精心挑选《南粤红旗观后感》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-06-25 13:26

写作核心提示：

写一篇关于南粤红旗观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题是关于南粤红旗的观后感。要围绕这一主题展开，表达自己对南粤红旗的认识、感受和思考。
2. 了解背景：在写作之前，要对南粤红旗的背景有一定的了解，包括其历史渊源、发展历程、重要事件等。这样有助于更好地把握作文的脉络，使文章更具深度。
3. 观点明确：在作文中，要明确表达自己对南粤红旗的看法和观点。可以结合自己的实际经历、感受和思考，提出独到的见解。
4. 结构清晰：一篇好的观后感作文，需要有清晰的结构。一般可以按照以下顺序进行：引言（简要介绍南粤红旗）、正文（阐述自己的观点和感受）、结尾（总结全文，提出自己的期望或建议）。
5. 语言表达：在写作过程中，要注意语言的准确性和生动性。可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具感染力。
6. 举例说明：为了使观点更具说服力，可以适当举例说明。这些例子可以是南粤红旗的相关历史事件、人物事迹，也可以是自己在观看南粤红旗时的亲身感受。
7. 思考深度：在作文中，不仅要表达自己的观点，还要进行一定的思考。可以从多个角度分析南粤红旗的意义、影响等，使文章更具

传承奥运精神，共创世界美好＿＿观33届奥运会有感

彭昌明

自 1896 年 4 月 6 日第一届奥林匹克运动会在希腊拉开大幕以来，奥运已经走过 100 多年的路程。奥运会是体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会，象征着世界的和平、友谊和团结，这就是奥林匹克精神的体现。

百年以来，奥运给人们带来了太多感人肺腑的轶事，让人们深刻地体会了“相互理解、友谊长久、团结一致、公平竞争”的十六字“奥林匹克精神”。

走进奥运赛场，那是一片激情澎湃的海洋。观众们的欢呼声如汹涌的浪涛，此起彼伏，震耳欲聋。五彩斑斓的旗帜在风中舞动，像是在为运动员们加油助威。赛场上的每一个角落都弥漫着紧张而热烈的气氛，令人热血沸腾。

回想起 1975 年在江西师范学院的那场体育运动盛事，至今仍历历在目。当时的我，怀着满腔的热情和坚定的决心，投身于田径赛场。

在学院的田径比赛中，我们的 4×400 米接力令人难忘。我跑第一棒，曹军第二棒，周德祥第三棒，曹德群第四棒。作为普通生的我们，凭借着顽强的斗志和默契的配合，居然超过了体育生！最终以 3 分 50 秒的成绩取得了冠军，那是团队力量的完美展现。

之后，我和刘上洋同学、毛淑兰同学、欧阳剑峰同学等代表江西师范学院运动队参加了全省大学生运动会，凭借平日的刻苦训练和赛场上的出色表现大家都取得了优异成绩！

跳高比赛中，助跑、起跳，每一个动作都凝聚着我平日刻苦训练的成果。在冲向横杆的那一刻，仿佛整个世界都安静了，只剩下我和那根横杆。我用尽全身的力量，轻盈地越过横杆，跳越过1米66。成功夺得第一名的那一刻，心中的喜悦如烟花般绽放，当我把奖状寄给家里时，父亲还以为我在学校立功获奖呢。

而在一百米冲刺的赛道上，发令枪响的瞬间，我的身体像离弦之箭般冲了出去。耳边是呼呼的风声，脚下是坚实的跑道，每一步都充满了力量和决心。我全神贯注地盯着终点线，脑海中只有一个念头：冲！最终，我以 12 秒以内的优异成绩冲过终点，那一刻，汗水与喜悦交织。刘上洋同学获得了800米中长跑的第一名，可以想见他长期坚持跑步，还有就是毅力意志力坚强，日后的工作也足可以证明他的韧劲与顽强拼搏精神。其他的同学也获得了奖牌，为学院争得了光彩。

当今奥运赛场上，每一位选手都是英雄。他们用拼搏书写着传奇，用汗水浇灌着梦想。那些奥运选手们，无论面对怎样的挑战和压力，都始终保持着坚定的信念和无畏的勇气。

他们在训练场上日复一日地付出，承受着常人难以想象的艰辛。每一次的冲刺、每一次的跳跃、每一次的投掷，都是对自我极限的挑战。赛场上，他们即使受伤，即使落后，也绝不放弃。他们咬牙坚持，为了那一瞬间的荣耀，为了心中的梦想，为了国家的荣誉，拼尽了全力。

就像体操选手，在平衡木上一次次跌倒，又一次次站起，他们的坚韧令人动容；游泳健将们在泳池中奋力划水，每一次的呼吸都饱含着坚持；举重运动员们用钢铁般的意志举起沉重的杠铃，那是力量与毅力的完美结合。

