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手把手教你写《幼儿园保育培训计划》,(精选5篇)

更新日期:2025-06-24 21:42

手把手教你写《幼儿园保育培训计划》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

《幼儿园保育培训计划作文注意事项》
在撰写关于幼儿园保育培训计划的作文时,以下事项应当特别注意:
1. "明确目标": - 确定作文的目的,是为了阐述培训计划的具体内容,还是为了分析保育培训的重要性。
2. "结构清晰": - 文章应包含引言、正文和结论三个部分。 - 引言部分简要介绍幼儿园保育培训的背景和重要性。 - 正文部分详细阐述培训计划的内容,包括培训目标、培训内容、培训方法、培训时间安排等。 - 结论部分总结全文,强调培训计划的意义和预期效果。
3. "内容全面": - 培训计划应涵盖保育员必备的知识和技能,如儿童心理学、卫生保健、安全知识、急救技能等。 - 讨论培训的具体课程设置,包括理论学习和实践操作。
4. "逻辑严谨": - 按照一定的逻辑顺序组织内容,确保文章条理清晰,易于理解。 - 使用恰当的过渡词,使文章段落之间衔接自然。
5. "语言规范": - 使用规范的书面语言,避免口语化表达。 - 注意语法和拼写错误,确保文章的专业性。
6. "针对性": - 针对幼儿园保育工作的特点,提出具有针对性的培训内容和方法。 - 考虑到不同年龄段儿童

保育员专业培训计划

一、培训目标

根据培训对象的特殊性及培训要求,特制定保育员专业培训计划。通过培训,使培训对像对保育员婴幼儿各系统生理特点与卫生、小儿生长发育与体锻、小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理、微生物基础知识与消毒隔离、小儿常见病预防与护理、托幼机构意外事故的初步处理、托幼机构常用护理法,达到学以致用的效果。通过本课程学习,毕业的学员能掌握保育员专业技能。

二、培训对象

女性年龄18-50周岁,准备从事保育员工作的中国公民,农村妇女富余劳动力,热爱保育员工作,有良好的思想道德素质,有一定的学习能力和领悟能力。

三、 培训内容

一、婴幼儿各系统生理特点与卫生

使学员初步掌握婴幼儿各系统的生理特点,掌握婴幼儿各系统的卫生保健知识。

二、小儿生长发育与体锻

使学员掌握小儿生长发育的基本规律,了解影响小儿生长发育的因素,会进行小儿体格生长的测量,同时掌握小儿体格锻炼的原则、注意事项、内容、方法及要求。

三、小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理

使学员熟悉小儿热能需要及七大营养素的主要功能,了解婴幼儿喂养方法,熟悉集体儿童膳食管理原则与方法。

四、微生物基础知识与消毒隔离

使学员了解外界因素对微生物的影响,熟悉托幼机构隔离工作的有关知识,当托幼机构发生传染病后,会在保健人员的指导下对环境及各种物品进行消毒,同时会配制托幼机构常用的消毒药液

