欢迎来到格策美文网

3招搞定《大学开学典礼上的讲话》写作。(精选5篇)

更新日期:2025-06-25 10:49

3招搞定《大学开学典礼上的讲话》写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于大学开学典礼上的讲话作文,需要注意以下事项:
1. 明确讲话目的:首先,要明确讲话的目的,是为了激励新生、传达学校精神、还是介绍学校情况等。根据目的,调整讲话内容和语气。
2. 突出重点:开学典礼上的讲话时间有限,要抓住重点,避免冗长。可以将讲话内容分为几个部分,每个部分围绕一个主题展开。
3. 适应听众:考虑到听众是新生,讲话内容要适合他们的年龄和认知水平。用通俗易懂的语言,避免使用过于专业或复杂的词汇。
4. 体现学校特色:在讲话中,要体现学校的办学理念、文化特色和优良传统。让新生对学校有更深入的了解,增强归属感。
5. 鼓励与激励:讲话中要充满正能量,鼓励新生树立远大理想,努力拼搏。可以分享一些优秀校友的事迹,激发新生的斗志。
6. 互动环节:在讲话中,可以适当加入互动环节,如提问、回答问题等,让新生积极参与,增强讲话的趣味性和互动性。
7. 结构清晰:讲话要有良好的结构,通常包括开头、主体和结尾。开头部分可以简要介绍自己和讲话背景;主体部分围绕主题展开,论述观点;结尾部分进行总结,提出期望。
8. 修辞手法:运用一些修辞手法,如比喻、排比、引用等,使讲话更具感染力。

从大学到“大学”,终身学习!校长金力在2025届毕业典礼上的讲话全文来了

6月20日,复旦大学2025届本科生毕业典礼和研究生毕业典礼分别于上下午在复旦大学正大体育馆隆重举行。典礼上,复旦大学校长、中国科学院院士金力向2025届毕业生们送上了毕业寄语——


终身学习 自主发展

——在2025届本科生毕业典礼上的讲话

复旦大学校长 金力

2025年6月20日

六月梅熟,又是一年毕业时。今天,3588名本科毕业生将带着复旦的百廿芳华奔赴世界各地,开启人生新篇章。我代表学校,为同学们送上最深挚的祝福,并向悉心培育大家的师长和帮助年轻人成长的社会各界,表示最衷心的感谢!


2025届是具有特别涵义的一届毕业生。四年前,同学们踩着“第二个百年”新征程的鼓点,开始了大学生活;四年后,伴随学校第三个甲子新起点的号角,共赴复旦人新的强国征程。能踏着这两个节点顺利毕业,同学们是名副其实的“强国一代”“百廿一届”,祝贺大家!


看着在座各位,不由想起当年的我们。转眼间,我们1985届已经毕业40年了。这40年是苟日新、又日新的时代,也是摸着石头过河的跋涉。回顾旅途,最想与大家分享四个字:终身学习。创新是复旦最鲜明的特质。复旦人能在茫茫人海中一眼找到彼此,能拥有持续创新的底气和能力,首先因为我们懂得学习的意义,愿意一辈子做一个学习者,终身学习、终身创新、终身成长。


复旦人从小学到大,还将从大学到老。不同的是,进大学之前是“被教育者”,学会读书、学会考试,顺利进了复旦;本科阶段的核心是学会学习,完成从受“教育”到会“学习”的转变;本科毕业,意味着纯粹意义的学生时代结束了,从学生到学习者,往后的学习离不开探究和应用的融合、兴趣和实践的契合、外部需要和内在驱动的结合。


真正的终身学习者,懂得学习是人之为人的根本,是人的创造性和自由全面发展的动力源泉。


通过学习,我们葆有自主发展的权利。


学习,解放和保护人的主体性。卓越的大学教育,培养“自主的人”,而非“工具人”。为人的创造性发展提供无限可能,始终是我们的教育目标。大学四年学习的内容,很多将被淡忘。复旦赋予大家最宝贵的东西,不是知识,更不是名校光环,而是自立自强的精神和自主选择的态度。


面对百年变局、科技大潮、社会变革,面对未来和人生的不确定性,同学们难免彷徨和焦虑。习近平总书记勉励复旦人“在学思践悟中坚定理想信念”,讲透了以学促知、知行合一的道理。终身学习、自主探究,是我们点亮人生价值的灯,是摆渡到理想彼岸的船和桨。真正的安全感,来自不断进步、持续创新的信念和实践,而不是安稳的状态。


复旦人不甘于“被定义的人生”“被设计的未来”,即便不能创造剧本,也会选择书写自己的台词;不急于展示 “会什么”,而是喜欢多问一句“是什么”“为什么”;不愿意复制已有答案,而是敢于提出问题并寻求自己的答案。这样的成长会积攒起更坚实更持久的力量,让自己的路走得更稳更远,让人生渐入佳境。