尤其令我感动的是，乒乓球男团、女团在赛场上的精彩表现。他们凭借着精湛的球技、默契的配合和顽强的斗志，一路过关斩将，最终夺得冠军！那一个个扣人心弦的瞬间，那一声声激动人心的呐喊，让我的内心激情飞扬而澎湃。他们用实力捍卫了荣誉，用拼搏诠释了精神。

“奥林匹克精神”是不言弃的中国女排。朱婷刚接触排球时说：“教练让我们垫球，我最不像样儿，别说教练看不下去，我自己都看不下去。”但是，凭借着不懈的努力和顽强的拼搏，中国女排一次又一次地站在了世界之巅，她们用实际行动诠释了什么是永不言弃的精神。

“奥林匹克精神”是追求梦想的每一位运动员。比如倪夏莲，这位已过 50 岁的乒乓球选手，依然活跃在奥运赛场。她对乒乓球的热爱，对梦想的执着，跨越了年龄的限制。她在赛场上的每一次挥拍，每一次得分，都彰显着奥林匹克精神中对梦想的不懈追求。

“奥林匹克精神”还是公平竞争的典范。在奥运赛场上，运动员们遵守规则，尊重对手，凭借自己的实力去争取胜利。他们不会因为利益而耍手段，不会因为困难而退缩。这种公平竞争的精神，不仅体现在体育赛事中，也应该延伸到我们生活的方方面面。

在这个全球瞩目的体育盛宴——奥林匹克运动会上，中国运动员们以他们非凡的毅力、不懈的努力和卓越的技艺，再次向世界展示了中国体育的力量与风采。每当五星红旗在赛场上冉冉升起，每个中国人都感到无比的自豪。

艰辛之路，始于足下

每一个冠军的诞生，都不是偶然。从晨光初照的训练场到夜幕低垂的健身房，中国运动员们的身影从未缺席。日复一日，年复一年，他们重复着枯燥而高强度的训练，挑战着身体的极限，磨砺着意志的锋芒。伤病，是这条路上难以避免的伴侣，但他们从未退缩，用绷带和药膏包裹着伤痛，继续前行。因为，他们心中有着共同的信念——为了国家的荣誉，为了心中的梦想，所有的付出都是值得的。

团队的力量，共筑辉煌

中国运动员的荣耀，不仅仅是个人努力的结果，更是团队协作、集体智慧的结晶。教练团队的科学指导、后勤保障人员的默默付出、科研团队的技术支持……每一个环节都紧密相连，共同构建了一个强大的支持系统。在这个大家庭里，每个人都在为同一个目标奋斗，那就是让五星红旗在更高、更快、更强的赛场上飘扬。

荣耀时刻，铭记于心。当奖牌挂在胸前，那一刻的荣耀与激动，是任何语言都难以形容的。这不仅仅是运动员个人的荣誉，更是国家综合实力和国际地位的提升。它激励着更多的人投身体育事业，追求卓越，同时也向世界展示了中国体育文化的魅力和中国运动员的风采。这份荣耀，将永远铭记在每一个中国人的心中，成为我们前进道路上的不竭动力。

中国运动员在奥运会上的每一次获奖，都是对“更高、更快、更强——更团结”奥林匹克格言的生动诠释。他们用实际行动证明了，只要心中有梦，脚下就有路；只要坚持不懈，就能创造奇迹。让我们向所有为中国体育事业做出贡献的人们致敬，期待在未来的赛场上，中国运动员能够继续书写属于他们的辉煌光环！

如今，我们生活在一个快速发展的时代，更需要传承和发扬奥运精神。在学习中，我们要有中国女排那般坚韧不拔的毅力，面对困难不退缩，努力追求知识的高峰；在工作中，我们要像倪夏莲那样，怀揣梦想，不惧挑战，不惧忍耐，不惧身受困苦，不惧精神受压，坚持不懈地向着目标前进。让我们共同传承奥运精神，共创世界美好未来！

2024年8月12日

珠海这所成立仅6年的学校，缘何获评“全国优秀少先队集体”？

近日，共青团中央、教育部、全国少工委表彰全国优秀少先队辅导员、全国优秀少先队集体，珠海1人、2个集体榜上有名（名单详戳>>）。其中，斗门区珠峰实验学校少先队大队凭借其创新的工作举措和显著的育人成果，荣获2025年“全国优秀少先队集体”称号。