五、小儿常见病预防与护理

使学员掌握小儿常见传染病的临床特征及预防护理;熟悉小儿常见内科、外科、皮肤疾病预防及护理;掌握小儿营养性疾病的临床特征及预防护理;熟悉小儿五官疾病及保健要求。

六、托幼机构意外事故的初步处理

使学员初步掌握托幼机构预防意外事故的管理方法与内容,熟悉几种意外事故的处理原则及预防要点,会熟练操作4-5种意外事故的初步处理。

七、托幼机构常用护理法

使学员熟悉托幼机构常用护理法,会熟练进行晨检和全日观察,并能根据婴幼儿身体异常变化进行简单护理,了解特殊婴幼儿的一般护理知识。






四、模块课时分配表

序 号

模 块

课时

合计

理论

实训

1

保育员职业道德及礼仪

8

8


2

了解环境清洁对婴幼儿身心健康的重要作用、掌握清洁活动室、卧室与盥洗室的一般操作程序和具体要求

8

8


3

了解学前教育机构的常用消毒方法及作用

16

8

8

4

了解开窗通风对着婴幼儿身体健康的重要性、能够按时按要求开窗通风,保持空气清新

32

16

16

5

了解对日常物品及玩教具进行消毒的意义、掌握对日常物品及玩具进行消毒的基本方法、能够定时定期对日常物品及玩具进行消毒

16

16


6

了解婴幼儿健康观察的重要性、了解婴幼儿身心健康指标等相关知识

16

8

8

7

掌握学前教育机构的健康检查制度、掌握学前教育机构常规的健康和安全检查方法

32

16

16

8

了解婴幼儿衣着的安全要求、了解常见的危害婴幼儿安全的小物品的种类及其来源、能够检查婴幼儿的衣着和携带物品的安全性

16

8

8

9

掌握分发饭菜的程序和要求、能够根据婴幼儿的个别差异分发、添加饭菜

24

16

8

10

掌握婴幼儿饮水、盥洗如厕、睡眠的技巧

8

8


11

掌握叠被、整理床铺的知识和整理寝室及寝具的程序和要求

24

16

8

12

室内教学、游戏活动的准备及户外活动的准备及配合

8

8


13

了解与家长沟通的基础、主要方式与技巧

24

8

16

14

综合实习

8


8

综合复习

15

8

7

总课时

255

152

103

1、课时安排:255课时

理论课:152课时

实操课:103课时

2、授课形式:以理论授课为基础,以情景模拟教学为辅助手段,以实际操作技能演练为教学重点。

五、培训方式

1、学校面授。可组织学员到学校进行培训。

2、实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。

3、理论教学与情景模拟教学相结合。

4、理论教学与穿插案例相结合。

六、培训形式

以培训目标为重点,根据教材要求。对重要环节加以分析,增强教学效果,其次根据课程安排,此次培训提倡互动教学方式,理论与实践相结合,模拟演示与实践相结合,学员观摩与现场指导交流等行之有效的培训方式,重在提高技能,学员除以上课程完成学业外,其他时间模拟练习题认真练习,加强实际操作训练,以便在技能上有较大提高。

幼儿园第二学期卫生保健计划

幼儿园第二学期卫生保健计划

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》与《保育工作手册》为指导,围绕园务工作,认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,结合幼儿园实际情况,制定合理的卫生保健计划。把幼儿园安全、卫生、保健工作放在重要位置,确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。

二、情况分析

本学期我园共有班级6个,3个小班,2个中班,1个大班,插班新生6人,共有幼儿175人。保健老师1人,由于一些特殊原因,本学期保育员只有4人,其中2人担任着两班一保得重任,营养员2人,各个岗位上无新兵,所以都能够快速的达到最佳的工作状态,能更好地承担全园幼儿及老师的后勤事务。

三、工作目标

1.围绕服务育人,树立优质服务意识。

2.加强保育员、营养员的业务培训,规范操作行为。开展岗位练兵各项活动,提高三大员的整体素质,提高专业的技能。

3.加强卫生消毒和各项传染病的预防工作。

四、常规工作

1.把好晨检关,重视全日观察,掌握全园幼儿的身体健康情况。

2.做好保教工作人员健康检查和幼儿健康检查相关工作,做好有关登记、复检、矫治等工作。

3.继续开展“3-6岁幼儿膳食营养”的专题研讨。结合专题、根据季节合理制定幼儿膳食,并向家长公布食谱;每月做好幼儿膳食营养分析;定期召开膳管会;保证幼儿膳食平衡合理。

4.做好体弱儿童的管理工作。

5.做好食品安全工作,对供应方要求索证,做好留样工作,杜绝不合格食品入园,预防食物中毒事件发生。

6.做好宣教工作,向家长宣传健康教育的理念,向教师做好各项健康知识的培训。

7.完善,积累保健资料,不光做到齐全,更要做到细致,实用。

五、重点工作

1、加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。

2、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

六、具体工作

二月

1.做好开学的各项准备工作,保证新学期正常有序的进行。

2.制定新学期工作计划。

3.保健室补充药品。

4.做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

5.三大员业务学习活动:(1)分组进行实务操作手册学习

(2)“6T”食堂实务操作的学习及知识测试

(3)保育员岗位技能大比拼:茶桶的清洁

6.制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,膳食组活动。

7.出好健康教育宣传栏,开展健康教育宣传指导。

三月

1.协助做好保教人员体检工作。

2.做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

3.制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

4.开展保育员岗位技能大比拼:专业知识小测试。

5.出好健康教育宣传栏,开展健康教育宣传指导。

6.卫生检查评比、交流。

四月

1.加强物品消毒工作,开展健康教育宣传指导,预防春季传染病。

2.协助做好对全园幼儿的血色素、尿常规等的检查,做好有关登记、矫治工作。

3.做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

4.制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

5.开展三大员专题研讨,交流保育专题案例。

6.开展岗位技能实践研讨活动。保育员:卫生间的清洁与消毒

7.卫生检查评比、交流。

五月

1.做好春夏季常见病、传染病的预防工作。

2.协助做好幼儿“六一体检”工作。做好幼儿体检情况登记工作。

3.做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

4.制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

5.开展专题研讨。出好健康教育宣传栏,开展健康教育宣传指导。

6.开展三大员预防传染病知识的学习和测试活动。

7.卫生检查评比、交流。

六月

1.做好夏季常见病、传染病的预防工作。

2.做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

3.协助做好“六一”活动的后勤保障工作。

4.制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

5.岗位技能大比拼:折纸

6.保育工作案例交流评比活动。

7.清点各类财产的使用和保管情况,整理保育、卫生保健等资料。

8、撰写工作总结和专题小结。

xx幼儿园

2020.5.9

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