通过学习,我们获得改造世界的能力。

学习是认识世界,更是为了改造世界。本科阶段,大家都接受了以学科为基础的知识和方法训练,但现实世界不是由学科构成的。中国式现代化的进步,需要解决许许多多实际问题,既有科学和技术问题,也有社会和思想问题。这两年,复旦推进新一轮教育教学改革,把创新能力作为核心,倡导多潜质、高潜能的“干细胞式”人才培养理念,去打通学段、学科、专业交叉融合的立交桥,就是希望帮助同学们跨越从专业到现实世界、从知识到解决问题的鸿沟。


终身学习的普遍场景,是应对挑战、解决问题的奋斗体验,是把握变化、改造世界的曲折过程。复旦人坚守专业精神,但绝不会固守专业领地,而是按照国家需要、个性志趣和发展需求,去建构并更新自己的知识结构和能力矩阵。大家听过许多学长破界成才的故事,刚才又听到很多很好的故事,也见过许多身边同学跨界生长的案例。复旦人不应被惯性和成见所束缚,而要为更美好的世界,去探索未知、跨界破界、创新创造、追求卓越。只有舒适区之外,才是成长真正发生的地方。


通过学习,我们让生活之树长青。

曾有荷兰学者研究表明,经常用脑的人拥有更长的健康寿命和平均寿命。树木需要阳光雨露才能常青,人则需要学习保持心灵的活力。如果停止学习,容易陷入思想僵化、情绪低迷、动力不足的状态,像一颗缺乏营养的树,走向枯萎。


复旦人渴望拥有自强的翅膀和有趣的灵魂。复旦人的长青树,源自学习带来的精神自由和富足。学习不仅为了解决问题,更是贯穿人生的态度;不仅是投资未来,更是价值追求。只要学习,就会有成长;只要成长,便不会老去。期待大家保持兴趣、保持好奇、保持热爱,让平凡的日子不断闪亮,既能欣赏天上的月亮,也能弯腰捡起六便士。


学校把服务复旦人的终身学习,作为建设创新型大学的重要战略。我们将通过校友会、终身教育集团,源源不断提供学习资源和服务。


今天以后,大家是校友了。建议首先开通校友卡,继续与母校的链接;并希望大家经常留下宝贵意见,帮助母校变得更好。无论何时,母校都为大家留一盏灯、开一扇门、备一片温柔的草地,这里有你们出发时的初心和最温暖的支持。


最后,引用一句王长田校友创作的歌词,为大家送上临别祝福:在浮躁拥挤的世界里,带你的心去飞翔;继续闪亮的人生吧,活成自己想要的样子。这是我们自豪的模样!


祝2025届毕业快乐、青春万岁!


从大学到“大学”

——在2025届研究生毕业典礼上的讲话

复旦大学校长 金力

2025年6月20日

今天,我们相聚于此,共同见证这个庄重而喜悦的时刻。首先,我代表学校,向毕业的全体研究生们致以最诚挚的祝贺,向爱护支持你们的师长亲友和社会各界表示衷心的感谢!


研究生毕业,是人生的一个特殊的节点。大家即将告别校园,走向另一所“大学”——“社会大学”。过去几年,同学们在实验室熬过的夜、在图书馆读过的文献、在学术砥砺中擦出的火花,已经开花结果。从今往后,大家将进入更加广阔、更为复杂、更具有挑战的“课堂”:现实生活。前苏联作家高尔基曾把青年时代求索知识人生、参与社会变革的经历和思考写成了自传体的小说,书名就叫《我的大学》。在他笔下,人生的大学不在校园之内,而在于个人和现实生活的每一次砥砺碰撞,在于认识社会、改造世界的奋斗进程。


大学有两个含义,既是现代高等教育机构,也是一种境界和追求。《礼记》里论述的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,是关乎生命境界提升的终身课题。从大学校园到社会“大学”,从复旦这所正在建设的创新型大学汇入迈向创新型国家前列的宏伟征程,不仅是从学术殿堂到实践天地的空间转换,更是从学术训练到生命修炼的意义升华。完成研究生学业,并不意味着学习的终结,而是另一种更深刻学习的开始:在社会这所没有毕业典礼的“大学”,永远葆有使命和热情,终身学习、终身创新、终身成长。


那么如何实现这样的角色跨越?同学们在复旦求学,已经为此做了很多准备。复旦人始终站在历史正确的一边,创新是我们最鲜明的特质。习近平总书记在致建校120周年贺信中强调“与时代同步伐”,这是一代代复旦人的生动写照。同学们就读期间,学校推进教育科技人才一体改革,力图改变传统大学相对封闭的模式,探索“开环大学”新格局:从科研创新体系到人才培养模式,都构建起融合创新的立交桥,打破一二课堂的藩篱、学科专业的界限、校内校外的隔阂,充分释放复旦人的自主性和创造性。“开环”办学的最终目标,是帮助大家完成从学生向学习者、创新者的转变,为人的创造性和自由全面发展提供更多可能。


