推荐《老师讲课作文》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-06-19 19:41

写作核心提示：

写一篇关于老师讲课的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题是关于老师讲课，要围绕这个主题展开叙述。
2. 选择角度：可以从以下几个方面选择写作角度： - 老师的讲课风格：描述老师的语言表达、教学态度、课堂气氛等。 - 老师的教育理念：阐述老师对学生教育的看法和教学方法。 - 课堂互动：描述师生之间的互动，如提问、讨论、解答疑惑等。 - 老师的教育成果：分享老师的教育故事，展示学生的成长和进步。
3. 丰富内容：在写作过程中，要注意以下几点： - 突出特点：抓住老师的独特之处，如幽默风趣、严谨认真、富有激情等。 - 生动形象：运用具体的细节描写，如老师的神态、动作、语言等，使读者能够身临其境。 - 真实感人：讲述真实的故事，表达自己的真情实感，让读者产生共鸣。
4. 结构安排：合理安排作文结构，一般包括以下部分： - 开头：简要介绍老师的基本情况，如姓名、职称、教学科目等。 - 主体：详细描述老师的讲课过程，突出老师的优点和特点。 - 结尾：总结全文，表达对老师的敬意和感激之情。
5. 语言表达：注意以下几点： - 词汇丰富：运用丰富的

倾情三尺讲台，潜心教书育人 ——记通山县通羊三小教师张英

在教育广袤的田野里，有一位如春风般温暖、细雨般温润的小学语文教师，她用自己的教育智慧和无私奉献书写着一个个动人的篇章。

张英，大学本科学历，中小学一级教师，2000年参加工作，现任通山县通羊三小五年级语文教师。从教24年间，她担任过英语、语文等教学工作，教学经验丰富，在教学岗位上默默耕耘，用心播种。在与同事相处中。尽之所能，真诚相助；在与家长沟通中耐心倾心，满腔热忱；在与学生的交往中，平等尊重，亦师亦友。从教24年以来，凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱，在三尺讲台上脚踏实地，勤勤恳恳，收获着属于自己的芬芳。

教育教学：砥砺前行夯基础

学高为师，身正为范。从进师范读书的第一天起，张老师就谨记教学楼上的这句话，并把它当做自己毕生的职业追求。毕业后，顺利地当上了一名与自己所学专业对口的乡村中学英语教师。从教以来，她潜心钻研教材，切实抓好每一个环节，认真备课，以学生为主体，精心设计每一堂课，激发学生的学习兴趣，以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习范围，用学生乐于接受的方式来教学。十多年的教学生涯，渐渐摸索出了一套属于自己的教学方法。

2012年进城后，在当时通羊三小紧缺语文老师的情况下，张老师为解学校的燃眉之急，服从领导的安排，改行带语文。从轻车熟路的中学英语教师，进入到一个全新的领域——小学语文教师。面对困难，她没有退缩，选择了用认真的态度面对已知的考验，选择用钻研的精神，打破现有的困境。她认真学习新课标，刻苦钻研教材，虚心请教有经验的老师，努力提高自己的教学水平。

功夫不负有心人，在学校领导的关怀下，在同事的帮助和自己的不断努力下，她终于在语文教学这片沃土上收获了自己的果实。公开课多次受到同事的好评，所带的学科连续多年获得年级第一名。先后获得了“县级教学常规先进个人”、“县级骨干教师”、 “镇优秀教师”等荣誉称号。

潜心教研：善于探索勇创新

作为一名一线的教师，她深知开展教研教改是提升自身素质的重要途径，也是提高教学质量的重要驱动力，更是完善自我、超越自我、有效促进课程改革的重要窗口。于是，张老师潜心教研教改，坚持多读书、多学习。申请外出培训，了解最新的教学理念和方法，积极参加学校的集体备课、听评课等教研活动。

在课堂教学中，她善于观察和思考，敏锐地捕捉到学生们在学习过程中的困惑和需求，将这些问题视为教研的切入点。为了让枯燥的文字变得鲜活有趣，她大胆地运用多媒体技术，将生动的画面，美妙的音乐融入到语文课堂中，让学生们仿佛身临其境，感受着语言文字的魅力。

张老师不仅专注于日常教学，还积极投身于主题课题研究。2023年，她主持的“新课标背景下的小学语文主题单元阅读教学研究”已顺利结题。在外出参加“名师优课——新课标培训”回来后，她把自己所学到的大单元教学思想、思辨性阅读、创设大情景、任务群等先进教学理念，及时与年轻老师们分享交流，共同推进学校的教育教学改革。

