推荐《诚实的分量读后感》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-06-23 07:56

写作核心提示：

写一篇关于《诚实的分量》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. "理解书籍内容"： - 首先要深入理解《诚实的分量》这本书的核心内容和主旨，包括作者想要传达的主要观点和思想。 - 注意书中涉及的人物、情节和对话，这些是支撑读后感的关键。
2. "明确写作目的"： - 明确你写这篇读后感的目的是什么，是为了分享自己的感悟，还是为了探讨某个特定话题。 - 确定你的立场和观点，这将有助于组织文章的结构。
3. "结构安排"： - "开头"：简要介绍书籍的作者、书名、主要内容，以及你的整体评价。 - "主体"：分段阐述你对书中某一主题或观点的感悟，可以结合自己的经历或现实生活中的例子来增强说服力。 - "结尾"：总结全文，重申你的主要观点，并给出对未来阅读或生活的启示。
4. "观点鲜明"： - 在读后感中，要明确表达自己的观点，不要模棱两可。 - 对于书中的观点，可以同意、不同意或持有中立态度，但要给出充分的理由。
5. "语言表达"： - 使用准确、生动、富有感染力的语言，避免使用过于口语化的表达。 - 注意文章的连贯性和逻辑性，使读者能够清晰地理解你的观点。
6.

师者如炬，乐教筠州① 黄万财：山乡师魂，一块永不生锈的“垫脚石”

编者按：为大力弘扬教育家精神，激励全县教师主动担当作为、深耕课堂教学，努力提升教育教学质量，营造拼搏实干、奋勇争先的良好氛围，宜宾市筠连县教育和体育局特推出“师者如炬 乐教筠州|我的从教故事”系列报道，本期推出筠连县沐爱镇金銮小学教师黄万财《山乡师魂，一块永不生锈的“垫脚石”》。

黄万财，中国共产党员，毕业于宜宾第二师范学校，毕业后分到沐爱镇金鱼小学，后调入金銮小学工作至今。先后担任学校数学教师、语文教师、支部书记等职务，现为学校竹韵杂志副主编、学校乒乓球、篮球队教练，先后荣获宜宾市艰苦奋斗奖、筠连县先进工作者等荣誉称号。在教育教学上，有自己独特的教学方式和理念，曾获得《“差生”不差》全国论文征集评为一等奖、《新课程改革的利与弊》全国中学论文大赛评为二等奖等荣誉。他的座右铭是：“要丰收就得勤耕耘！”

山乡守望：三十五载献教育

1988年秋，21岁的黄万财踩着露水未干的山路走进金銮小学。那时的校舍是几间砖瓦房，漏风的窗户糊着旧报纸，操场上的野草随风摇曳。他站在斑驳的讲台上，望着台下孩子们皴红的脸颊，在教案本扉页郑重写下：“愿做一块垫脚石，托着娃娃们走出大山。”

三十五年时光荏苒，青砖瓦房已变成三四层教学楼，当年意气风发的“小黄老师”也已鬓角染霜，成了师生口中的“财哥”。时光带走了他的青春，却让教育情怀在岁月里愈发醇厚——教室外墙的爬山虎绿了又黄，唯有他晨起开锁的身影，始终与朝阳同步。

真诚待人：春风化雨润心田

黄老师身材瘦削，言语不多，初识者或许会觉得他有些严肃，但相处久了便能感受到那份质朴的温情。校园里，年轻教师习惯喊他“财哥”，年长的同事则亲切称他“老黄”，无论谁有困难，他总会默默搭把手。

黄老师的这份实诚更体现在他的处事原则中。他与人交往，从不虚与委蛇，答应的事，定会全力以赴；若是办不到，也绝不含糊其辞。正是这份“有一说一”的坦荡，让“财哥”二字成了金銮小学的信用标签。有时，在课间走廊里，常有调皮学生故意拖长音喊“财——哥——好——”，他也从不恼火，总是笑着应一声“同学好”，再顺手替对方理正红领巾，如此一来，曾经调皮学生的故意戏谑，现在也都变得恭敬起来。三十五年光阴流转，大家早已习惯了“财哥”这个称呼，这个称呼背后，是黄老师与学生之间亲如家人的情感纽带。他用自己的真诚，为学生们树立了做人的榜样，让他们懂得了诚实守信的分量，也让校园里充满了温馨与和谐。

不改初心：坚持与热爱克万难

已年近六十的“财哥”，干起事来毫不比年轻小伙逊色。不论何时，只要有时间，就全身心地把满腔热情投入到工作中，始终保持着青年教师的干劲：每天最早到校开教室门，最晚离校检查门窗；午休时间用来辅导学困生，主动替请假同事代课。面对年轻教师“注意身体”的提醒，他总笑着拍拍胸脯：“我这把老骨头，还能和你们赛跑哩！”

