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3招搞定《学会珍惜演讲稿》写作。（精选5篇）
更新日期:2025-06-18 04:14
写作核心提示：
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里，要和大家分享的主题是“学会珍惜——演讲稿作文应该注意的事项”。珍惜，是一种态度，也是一种责任。在撰写演讲稿作文时，以下几点事项是我们必须注意的：
一、明确主题，突出重点
1. 确定演讲稿的中心思想，围绕主题展开论述。 2. 在众多素材中筛选出最能体现主题的例子，使演讲稿更具说服力。 3. 避免主题过于宽泛或模糊，确保演讲稿有明确的焦点。
二、结构清晰，层次分明
1. 演讲稿应具备引言、正文、结尾三个部分，使结构完整。 2. 正文部分可分为若干小节，每小节论述一个观点，层次分明。 3. 注意段落之间的过渡，使文章连贯自然。
三、语言精炼，富有感染力
1. 运用简洁明了的语言，避免冗长和啰嗦。 2. 运用修辞手法，如比喻、排比、对比等，增强语言的感染力。 3. 注意语气和语调的变化，使演讲更具吸引力。
四、内容充实，事例典型
1. 搜集丰富的素材，使演讲稿内容充实。 2. 选择具有代表性的事例，增强说服力。 3. 事例要真实可信，避免虚构和夸大。
五、注重逻辑
优秀作文欣赏：发言稿——珍惜生命，注意安全
珍惜生命，注意安全尊敬老师、亲爱的同学们：大家好！今天我发言的题目是《珍惜生命，注意安全》。安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在回家途中故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；行走靠右，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。四、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。老师、同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一分力量。我的发言结束，谢谢大家。【详解】（1）根据自己对保护学生安全现象的所见所闻，写一篇记叙文。所写内容要体现对“学生安全”的理解体会或反思。学生安全主要涉及交通、居家、校园等。交通安全主要是注意不要闯红灯，不符合法定年龄不骑电动车上路。居家安全主要是懂得家用电器的使用，懂得安全用电小知识，防溺水等。校园安全要防止打闹造成不必要的伤害等。以上内容均可作为素材写进作文。建议通过写正面或反面和安全有关的事，抒发感情，呼吁大家重视学生安全。写人记事作文要注意以下几点：要交代清楚时间、地点、人物、事件。一般要按事情发展顺序写，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。找出事件的闪光点，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。写事离不开写人。同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。因为要求写记叙文，所以行文就要有连贯的情节，将故事的起因、经过和结果交代清楚。示例：选取镜头：镜头一：叙述冲红灯的过程以及后果。镜头二：叙述冬季燃煤又关紧门窗的事例。最后点明：时时提高警惕，时时注意安全。（2）发言稿要注意格式：顶格写称呼（如：亲爱的老师）。下一行空两格写问候（如：大家好）。正文。结尾（如：谢谢大家）。正文是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯。因为发言内容和“学生安全”有关，所以，正文部分建议分点来写，例如：交通安全教育。日常生活安全 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)。活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)。自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等)。意外事故处理教育。国旗下讲话：牢记历史，勿忘国耻，感恩先烈，珍惜现在
各位老师，各位同学：
早上好！
很荣幸今天作为老师的一员站在国旗下讲话，我演讲的主题是：牢记历史，勿忘国耻，感恩先烈，珍惜现在。
作为今年的新生班主任，这个主题让我很自然地想起了我们去泾县红色教育基地参观时，在新四军史料陈列馆里看到的那一段关于“皖南事变”的视频。
说句实话，生活在和平年代的我们，已经很久没有被什么感动过了。当我和同学们一起看完“皖南事变”的发生经过时，我的眼睛湿润了。
1937年夏，日本侵略者悍然发动了全面侵华战争。在中华民族面临生死存亡的时刻，国共两党终于站在了抗击外敌、守卫国土的统一战线上。但是，对抗战中日益壮大的中共武装，蒋介石心存忌惮，不断策划反共行动。1941年1月4日，叶挺、项英率领新四军九千余人在茂林遭遇国民党反动派八万余人的伏击。新四军仓猝应战，并质问国军当局。蒋介石一方面诡辩正在查询真相，实则秘密下令“一网打尽，生擒叶、项”。历经七昼夜浴血奋战，新四军终因寡不敌众，弹尽粮绝，大部壮烈牺牲。1月17日，蒋介石反咬一口，宣布新四军“叛变”，取消其番号。皖南事变，震惊中外。周总理为此题词“千古奇冤”。
同学们，你们能想象吗？以九千人对抗八万余人，在地形复杂、树林茂密的丛林地带以血肉御敌。我能用什么词语去形容呢？炮火连天，血肉横飞？战争的残酷，是我在这里用任何文字都难以描述的。我只想请同学们与我一同闭上双眼，在脑海中想象当时的画面……
当我走过种墨园叶挺将军曾经驻足沉思过的小花园，当我近距离观察项英将军休息过的卧室甚至床铺，当我听到研学导师说起牺牲的战士中，有的不超过二十岁，我无法说话，唯有沉默，在心中表达对他们深深的敬意……
伟大领袖列宁说过：忘记过去，等于背叛。牢记历史，是为了更好地歌颂为祖国英勇献身的中华儿女，为了更好地激励我们去谱写祖国更辉煌的篇章。
同学们，我们是幸福的，因为我们生活在花香鸟鸣、细雨微风的和平年代，可以坐在窗明几净的教室里学习，可以享受物质生活的安稳与精神文明的丰富，不会像重庆白公馆里的小萝卜头每天倚在冰冷的铁窗前渴望阳光的温暖，不会像那许多无名的小战士一样，小小年纪就扛枪扛炮，冲杀在战斗的最前线，每天面临生与死的考验……和平来之不易，幸福来之不易，无数英烈用热血铺就了中华民族伟大的复兴之路。皓日当空，英灵永存，今天的我们该如何继续去谱写这磅礴的乐章呢？
少年智则国智，少年强则国强。我想跟同学们说，老师与你们一样，我们每个人身为炎黄子孙，都肩负着振兴中华的使命。漂亮的大话谁都会说，让我们脚踏实地，拒绝慵懒与享受，告别颓废与荒唐，认真踏实地做好每一件事，诸如学习，诸如生活，用美好的自己去影响身边的人。
还有两天，我们即将翻到日历上一个特殊的日子——九月十八日，那是中华民族饱受摧残的开始；还有十五天，我们又将翻到日历上一个光荣的日子——十月一日，那是中华儿女扬眉吐气的开始。我们的祖国经历了冬藏、春播、夏耕，终于迎来这秋收的累累硕果，祖国正当年，我们正当年；祖国正美好，我们必将使她更美好！
我的讲话完了，谢谢大家，与同学们共勉！
责任编辑：子龙
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