师生共处：爱无巨细有温暖

心中有爱，目光所及皆是星辰大海；眼里有光，便觉万物均有美好。在担任班主任期间，她根据小学生的心理及年龄特点，积极探索班级管理的方法，设置了诸多监督及管理员角色，让学生自我约束，又共同管理。让每位学生在班集体里找到自己的定位，产生对班集体的强烈责任感和归属感。

2023年在乡下援教期间，得知班上有一位单亲家庭的学生，性格内向，沉默寡言。她就第一时间找该生谈心，引导孩子正确看待这件事，并且在课堂上给予她更多的发言机会。了解到这个小女生想要一本作文书时，张老师周末回城立马就买了一本送给她。在老师和同学的共同关心帮助下，该生渐渐变得开朗了，期末考试语文还考了班级第一名。

在十多年的班主任生涯中，她通过电话、微信和QQ、或入户走访等与家长联系的方式，形成家校教育的合力。耐心、细致、认真的工作态度获得了家长们的一致好评，所带班级不仅班风良好，而且学习成绩也优秀，连续八个学期被学校评为优秀班集体，自己也获得了“县级模范班主任的称号”。她把自己育人的故事和管理班级的经验写成了一篇篇论文，其中《直抵心灵的教育》和《让每一朵花儿都开放，让每一只鸟儿都歌唱》，获得了“班主任专业化课题组国家级一等奖”。

多年来，张老师培养出了一批又一批优秀的学生，他们不仅在学业上取得了优异的成绩，更在品德和综合素质方面得到了全面的发展。这些成绩的背后，是她无数个日夜的付出与坚持。

情系三尺讲台，倾情教书育人，张老师用自己的行动诠释了教育的真谛，成为了学生成长道路上的引路人。

一堂作文课

结合我自己的经历和体会，谈几点写作文的感受。概括起来是五句话：

第一，请你们充满热爱

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们每个人都需要爱，都要给予爱。特别是在座的同学们，我们要充满热爱，爱这个世界，爱我们的祖国，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，爱我们的生活，爱我们的周围，爱我们自己……只有你真正热爱，才会确保我们的行动是发自内心的。而真正用了心的，一定会有个样子。

第二，请你们主动观察

世界并不缺少美，有时候就是缺少一双发现美的眼睛。大家在看一个人的时候，首先看什么，我首先看眼睛。人的眼睛会说话，有的人慈眉善目，有的人贼眉鼠眼，有的人阳光自信，有的人黯淡无光……世界上没有两片完全相同的树叶，一千个人眼里有一千个哈姆雷特。当然，我们的观察，有时候也不一定只是用眼睛。视觉、嗅觉、听觉、触觉、感觉，都是一种观察。我们平时要用心观察周围的一切，用心观察，应该是学习和生活的一部分。

第三，请你们积极表达

两个人面对面交流的时候，说话的一方是表达，倾听的一方看着对方的眼睛，有助于另一方高效顺畅表达。我的意思是，我们要积极地表达我们的想法。现在我在讲课，同学们认真听课，就有助于我用心表达。我问同学们问题，大家问题，就是在积极表达。表达有时候要说出来，有时候要写出来，有时候我们看着对方，一个关切、肯定、鼓励的眼神，都是一种表达。总之，生活是应该是积极向上的，表达也是。

第四，请你们保持真诚

真诚的力量最打动人。我不知道同学们喜欢什么样的文字，我个人最喜欢真诚的文字。当然，真诚也需要技巧。我今天早餐吃了什么，午餐吃了什么，晚餐吃了什么，类似的话堆砌起来，真诚倒是真诚，但它毫无疑问是流水账。但你如果这么写：今天妈妈起得特别早，给我做了丰盛的早餐。早读的时候，我充满力量。我想，应该对得起妈妈的这顿早餐。读者可能读到的不只是你吃了什么，还能读到母爱，读到你对母爱的理解和回馈。

