格策美文教你学写《我的好朋友的读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-06-21 07:26

写作核心提示：

写一篇关于你的好朋友的读后感作文，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确主题"： - 确定你的读后感要表达的核心思想，比如你对朋友品质的赞赏、你们共同经历的趣事、或者朋友对你的影响等。
2. "结构清晰"： - 开头：简要介绍你的朋友，以及你读到的书籍或文章。 - 主体：详细描述书籍或文章中哪些内容让你想起了你的朋友，以及这些内容如何反映了你朋友的某些特质。 - 结尾：总结你的感受，并表达你对朋友的感激之情。
3. "情感真挚"： - 读后感要表达出你的真实情感，不要为了迎合某种观点而失去真诚。
4. "具体事例"： - 使用具体的事例来支持你的观点，比如朋友在某个特定时刻的行为或态度，以及这些行为如何影响了你。
5. "避免过度赞美"： - 虽然你是在赞美你的朋友，但要注意不要过度赞美，保持客观和真实。
6. "注意措辞"： - 使用恰当的词汇和句子结构，确保文章易于阅读和理解。
7. "尊重隐私"： - 如果在作文中提到朋友的个人信息或隐私，确保得到朋友的同意。
8. "保持客观"： - 尽管是写关于好朋友的读后感，也要尽量保持客观，避免过于主观的评价

绘本--《我的兔子朋友》让孩子明白，好心也会办坏事，所以要宽容

本书在2003年获得美国凯迪克奖金奖，同时也是美国图书馆协会年度好书推荐，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，在2002年成为美国《儿童文学》推荐书目 并入选2003年美国班克街教育学院“年度最佳童书”，这本书里说的我的兔子朋友很好，但无论他去哪里、做什么，肯定惹麻烦，不过他依然是我的好朋友……这是一个关于宽容的故事，在令人欢欣的图画背后，含蓄地表达了关于耐心和忠诚的主题思想。

我的朋友兔子总是好心好意的。

可是，不论他做什么，

不论他去哪里——

麻烦就会跟着来。

“老鼠，别担心，我有办法！”

我们还是够不着那架飞机。

兔子说：“老鼠，别担心，我有办法！”

于是，兔子举起松鼠、松鼠举起我......

可是，哎呀......

动物们都很不高兴。

可是，兔子是好心好意的。

而且，他是我的朋友。

虽然，不论他做什么，

老鼠，谢谢你！

兔子，别抱着我！

“老鼠，别担心。我有办法！”

小老鼠的朋友小兔子找了好多动物来，为了能帮助小老鼠把飞机取下来，兔子把大家都叠在一块了！但还是够不着。

哎呀！大家都摔下来了，动物们很不高兴，可是兔子是老鼠的朋友，就算给老鼠带来很多麻烦，老鼠还是救走了兔子，可没走多远，飞机又挂在树上了。

让孩子明白，好心也会办坏事，朋友之间会出现一些“不恰当”的事情，所以要学会对别人宽容。

（来源：网络综合）

像孩子一样、贪吃点儿没事儿……这是村民眼中的北迁大象

住得安逸吃得香甜 再回象群觅食现场

目前，象群持续在玉溪市易门县十街乡小范围内迂回活动。由于这里属于干热河谷，气候条件和庄稼物产都适合大象生活，可以说象群在易门“住得安逸，吃得香甜”。所以连续几天，它们都是白天呼呼大睡，晚上集体出门觅食。

大象有多高？脚有多大？

总台央视记者 蒋树林：我现在就是在南山村的村道上，随处可见大象的粪便。跨过沟渠，看到在这里庄稼地旁边的一棵树，那么大象从跨过这个沟渠以后，树上留下了大片的擦痕。那我的身高是1.75米。现在看起来这个擦痕，应该比我的身高还高出20到30公分。所以说大象的身高应该在2米左右。但是据当地的老乡说，这个亚洲野象的身高最高可以达到3米多。

易门县的十街乡处于干热河谷的腹地，山势平缓，土层较厚，盛产玉米、芭蕉和杧果。这些都是大象喜欢吃的食物。受到美食的诱惑，象群连续几天都是昼伏夜出，按照自己的节奏出门觅食，“干饭”之后现场一片狼藉，但象群不管不顾，吃完就溜。

总台央视记者 蒋树林：我们来看一下它在现场留下的痕迹，这应该是它的脚印，我两个脚迈进去，还绰绰有余。

总台央视记者 蒋树林：再看这个玉米，象群咬过的这个咬结，是非常新鲜的。

尽管好多块玉米地都被象群光顾，今年收成受到影响，包括部分芭蕉林也被象群啃食，但记者回访村民的时候，当地老乡却并没有多少抱怨。

当地村民：大象贪吃点儿没事儿 它想吃就吃

易门县十街乡村民：我们庄稼吃掉了明年可以长，大象如果损坏了就没有了。

易门县十街乡村民：这个怎么说，像孩子一样，贪吃点没什么事儿。

记者：贪吃的小公象，在你们眼里就像小孩一样？

易门县十街乡村民：对对对。

易门县十街乡村民：它不走了，大不了就养起来。

记者：这现实吗？

易门县十街乡村民：这是我们村民比较朴实的一个想法，因为这里的环境，你看山上有苞米（玉米），田里有甘蔗、有水稻，它想吃就吃，想玩儿就玩儿，玩儿累了，它可以去山上树林里面睡觉。

