与台湾民众权益，绿营的选举花招经不起事实的检验。

5日出版的台湾《旺报》评论说，当民进党针对两岸关系“操作恐惧感”之际，大陆推出进一步惠台的“26条措施”，“吓台湾”与“爱台湾”对比，高下立判。

台湾中国文化大学讲座教授陈一新表示，无论大陆推出什么惠台措施，民进党当局都会跳出来嚷嚷两句“统战伎俩”，这次也是如此，正凸显了民进党色厉内荏的性格。民进党当局与其指责大陆“利诱”台湾同胞，不如好好检讨一下，为何越来越多台湾人愿意选择西进打拼？

(本报台北11月5日电)

书中有诚意--读《一盏一盏的灯》有感

东楚网黄石新闻网（东楚晚报）■沿湖路小学教师 郭淑珍 小学四年级的时候，我读到了人生的第一本课外书——《儿童文学》。从此，书籍为一个山村小女孩打开了另一个世界。

如今，家中藏书约有5000本。一家三口各拿一册在手，各据沙发一角，算是家中一道独特风景。

用了两天时间，我读完了教育故事集《一盏一盏的灯》。故事都发生在师生之间，作者都是一线的老师。没有高深的理论，也没有华丽的表述；没有很强的指导性，也没有扣人心弦的情节；但还是值得一读，很接地气。

书中有股暖意。爱是这本书的基调，从一个个标题就可以看出来：《你知道我在找你吗》《藏族班的晚自修》《开在角落的花》……许多平凡的老师，在默默地做着“温暖的传递”。

书中有股诚意。作者发出的都是自己的声音，有付出爱得到的满足（《因为我当年的微笑》），有苦难的经历与执着的追求（《我直立在讲台前》），有对自己教育行为的反思（《被淘汰的是淘汰制》）……所有故事都在真诚地表达同一个理念——“每个儿童都是珍贵的唯一”。

书中有股新意。你可能视学生恋爱为洪水猛兽，但《让母校见证爱情》里“爱情真美好，青春真美好”；你可能习惯了老师是燃烧的红烛，但《我要这样生活》里“别要求我奉献得太多，我希望站在讲台前的我健健康康，声音洪亮，精神焕发，阳光生动”……为他们鼓掌。

每一本书读过，都会在读者身上留下印迹。想想自己，书真的像一盏灯，从11岁到41岁，指引我前行，温暖我人生。