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如何写《屈原 郭沫若 观后感》教你5招搞定!(精选5篇)

更新日期:2025-06-23 22:41

如何写《屈原

写作核心提示:

写一篇关于屈原和郭沫若的观后感作文,需要注意以下几个事项:
1. 明确主题:在写作之前,首先要明确你的主题,即你想要表达的核心观点。关于屈原和郭沫若,你可以从他们的生平、作品、思想等方面入手,确定一个具体的角度。
2. 突出重点:在文章中,要突出屈原和郭沫若的关联性,以及他们各自的特点。可以分别介绍他们的生平、作品、思想等,然后进行比较和分析。
3. 逻辑清晰:文章的结构要清晰,层次分明。可以从以下几个方面展开:
a. 引言:简要介绍屈原和郭沫若的背景,以及你选择这个主题的原因。
b. 屈原生平及作品简介:介绍屈原的生平、代表作以及他的思想特点。
c. 郭沫若生平及作品简介:介绍郭沫若的生平、代表作以及他的思想特点。
d. 屈原与郭沫若的关联性:分析两位作家在思想、艺术等方面的相似之处和差异。
e. 个人感悟:结合自己的观点,谈谈对屈原和郭沫若的理解和评价。
4. 语言表达:作文的语言要准确、流畅,避免出现语法错误和错别字。可以运用一些修辞手法,使文章更具文采。
5. 引用恰当:在论述过程中,可以适当引用屈原和郭沫若的作品、言论等,以

与不朽的灵魂相遇——观话剧《屈原》有感

作者:彭涛(中央戏剧学院戏剧文学系教授);姬成(中央戏剧学院戏剧文学系硕士研究生)

日前,由湖北长江人民艺术剧院、湖北三峡演艺集团创作的话剧《屈原》在北京上演。该剧由黄维若编剧,郭小男导演,全剧大气磅礴,呈现出一种将中华传统美学精神与现代剧场表达相结合的新风貌。

该剧围绕屈原投江前的心理世界展开,开场戏是屈原跳江前与楚怀王灵魂的相遇,其作用一如剧中张仪的一句肺腑之言:“一个人做人的时候未见得有什么真话,但只剩下灵魂的时候,真话就多了。”这里的“真”包含两层含义。首先是人物心理中最真实一层的开掘。只有在灵魂的对峙中,屈原才能与楚怀王相互袒露心迹,君王与诗人的矛盾才得以展开。另一层“真”则在于借助假定性的手段,使得对立的双方可以直面彼此,有些时候,这些“真话”更贴近今人客观评议历史时的眼光。例如,张仪对屈原道出的事实:“有些人反对你不是因为我的贿赂,而是因为你要变法!”激发了观众对历史的哲理思辨。

剧作家只有在充分研究史料的基础上,才能深入历史人物的心理意识层面,进而创作出在史书中难寻,却符合人物意志和性情的人物形象,才能“一语道破天机”,揭示历史矛盾的本质。屈原是伟大的爱国主义诗人,剧作家将屈原的诗歌有机融入剧中,演绎了《橘颂》《九歌》《天问》等诗歌片段。大幕拉开,屈原笔下的大司命、少司命、云中君、湘夫人、山鬼等组成歌队,吟诵着屈原笔下的诗句,屈原的诗歌成为全剧诗化舞台意象的种子。

诗在剧中并非是一个简单的文化符号,而是有机地融入了历史叙事中。诗作本身未必写于情节发生的历史节点,在剧中却和屈原的人生节点形成了互文。最震撼人心之处是屈原投江前以独白形式的连连发问,这是以《天问》为基础进行的改写。前半节,屈原诘问这荒谬世间;后半节,最终落到对自我的拷问:“为什么不投江而去?”由此,诗不仅是剧中人物独白的华丽言辞,更与人物的深层心理动机紧密结合在一起。屈原投江的结局尽人皆知,若仅为看一部屈原的传记大可不必走进剧场,把“为什么”讲得可信、讲得动情才是历史剧的使命。