第五，愿你们始终快乐

人的一生，极其漫长又特别短暂。当我们只想踢球不想写作业的时候，就觉得上课的时间特别漫长。当我们只想周末疯玩的时候，就觉得周一到周五的时间特别漫长。当我们只想在寒暑假外出旅游的时候，就觉得一个学期的时间的特别漫长。但事实上，我们的一生又特别短暂。比如，到了我这个年龄，会很后悔，上学的时候没能更努力一点。到了我们这个年纪，会觉得原来上学阶段是最快乐的时光。到了我们这个年纪，才意识到原来学习是最简单的事情。我说这么多，不会改变大家多少，实事求是地讲，我并不希望改变什么。看到你们现在这样朝气蓬勃，觉得很欣慰，当然，也很羡慕。唯一的希望，是希望你们不管在学习的时候，还是玩耍的时候，都能全神贯注，保持认真，这样才能真正快乐。

刚才分享了五个方面，我想很多同学可能有一些疑惑：这些和写作文好像关系也不大啊？如果有同学这样想，那可能也是我们把作文想得太复杂了。另外，写作文、写好作文不是短时间内可以做好的事情。需要日积月累，不断沉淀，润物无声。

下面，结合咱们的应试作文，谈几点小的建议，希望对大家有所帮助。

第一，重视阅读。在阅读这件事情上，我觉得多重视都不为过。我给大家读一下今年全国一卷的高考作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。

——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱

——艾青《我爱这土地》

我要以带血的手和你们一一拥抱，

因为一个民族已经起来

——穆旦《赞美》

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

三个现代作家的文学作品中的三句话，读了这三句话，让你写一篇作文。试想一下，我们没有读过这三句话，我们知道这三句话，我们读过这三句话、并且知道这三个作者的一些简历，我们不但知道这三句话是出自那篇文章、哪首诗，我还清楚知道这三个作者写过哪些作品，作者是怎么样的一个人，这几种情形下，我们写出的作文肯定完全不同。所以，阅读至关重要。阅读的重要性，远远不止有助于写好作文，有助于我们更加全面、平和地看这个世界，以及有助于我们成为一个宠辱不惊、从容纯粹的人。

第二，认真读题。写好一篇作文，除了自命题作文，我们都要认真读题，看清要求。还是以今年的高考作文题为例，注意，他说的是：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。你想如何切入？一首诗歌，一句歌词，还是一组对比？你准备表达什么主题？毫无疑问，要写大写的中国，表达对泱泱中华的无限热爱。就这篇作文而言，散文相对好写，当然写诗歌也可以。标题可以自己拟定，比如《岁月静好，不过是有人负重前行》，比如《风景这边独好》，比我相信，同学们可以有更好的想法。

第三，规范书写。我一直不太赞成孩子们花钱去练习书法。在我看来，从小规范书写更为重要。包括坐姿、握笔动作、笔顺等等，必须从小就培养，如果小时候没有培养好，那就从现在开始，什么时候都不晚。我相信，不管是哪个老师批改作文，哪怕以后是机器人代替老师批改作文。如果你的书写规范，整体让人赏心悦目，毫无疑问，这篇作文先能认真读下去。但如果，一篇作文因为糟糕的书写，让批改作文的老师读不下去，或者只想快速读下去，可想而知，成绩不会太好。

第四，注意立场。我们是中国人，爱国肯定是第一位的。中国人敬老、爱幼、助人等等传统美德，现在有“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字的社会主义核心价值观，这些应该就是我们每一篇作文的立场和立意。也就是我们常说的，格局要放开。我们是共产主义接班人，这句话我们要牢记，这首歌我们要会唱、常唱。平时系红领巾要注意规范、整洁，见到红旗、军人要肃然起敬，听到国歌响起要驻足、肃穆，做到这些，我们的作文立场和立意方面肯定是过关的。

第五，抓好细节。肯定有同学想说，刚才说规范书写、注意立场这些，不都是细节吗？也是也不是。写好作文还有一些需要注意。比如，有的同学想表达“使了很大劲”，写了“用劲”两个字，很显然，有点口语化，应该写“使劲”、“用力”“用了九牛二虎之力”等等。比如，有的同学写“某某在也没有回来”，很显然，应该是“再见”的“再”，而不是“现在”的“在”。比如，有的同学写作文，看似细致、全面，但平铺直叙，没有重点，没有亮点。比如，有的同学喜欢用一些名言警句，洋洋洒洒写了一篇，但你发现不知道他向表达什么，内容空洞，缺少思想性。比如，有的同学认为天下文章一大套，这里抄一点，那里抄一点，最后被老师质疑抄袭，长时间下来，更不会写作文了。