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更新日期:2025-06-25 09:48
写作核心提示:
标题:街道办自我鉴定作文注意事项
正文:
在撰写街道办自我鉴定作文时,需要注意以下几个方面,以确保作文内容充实、结构合理、语言得体,从而更好地展现个人和工作成果。
一、明确写作目的
首先,要明确自我鉴定的目的。自我鉴定的目的是为了总结过去,展望未来,通过反思自己的工作,找出优点和不足,为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、梳理工作内容
在作文中,要详细梳理自己在街道办的工作内容,包括参与的项目、承担的职责、取得的成果等。要确保内容的真实性、全面性和客观性。
三、突出工作亮点
在作文中,要突出自己在工作中取得的亮点和成绩。这些亮点可以是创新性的工作方法、取得的显著成果、获得的荣誉等。同时,要结合具体事例进行阐述,使内容更具说服力。
四、分析不足之处
在自我鉴定中,要勇于正视自己的不足,如工作方法、业务能力、沟通协调等方面存在的问题。分析不足时,要具体、客观,避免过度夸大或贬低自己。
五、提出改进措施
针对自己在工作中存在的不足,要提出切实可行的改进措施。这些措施要具有针对性和可操作性,有助于提高自己的工作能力和水平。
六、注重语言表达
在作文中,要注意语言表达的准确性和规范性。避免使用口语、方言等不规范的表达方式。同时,要注重语言的简洁、流畅,使
当前,开州区各乡镇街道扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,紧密结合中心工作,精心组织实施,以“刀刃向内”的决心和“马上就办”的作风,聚焦群众急难愁盼问题,全面开展问题查摆与集中整治,推动作风建设与民生服务深度融合;以“学查改促”为抓手,通过建立负面清单、挂账销号整改、深化调查研究等举措,将中央八项规定精神转化为服务群众的生动实践,为区域高质量发展注入强劲动能。
文峰街道深化“线上+线下”学习模式,利用学习强国、共产党员网、干部网络学院等学习平台进行线上学习;组织开展“三会一课”线下专题学习,发挥理论学习中心组领学促学作用,举办读书班,紧扣主题开展学习交流研讨。同时,坚持学习教育“边学习、边总结、边提升”,不断修订完善理论学习机制,织密“第一议题”、干部大课堂、周例会、党员大会等学习网络,实现理论学习常态化、规范化。
云枫街道加强组织领导,锚定目标任务,把开展学习教育同做好当前各项重点工作结合起来,持续开展学习研讨、问题查摆、集中整治、开门教育。着力提高思想认识、解决突出问题、锤炼坚强党性、激励担当作为,努力把学习教育成效转化为推动高质量发展的成果,聚焦群众急难愁盼,在为民服务中提升群众获得感和幸福感。
镇东街道把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重大政治任务,切实增强开展学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。通过党工委会议“第一议题”及时学、理论学习中心组专题学、读书班深入学、明确重点自主学。同时,将开展学习教育同落实区委巡视反馈问题整改、完成本单位重点工作、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来,以“马上就办、办就办好”的优良作风统筹做好“学、查、改、促”四篇文章。
丰乐街道领导班子成员充分发挥“关键少数”作用,依托“第一议题”、理论学习中心组、领导读书班等载体,开展集中学习;并为基层党支部配发学习书籍,带动各级党组织和党员干部深学细悟、对标看齐。建立“及时学+常态学”机制,推动党员干部学在经常、做在日常、干在实处。坚持边学边查边改,对群众身边不正之风和腐败问题进行集中整治,推动理论学习与正风反腐、基层治理同频共振。
赵家街道采取个人自学、集中学习等方式,推动班子成员深学细悟原著原理;为基层党支部配发相关学习资料,定期推送深入贯彻中央八项规定精神学习教育相关课程。实施班子成员包片机制,依托院坝会、田间课堂等场景,开展沉浸式宣讲。开展“作风建设大家谈”专题研讨,聚焦政策执行、文风会风等13个风险领域,从严查摆问题。对于新提拔干部,结合任前廉政谈话和警示教育,拧紧“不敢腐、不能腐、不想腐”思想发条。
(熊程成)
原稿点击:开州区各乡镇街道坚持深查实改,打通服务群众“最后一公里”-重庆日报
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