面对百年变局、科技浪潮和社会变革,如何把校园里获得的素养能力,转化为应对复杂开放世界的生存智慧?这里提三点建议,与大家共勉:


第一,“知识代谢”与“认知免疫”并重。

经过本科和研究生阶段的学术训练,大家都具备了基本的知识架构,掌握了属于自己的学习方法。但站在智能社会的门槛上,知识“半衰期”急剧缩短,先积累后应用的传统认知模式很难应对爆炸的信息量。


所以我们亟需加强两种思维能力:一是“知识代谢”能力,主动快速地更新认知,像更新学术文献一样更新个人的知识库;二是“认知免疫”能力,抵御信息污染,培养对信息过载的抵抗力。两者如同人体的新陈代谢和免疫系统,紧密协作、相互影响,共同维持我们认知系统的健康。


第二,“解决问题”与“定义问题”并重。

客观看,研究生阶段的许多创新侧重解决问题,运用专业工具寻找最优解。在学习创新阶段,大家擅长解决定义明确的问题;进入社会后,更亟需发现和定义问题的能力。正如爱因斯坦在《物理学的进化》中所说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”


当然,定义问题与解决问题相辅相成。定义问题为解决问题提供了方向,而解决问题能验证问题定义的准确性。我们具备完整的问题建构和解构能力,改造世界才会游刃有余。


第三,“专业精神”与“跨界思维”并重。

专业精神是对工作负责到底的态度。在高度分工的社会里,专业精神是立身之本、成事之基。而在开放创新的社会里,跨界思维对于打破思维定式、促进融合创新、增强适应能力,具有不可或缺的意义。


专业精神和跨界思维互为支撑。没有专业根基的跨界,容易流于表面、缺少深度。而有价值的创新,往往是基于某一领域深刻理解之后的拓展和迁移。跨界能带来新工具、新方法、新问题,推动专业的新发现。


在复旦园里,我们鼓励大家交叉合作和融合创新。进入社会,希望大家既有专业的深度,也有跨界的广度;既在专业领域持续深耕,又主动拓宽认知的边界。


同学们!从今往后,大家就有两个“终身大学”了。


一个是终身的社会“大学”。作为复旦新一个甲子的首批毕业生,大家将汇入创新大潮、强国征程、时代洪流,发光发亮。期待大家,用创造和担当去书写自己的人生,活出自己的模样。


还有一个是精神上的“终身大学”。“复旦人”将是大家一生的称谓。母校永远守望大家、支持大家、服务大家。校友永远是复旦最可靠的力量。无论走多远,记得常回家看看。也请大家持续关心母校、提供宝贵经验和意见,让复旦变得更好。


祝2025届研究生毕业快乐、前程似锦!

摄影 | 成 钊

责编 | 汪祯仪

编辑 | 徐佳徽

广州大学党委书记欧阳谦在2025届毕业典礼上的讲话(全文)


——校党委书记欧阳谦在广州大学2025届毕业典礼暨2025年学位授予仪式上的讲话




亲爱的同学们,各位老师、家长、校友、来宾:


大家好!今天是个好日子,我们相聚一堂,共同见证属于2025届毕业生的荣耀时刻——你们圆满完成学业,即将扬帆起航,开启人生新的篇章。在此,我谨代表学校,向你们致以最热烈的祝贺和最美好的祝福!向一路倾心培育、关爱陪伴你们的师长亲友,向始终情系母校、鼎力支持的广大校友,以及为学校发展默默耕耘、无私奉献的全体教职员工,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!


作为一位“新广大人”,今天,是我第一次站在毕业典礼的讲台上,此刻,我的内心充满激动。你们,是我送别的第一届毕业生。此刻,望着你们青春洋溢、意气风发的脸庞,万千感慨涌上心头,你们是广州大学最动人的成长力量,是校园里最美丽的一道风景线!


同学们,你们大多数,是2021年走进广州大学的。那一年,恰逢中国共产党百年华诞,举国同庆。你们迎着时代浪潮而来,肩负着“两个一百年”奋斗目标的时代使命,开启了人生中最宝贵的大学时光。在“庆园”的这几年,你们的青春画卷想必精彩纷呈:课堂上开小差刷手机遭遇老师“眼神警告”,临近期末在图书馆预约系统比拼“手速大战”,饿着肚子在宿舍楼前上演真人秀“外卖去哪儿了”……紧张与遗憾,同轻松与喜悦一样,是校园学习生活不可或缺的内容。这些平凡而鲜活的点滴,共同编织了你们弥足珍贵的“庆园”记忆。