剧中,爱国主义情怀是创作者的表达取向,也是屈原精神价值的重要组成。剧中的屈原既是诗人,也是政治家,他九死一生,只为楚国的复兴与强大,但他的追求却与各方势力产生了不可调和的矛盾。全剧就在屈原与各方势力之间的对抗、斡旋中展开。屈原被放逐后,陈轸一度建议他像“纵横家”一样去别国实现价值。屈原则秉持“思想无国界,诗人有祖国”的理念,始终胸怀爱国主义情怀。正如《橘颂》有言:“受命不迁,生南国兮;深固难徙,更壹志兮”。创作者将橘的意象巧妙融入剧中。剧中矛盾冲突的表层在于与哪国结盟,即“与秦连横”或“与齐合纵”的矛盾;但创作者理解的屈原是一个和平主义者,而非好战——“结盟不是为了攻伐,强兵也不是为了征战,而是要使强敌不敢犯我。”

随着舞台上投下一道象征着汨罗江的蓝光,屈原走到人生终点。肉体虽死,灵魂永生。导演找到了生死之间的交汇——诗歌的精神价值。最后,歌队作为《国殇》中的楚军将士出现,送诗人最后一程。由此,屈原将天问留给自己,将国之气节留给楚军。编剧黄维若表示,在屈原的身上“看到了一个忧郁、磊落,对楚国和百姓的命运怀着关注和热爱的诗人的灵魂。屈原的精神世界是那样的五光十色,他的命运却是那么坎坷,这样的人使你不得不在心里产生极大的敬佩、同情,去探究他的灵魂。”或许正因这样的情怀,屈原这一人物才显得有血肉、有诗情、有新意。

写屈原,最绕不开的人总是楚怀王。剧中,楚怀王没有被塑造成丑角,他固然一手酿成了楚国倾覆,但在危急时刻,他仍愿只身赴秦,将复兴楚国的重任托付给屈原。屈原与楚怀王的关系亦君臣,亦对手,亦朋友。被继任的楚襄王逐出国都后,屈原万念俱灰,回到家乡仍为怀王这个失职之君设立灵位,并在悲痛中写下了名篇《招魂》。舞台上,两个灵魂相遇时,楚怀王终于能倾吐心声,为屈原的诗作拍手叫好。这一笔,一方面写出了新意;另一方面,却也淡化、转移了楚怀王与屈原之间的矛盾。当楚怀王问及《九歌》何以完成时,屈原坦然表示,艺术的灵感,来自国家的悲剧:“那年你不听我的……终究被秦赖下六百里土地。”一段戏,道出了人物关系间的某种错位——两个人都在某种程度上被历史安错了位置。

早在上个世纪,欧阳予倩、焦菊隐、黄佐林等一代戏剧人就提出了“话剧民族化”的时代命题,《屈原》一剧,试图将中国传统美学精神融入现代剧场的表现语汇之中,此剧在舞台表现形式、主题的设定、矛盾关系的展开等方面,尚有探讨的空间。郭沫若版《屈原》珠玉在前,是多数创作者可望而不可即的高峰。令人欣慰的是,新《屈原》依然抓住了历史人物的精神内核,将传统题材与诗化的美学追求、现代的舞台手段结合,引发了当代观众的情感共鸣与哲理思考。

《光明日报》( 2023年04月26日16版)

来源: 光明网-《光明日报》

劝君少骂秦始皇-读郭沫若《十批判书》有感


郭沫若在抗战时期,蛰居陪都重庆乡下,累数月而写成《十批判书》。(很羡慕他,在兵荒马乱中,能无经济压力而静心读书写书,而且金枪不倒随便又生了第四个娃,很好奇他的经济来源:工资是民国政府发的吗?)

这部书由十篇论文组成,旁征博引,索微探幽,阐发先秦诸子思想,臧否各家得失,文章思路清楚,观点多有新意,当得起大才子之称!

