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更新日期:2025-06-25 21:15
写作核心提示:
撰写一篇关于“我的祖国”的演讲稿,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,要明确演讲的主题,围绕祖国的历史、文化、发展、现状等方面展开。可以着重讲述祖国的伟大成就,也可以谈谈个人对祖国的热爱和期望。
2. 结构安排:一篇优秀的演讲稿需要有清晰的结构。通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分要简洁有力,引起听众的共鸣;正文部分要层次分明,论述有理有据;结尾部分要总结全文,升华主题。
3. 语言表达:演讲稿的语言要生动形象,富有感染力。运用比喻、排比、引用等修辞手法,使文章更具表现力。同时,注意语言要符合演讲场合,避免过于口语化。
4. 内容充实:在演讲稿中,要充分展示祖国的光辉历程、丰富文化、辉煌成就等。可以结合具体事例、数据、图片等,使内容更加生动、有说服力。
5. 情感真挚:演讲稿要表达出对祖国的热爱之情,让听众感受到你的真挚情感。在叙述过程中,可以适当加入自己的亲身经历和感悟,使演讲更具感染力。
6. 避免空泛:在演讲稿中,要避免使用过于空泛的词汇和概念。尽量用具体的事例和数据来支撑观点,使演讲内容更具说服力。
7. 适应听众:了解
《科技日报》总编辑、中国科技新闻学会副理事长、南开大学新闻传播学院院长、两次被中国新闻出版总署评为“全国新闻出版行业领军人才”的刘亚东教授,在国家科技会堂所作内部演讲时疾呼——不要浮夸,我的国没有那么厉害,甚至受制于人!
在正文开始之前,我们先来看一段民族品牌、华为创始人任正非先生的讲话。
任正非先生这样讲道:
“大家不要拼命去宣传,什么领先美国。
你哪儿领先美国啦?
是麻婆豆腐?还是鱼香肉丝?
(如果非要说领先)你一定要讲清楚,你看,麻婆豆腐,鱼香肉丝我们已经领先美国啦!
因此我认为呢,我们要正视这个美国,这个国家的强大。大家不要一激动口号就喊出来了,而且喊口号的人可能还没去过美国吧?
所以说胆子大,这就是后生可畏啊!
美国这个国家是太庞大了,所以我们是不可能超越的!
但是我们也不能自甘,说我们永远都不超越美国,就放心睡大觉了。
“超越美国”这个口号,我认为是很好的,但只是精神,并非是实质。
这个口号的本意呢,是希望20年或30年时间,这个一代一代的接班人下去,我们终于能实现这个目标!
因此大家一定要踏踏实实的,从提高效益和效率做起。
——言归正传,接下来,给大家介绍一篇极具正能量的演讲稿《我的国没有那么厉害,甚至是受制于人》。
《科技日报》原名《中国科技报》,由国家科委、国防科工委、中国科学院、中国科协联合创办。
小平同志曾先后两次为《中国科技报》、《科技日报》题写报名,称其“是党和国家在科技领域的重要舆论前沿!”
以下文字,摘录《科技日报》前总编辑刘亚东在中国科技会堂,所作的一次重要演讲——
“我们作为央媒,不能浮夸。事实上,我的国没有那么厉害,甚至是受制于人。”
刘亚东在这次演讲中讲道:
“作为《科技日报》的总编辑,我因为《科技日报》没有人云亦云,大搞浮夸,而感到很自豪。我们始终以个性化的声音和党中央保持高度一致,正确地引导了社会舆论。
这样,我们才能体现《科技日报》的使命和担当。
改革开放40年来,中国的科学技术取得了长足的进步,这些举世瞩目的成绩啊,当然值得肯定,但是我们更应该看到差距和不足。
我们今天啊,这个“普大喜奔”的一些科技成就,比如大飞机,人家半个多世纪前就已经有了。
我们今天啊,一些正在苦苦攻关的项目,比如载人登月,美国1969年就大功告成了。
这些都是看得见摸得着的差距,是实实在在的差距。
我说中国的科学技术,与美国和西方其他发达国家相比,具有很大的差距,这本来是常识啊,根本不是问题。
可是我们国内呢,偏偏有一些人啊,一会儿说什么“四大发明”、“新四大发明”啊,一会儿又说什么“全面赶超”、“主体超越”啊……
甚至说中国现在的经济实力、科技实力、综合国力啊,都分别超越美国啦,成为世界第一啦!