令人欣慰的是——那些熬夜啃过的专业书籍、那些与室友卧谈未来的美好畅想、那些与导师推敲论文的严谨时光……这一切,也都悄然在你们身上沉淀,内化为你们面对未来最坚实的底气。这几年,你们亲历了党的二十大胜利召开,见证了新中国75周年华诞,也目睹了学校一栋栋崭新大楼的拔地而起……你们与时代的浪潮共进,在奋斗中成长,在成长中走向未来。


同学们,你们知道吗?在今天的毕业典礼上,心情最澎湃,内心最激动的,不仅有你有我,更有我们的父母亲人。在此,我提议:请大家将目光投向观众席——那里坐着二十多年来无私付出、倾心关爱你们的父母家人。现在,请高高举起你们的双手,向他们——我们生命中最重要的人,挥动手臂,致以最热烈、最诚挚的感谢!


同学们,接过毕业证书,既是你们学有所成的见证,更意味着你们将接过沉甸甸的时代责任。“中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角。”习近平总书记的殷殷寄语激励我们奋勇前行。“坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,发扬奋斗精神。”希望你们时刻铭记总书记的嘱托,以青春之我、奋斗之我,投身中国式现代化的火热实践。未来已来,路在脚下,新征程的壮美画卷正等待着你们挥洒青春、书写精彩。



临别之际,作为师长,我有四句话想与大家分享,既是嘱托,也是共勉:




以“强国有我”的志气

走稳脚下的筑梦之路




同学们,有人说“这届青年太难了”。但请看看我们的父辈——他们用算盘打出了“两弹一星”;再看看我们的师长——他们用实验室无数个彻夜灯明,换来了国产大飞机翱翔蓝天。一个人的理想只有融入时代洪流,才能真正闪光;青春唯有汇入民族复兴的大潮,方可澎湃激荡。你们的每一分努力、每一分贡献,都将成为中国式现代化征程的见证,都将托举起更加繁盛的中国!愿你们始终胸怀报国之志,肩扛时代之责,以“越是艰难越向前”的韧劲,走出个人理想与中国式现代化同频共振的精彩人生。




以敢为人先的锐气

走出脚下的创新之路




同学们,这是一个充满机遇的时代:人工智能在重塑世界,新能源在改变生活,生物科技在创造奇迹。这些变革不是遥不可及的新闻,而是你们即将投身其中的战场。创新不是天才的专利,而是勇者的勋章。真正的突破,往往始于一个“我不试试谁来试”的勇敢念头。希望你们在科技创新前沿勇于“揭榜挂帅”,在乡村振兴一线躬身“实践真知”,在绿色发展时代敢于“先行先试”,在社会服务中主动“担当作为”,在为国戍边中坚定“使命初心”,始终保持破局突围的勇气、攻坚克难的锐气,在不断突破中走出属于自己的人生新赛道!




以独立自强的底气

走实脚下的成长之路




同学们,从今天起,你们将真正“单飞”。父母、老师和挚友可能不再时刻陪伴左右,但这些恰恰是成长必经的路。希望你们记住:再忙也要按时吃饭,熬夜别熬成习惯,身体是革命的本钱。真正的强大,是从学会照顾自己开始的。你们也要正确对待一时的成败得失,不好走的,从来都是上坡路,受挫而不短志,逆境却更勃发!愿你们以这份独立自强的底气,拔节向上,在人生的新征程上,每一步都走得稳健而有力。




以守望相助的和气

走好未来的同心之路




同学们,毕业不是终点,而是你们与母校情感升华的新起点。母校的一草一木,都刻满了你们青春与奋斗的印记;广大校园,是你们梦想起航的地方,也是终身不变的精神坐标。你们的每一次进步,我们都由衷欣慰;你们的每一份成就,皆让我们倍感荣光。未来的每一个你,都是广州大学写给世界的明信片。无论你们身在何处,母校始终是你们坚强的后盾。人这一生,走得越远,越要记得回家的方向。愿你们常与母校联系,与师长分享喜悦,力所能及地帮助师弟师妹。愿你们各自精彩,但始终心有所归,母校永远是你们温暖的港湾,欢迎随时回家!



巍巍学府,毓秀广大;一程山水,别亦难舍。最后,愿你们无畏风雨,勇敢出发;心怀远方,不忘来处!毕业是青春的中继站,是迈向更远征程、实现远大理想的起点。广州大学永远祝福你们!

广州大学新媒体中心

标题制作|张琳

微信编辑|林敏茹 陆梓宁 孙佳畅

图文校对|孙佳畅 陆梓宁

责任编辑|王璇璇 吴灵佳 刘美美 叶灿坚 孙佳畅

初哈哈审|张芳

复哈哈审|吴谦

终哈哈审|温志昌

热门标签

相关文档

文章说明

本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。

一键复制全文
下载