云南省森林消防总队野生亚洲象搜寻监测任务分队成员 张凡兵：老乡很热情地说，跟我们说，赶紧过来我家这边拍吧。快看一下我家庄稼地里面的景象，其实他没有说，我要赔这个玉米地，要赔多少钱，他其实他说你看我这里也有大象的踪迹，方便你们来搜寻大象，发现大象的一些活动规律。

记者：他的重点是放在了帮助大家来搜寻大象，而不是为了赔偿。

云南省森林消防总队野生亚洲象搜寻监测任务分队成员 张凡兵：是的，是这样的。

正值端午 野象群如何过节？

今天是端午节，合家团聚、品尝美食是少不了的。但北迁象群眼下还游荡在外，14头野象组成的象群和落单的一头小公象还没有聚首。它们啥时候再相逢，这个端午节象群如何度过？正在前方总台央视记者蒋树林介绍了最新情况。

苞谷芭蕉都不错 象群过节饿不着肚子

记者现场展示玉米和芭蕉，水分多、纤维素较少、进食较易的食物是大象的理想美食。但记者在现场却有新发现。

过节独象单身在外更想家 监测人员在身旁

截至6月13日22时，北迁象群持续在玉溪市易门县十街乡活动。独象离群8天，位于昆明市晋宁区白龙山附近密林内，与象群直线距离约18公里。人象平安。特别是单身在外的小公象，可能此时此刻更想家、更想念象群、更想念大家伙儿。

除了一路寻象、追象，我们的监测人员还更贴心地“护象”，呵护、保护、维护它的安全。

云南省森林消防总队亚州象野外监测组组长 杨翔宇：我们在监测象群活动的时候，也会关注它们下一步的去向，“会不会回到原栖息地的家，或者是找到适合它们生存的新家”，我们也有这样的疑问。白天监测象群时，看到它们睡觉休息以后，我们会拉高无人机高度，避免无人机的噪音影响，或者是保持静默，利用红外望远镜、人工观测的方式，尽量不打扰象群休息。我们在监测象群位置，为指挥部下步部署方案提供信息，及时疏散、撤离群众，保护百姓安全，其实也是在保护野象本身，避免人象冲突，确保人象平安。

野象群造访 野生动物课正当时

孩子们对动物总有一种天然的亲近感。野象群的突然造访，也给云南的小学生们上了一堂生动的野生动物课。

在易门县十街乡金田小学，老师和学生们正在讨论着最近来乡里的野生动物——亚洲象。

记者：大象来了，我们怎么保护自己，知道吗？

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：我们要远离它，不要大声喧哗惹怒它。

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：我们要远离它，更何况不能用树枝或者石头来砸它。

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：大象来的时候，我们不能去那里围观，要与它们保持一定的距离，还不能伤害里面的小象，因为这样会使大象更暴躁。

玉溪市易门县十街乡金田小学老师 张志华：大象已经离我们好近了，就像昨天晚上离我们学校大概就是两三公里的距离。我们教育孩子更多的就是，如果大象真的突然来到了怎么办，我们学校这边更多的是对孩子的一些安全教育，知识方面我们做的就是让他们知道大象是什么样子的呀，大象喜欢吃什么。

记者：你喜欢大象吗？

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：喜欢，因为它在我的心目中很高大威武。

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：它萌萌的，耳朵很大，鼻子很长。

记者：你最喜欢吃什么？

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：西瓜。

记者：那大象也喜欢吃西瓜，你愿意把你的西瓜给它们吃吗？

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：不行。

记者：甘蔗？可以吗？

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：我愿意，因为好朋友之间就应该乐于助人。

记者：它是大象呀。

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：人和动物也是有感情的啊。

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：因为大象是国家一级保护动物，我这样给它吃的话，也就相当于我保护了国家（一级保护）动物。

记者：那你愿意和它分享什么？玩具可以吗？

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：不可以。因为它会把玩具吞食了，造成生病的。

记者：哦，是这个原因。

记者：我们应该怎么对待动物？

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：保护动物，人人有责。

记者：这句话是谁教你们的？

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：光头强。

记者：动画片，光头强，是吗？

玉溪市易门县十街乡金田小学学生：对。

记者：他说，保护动物，人人有责。

（总台央视记者 张勤 朱江 建春 蒋树林 朱慧容 李卉 朱姝 郝毅杰 云南台 董柱辉 柏联 张翼麟）

来源： 央视新闻客户端