By the way,四川乐山这地方可能风水真的好,有文曲星光照,竟出了两位可名垂千古的大才子,一位是苏东坡,另一位就是郭沫若了!将郭沬若和苏东坡并称,并不完全是溢美,郭确有和苏比肩的资格!郭对甲骨文的解读是可彪炳史册的,没有他,可能中国人现在也搞不懂那些甲骨上的符号是什么含义。仅此一项学术成就,己足以吹牛一百年了,但郭的才气旺盛,仅几片甲骨岂能束缚他,他兴之所至,所到之处皆花开灿然,年少时,一部《女神》开现代诗之先河,一时倾倒多少少男少女?中年时,写几出戏剧,《棠棣之花》《屈原》竟开创“史剧”流派!近老年了,便看些古书,随便写点心得,于是就有了《十批判书》(同期还写了本《青铜时代》)!

这部书是“通人”才写得出的书,没慧根的人是无论怎么读也读不通这些经史子集的,经他一点拔一梳理就豁然开朗了!

然而郭沫若名声不太好,这是和苏东坡不能比的,苏东坡不但才气纵横,其文人潇洒风骨还可作百代楷模哩!但郭就差了好些,他的成就在50年代前,他的人格死在50年代后……

扯得远了,仍然说回这本书。这本书一以贯之的价值倾向,即尊儒,重道,反法,反墨,用他自己的话说,他评价先秦诸子百家思想好坏的标准,乃是人民立场标准,即为人民说话着想的,即是好的,为专制者说话着想的,即是坏的!他骂韩非之学是法西斯学说,他斥墨家学说是虚伪之学,而对真正儒学中的民贵君轻之思想,限制君权思想,保障民权思想则大加赞赏!他说慎到这个人才是真正的法家,而韩非,申不害等人把慎到的思想发展到坏的方向去了!这是一个很有创见的观点!说到中国法治思想的源头,是慎到的思想,在我看来,慎到所思考的问题所阐发的理论,并不比欧洲启蒙时期的那一些人(如伏尔泰、洛克、孟德斯鸠)的差,但他的思想却领先了他们两千年!可惜,慎到之说在中国没有发扬光大,最可恨者,竟被韩非带到沟里去了,完全是两回事了(慎到的法治是以法保障人民之权利、以法限制君主之权力,而韩申之流的法治却是以严刑峻法显示君主权势……)

类似这样的洞见如沙滩上的贝壳拾之不尽。如他对荀子的评价,说他是中国最后一位儒学大师,但又批评他的“术”是“妾妇之道”~不过是太平宰相安享富贵之术,以荀子的格局不致于如此堕落,他很怀疑是后人托他之名的伪作!

这本书在中国其名不彰,有一段时间甚至成为毒草!缘由是60年代当今写了首诗,专门写给郭老的,开头第一句就把郭老打懵了(郭老当时~脑瓜子一定是嗡嗡的吧):劝君少骂秦始皇!


接着又来一句:孔学名高实粃糠!意思很直白,你以后别骂法家了(秦始皇行的是李斯的法家之术),儒家才是狗屁!诗中还有句定论的话:“《十批》不是好文章”,这等于判了这书的死刑!

后来郭老回了一首诗,不回肯定不礼貌,诗作堪称妙品,兹全文照录于后:

《春雷》

郭沫若

春雷动地布昭苏,沧海群龙竞吐珠。

肯定秦皇功百代,判宣孔二有余辜。

十批大错明如火,柳论高瞻灿若朱。

愿与工农齐步伐,涤除污浊绘新图


注释:春雷者,主席之批评也,我被春雷震醒了,现在脑瓜子还嗡嗡的;孔二即孔子,他死有系辜;十批即《十批判书》,它错得很明显;柳论即柳宗元写的《封建论》,是为秦始皇歌功颂德的,写的好。

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