他的这份敬业更浸润在三十余年的家访路上。金銮村山高路陡，许多学生家需徒步数小时方能抵达。黄万财的包里常年备着三样“法宝”：课本、雨伞和家访笔记。三十五年教学生涯，他的足迹早已踏遍金銮的山山岭岭，泛黄的笔记本上早已密密麻麻记满了每个孩子的家庭情况。因此，每当新生入学，家长们总互相打听：“今年可是黄老师带班？”得到肯定答复后，脸上的皱纹便舒展开来——在这片山岭间，“黄万财”三个字早已是“用心”的代名词。

“乒乓”育人：把课堂搬出教室

黄老师在2018年接手毕业班时，除上数学课外，还上了体育课，渐渐的，他发现个怪现象：多数学困生里，大都把乒乓打得虎虎生风，书本却死活啃不动。他索性把数学课搬到球台边——“概率计算”变成发球成功率统计，“几何角度”化作攻防战术。每天晨曦微露，水泥球台前就响起他沙哑的吆喝：“握拍要像握笔，稳当才有力道！”2023年秋，这支“草根”队伍竟在县级乒乓球赛中斩获女子双打季军，男子乒乓也成功进了前十。在黄老师的不懈训练和努力下，在2024年的县级乒乓球赛中，学校乒乓球团队也分别荣获了女子双打、女子单打第四名，团体组第二的好成绩。在他的关心帮助下，很多学困生完成了小学学业。如今，这批学生虽已分散各地务工，但每年春节总有人敲响黄老师的门，进行上门拜访。曾在外务工的小王说得实在：“当年要不是财哥用乒乓球‘拴’住我，我可能连小学毕业证都拿不到。”

铁肩担责：塑造教师多元角色

黄老师不仅在工作上服从安排、对待学生方面尽心尽责，在支持学校开展工作方面也不含糊。今春开学，已兼任乒乓教练的黄万财又接下新担子——组建校篮球队。开学工作理顺后，黄老师就开始在各班挑选苗子开始训练，除特殊情况外，每天都是早上七点半开始，八点二十训练篮球，十点半到十一点十分训练乒乓，不留余地地把学生潜能激发出来，并发挥到极限。别人有十分的力只出七八分，而黄老师是有十分的力，恨不能出二十分。学校的年轻老师见了都不由得说声：“黄老师真厉害啊！”

严于律己：以行立范塑人格

在金銮小学，一谈到黄万财，大家都不免提到一个字——那就是“严”，黄老师的“严”是出了名的，他不仅对别人要求严，对自己更严。他始终相信孔子“己所不欲，勿施于人”的真言，更注重榜样的作用，常用《礼记》中“其身正，不令乃从；其身不正，虽令不从”这句话来警诫自己。

黄老师对学生很严格。他带的班级不准学生披衣散带，不许穿拖鞋、背心进教室。但进行乒乓和篮球训练时又要求要穿运动服和运动鞋，这样既方便做动作，减少运动拉伤。在学校里，就从未见他衣衫不整的在教室里过，学生也自然按他的要求做，形成了健康人格。黄老师对同事也严。同事有不对的地方，一定会有话讲在当面，不会背地里乱议论别人，大家一开始还不太适应他的这种处事方式，可相处久了，都觉得黄老师的“直言直语”更多了一份坦率，反而更加欣赏起来，遇到什么事也更愿意找黄老师倾诉，黄老师也是一个热心肠，不论大事小事，只要帮得上忙的。他都不留余地地去帮助他人，用他的话说：“都是顺手的事，能帮就帮。”

如今57岁的黄万财，依然保持着晨起第一缕阳光到校的习惯。有人问他有没有想过调任到好一点的环境中去，他指着操场边新发的桃树苗笑道：“垫脚石要是走了，娃娃们踩啥子看山外的风景？”三十五年，足够让幼苗成林，让溪流凿穿山岩。金銮的群山不会说话，却把“财哥”的故事刻进每道年轮——那里藏着一代代山乡学子走出大山的密码。（图/文 宜宾市筠连县教育和体育局）

“多半”“1桶半”的克数差，损失的是消费者的信任！

近来，白象“多半”、今麦郎“1桶半”的商标，接连被消费者质疑“玩文字游戏”。对此，白象食品发布致歉声明，称“多半”商标注册初衷是为区分常规产品，后续将调整包装以避免误解。

如此显眼的“多半”“1桶半”字样旁边，有几人会注意到那个小小的商标标志？从法律角度看，“多半”“1桶半”只是产品系列名称，而非分量承诺。然而，这缺失的十几克，恰恰暴露了品牌在宣传中所玩的文字游戏策略。我国商标法明确规定，带有欺骗性，容易使公众对商品的质量等特点或者产地产生误认的，不得作为商标使用。近年来，类似在商标上搞文字游戏、误导消费者的事件屡见不鲜。部分企业想抓住消费者追求高品质商品的心理，却忽视了对消费者知情权的保障。

今年3月，国家卫生健康委会同国家市场监督管理总局发布新修订的强制性国家标准《预包装食品标签通则》中要求，预包装食品不允许再使用“不添加”“零添加”“不使用”等用语对食品配料进行特别强调。消费者手中的每一桶面，都该盛满实实在在的分量与诚信，别让“小聪明”坏了好品牌！

策划：杨新顺 宋胜男

文字：邹星宇

来源： 法治日报