作为一所成立6年的新学校，在创建“全国优秀少先队集体”上有何奥秘呢？让我们近距离走进这支优秀的队伍，了解他们的主要事迹。

聚焦主责主业

斗门区珠峰实验学校校名石。

珠海市斗门区珠峰实验学校是2019年9月投入办学的一所九年一贯制公办学校，小学部和初中部现共有65个中队、3404名少先队员和65名中队辅导员。学校立足“立德树人”，以培养“担当民族复兴大任的时代新人”为根本任务，以“育珠峰精神 向未来生长”为发展理念，打造“红领巾‘珠峰·攀登者’”少先队品牌，构建“思想引领铸魂育人、品牌赋能启智润心、组织建设强基固本、课程活动助力未来”的“四位一体”少先队工作法，坚持以少先队员自主发展为中心，以实践教育为途径，培养社会主义接班人，全面推动少先队建设的高质量发展。

斗门区珠峰实验学校创作政治启蒙歌曲《信仰的光》。

学校少先队始终坚持党的领导，高举队旗跟党走。确立为国奉献、强国有我的爱国精神，不畏艰险、自强不息的奋斗精神，超越自我、追求卓越的专业精神为“红领巾‘珠峰·攀登者’”的核心要义。创作政治启蒙歌曲《信仰的光》，创新打造“党员思政课堂”，强化少先队员思想教育和精神之源，强化对少先队员的政治启蒙和价值观塑造，确保红色基因代代相传。

学校少先队打造的“红领巾‘珠峰·攀登者’”课程体系包含“红星训练营”开学第一课、“心向红领巾”入队课程、“薪火相传”毕业课程、“红色基因”寻访课程、“珠峰·小一晓一”入学课程和“攀登者”社团课程等，做到序列化设计、精细化开展，增强少先队员光荣感，厚植少先队员的爱党、爱国情怀，致力培育少先队员成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

夯实“一体两翼”

斗门区珠峰实验学校组织的入队仪式。

斗门区珠峰实验学校夯实“一体两翼”工程，“一体”是学校的党支部、少工委和团支部的负责人，“两翼”是辅导员队伍和少先队小干部队伍。完善“中队——年级联合中队——少先大队”三级管理网络，聘请交警、消防员、政法委人员、行业先锋等为校外辅导员，形成学校、家庭、社会三位一体的少先队工作网络。

学校少先队定期对大队委、中队委进行主题化培训，成立“红领巾广播站”和“红领巾礼仪示范岗”等少先队组织，开展“红领巾宣讲员”和红领巾志愿者等岗位认领活动，提升少先队员的主人翁意识和自主管理能力。此外，学校高度重视通过党、团、队一体化建设，推行“一位党员负责一个班级学生的思想道德建设、一位团员指导一个中队的行为规范建设”的特色举措，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，培养少先队员的好思想、好品德、好行为。

斗门区珠峰实验学校开展“红领巾‘珠峰·攀登者’课程”。

学校少先队序列化的“红领巾‘珠峰·攀登者’课程”，将少先队活动和红领巾争章融合，融入少先队员成长过程，注重以多元化评价引导少先队员在课程活动中形成向上、向善、攀登、爱国的精神，如：围绕分批入队构建“心向红领巾”入队课程，在其中开展“红星章”“火炬章”“向阳章”的争章活动，引导少先队员认识党、国家和少先队，培养队员的组织归属感和荣誉感；围绕“红色基因寻访课程”，从德智体美劳五个维度设计课程，通过“追梦少年章”“雏鹰先锋章”“智慧榜样章”“德馨榜样章”“艺美标杆章”来引导少先队员全面发展，引领少先队员成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

示范引领强成效

斗门区珠峰实验学校少先队员入队仪式。

斗门区珠峰实验学校少先队屡获殊荣，荣获广东省“红旗大队”、广东省“红领巾四星章”大队、珠海市“红领巾奖章”三星章大队等荣誉称号，1人获“广东省优秀少先队工作者”称号，1人获珠海市队干岗位职业技能竞赛特等奖、2人分获珠海市斗门区“优秀少先队工作者”和“优秀少先队辅导员”称号。培养了一批少先队员荣获省、市、区各级“优秀少先队员”“南粤好少年”“新时代好少年”等荣誉称号，少先队员荣获珠海市“红领巾奖章”三星章累计94人、获广东省“红领巾奖章”四星章累计18人。

斗门区珠峰实验学校参加区级活动。

此外，学校先后承接珠海市内和省外少先队交流会、珠海市少工委等联合组织的市级和区级示范性入队仪式、离队入团仪式等。

斗门区珠峰实验学校教育集团总校长张华伟表示，在新时代少先队建设征程中，斗门区珠峰实验学校将扬鞭再奋进，全力服务少年儿童和少先队员快乐生活、全面发展、健康成长、追求卓越，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺奋进。

南方+记者 冉小平

通讯员 郑倩琼

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【作者】 冉小平

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端