吹得有零有整,有鼻子有眼的。
唉,我们明明是在别人的地基上盖了房子,干嘛非说自己有这个完整的、完全的、永久的产权呢?
如果只是为了鼓舞士气也就罢了,麻烦在于啊,发出这些论调的这些人呢,往往是忽悠了领导,忽悠了公众,甚至忽悠了自己,这就成了大问题。
而媒体的舆论呢,无疑对此起到了推波助澜的作用啊!
不可否认啊,这些舆论,为国际上的这个“中国威胁论”提供了口实。
对中国建设成就的夸大其词,无论是出于什么动机,都是有百害而无一利的啊!
其结果肯定是误国害民!
只有认识到差距,才有可能弥补差距。
否则,我们的“中国梦”就可能永远只是梦,而不会成为现实。
就像《礼记中庸》所说“闻过而终礼,知耻而后勇”。
从这个意义上讲,“我的国没有那么厉害”,我认为这是一件大好事,它会让更多的国人啊,认识到中美科技实力上的巨大差距。
一旦认识到,就会惊醒梦中人。
因为西方的技术封锁,太多的卡脖子的技术,让我们在发展的道路上不能扬眉吐气,甚至受制于人。
那么问题来了啊,为什么离了西方的技术,我们就会有那么多的核心技术亟待攻克呢?
是否有一些共性的原因,阻碍了我们攻克这些核心技术呢?
我想是的。
那么今天,我想讲三个问题。
第一,是缺乏科学的武装。
科学和技术本来是两个完全不同的概念,虽然它们之间有联系,但被很多人混为一谈。因为普通人不一定懂,“科学”和“技术”在根本上,它们是两码事。
正是由于缺乏科学的指引,阻碍了我们的技术发展和进步。
中国自古以来啊,只有技术传统,而没有科学传统。
技术发明,它靠的是经验的积累,或许还有灵机一动。
而科学创造,它是建立在系统的研究,专业的训练的基础上。
有人可能说,我们有“四大发明”啊?
我要说,“四大发明”它是属于技术的范畴,它不是科学,它不是在科学理论指引下的技术创新和突破,跟科学没有半毛钱关系。
比如说,这个指南针啊,我们仅仅满足于好用啊,迷不了路啊,找得着家啊,如此而已。
我们没有去研究磁场和磁力线,我们也不知道导体切割磁力线的时候会产生电流,更不会推导出“麦克斯韦方程”。
而这些,西方全都做了。
再比如说火药,老祖宗只是满足于啊,知道它这个能够爆炸这么一个事实,而没有去深入的研究它的化学和物理机理。
我们的老祖宗只是懂得这个一硝二黄三木碳,所以只是停留在黑色火药的这个阶段,而西方却研发出了黄色炸药。
有人说啊,我们祖先发明了这个黑色火药,所以呢,后来西方人在此基础上发明了黄色火药,也才有了现在这个工业和军事上用的这些炸药啊!
我说,这种认知是错误的,只知其然,不知其所以然。持这种论调的人连最基本的化学常识都没有,黄色炸药和黑色火药之间根本没有任何联系。
这种不求甚解,“老子天下第一”的思想倾向啊,在今天,已经严重影响了我们的技术发展和技术进步。没有科学的指引,技术的发展注定不会走的久远。
第二,我们缺乏工匠精神。
中央电视台曾经播过一档节目,叫《大国工匠》,我想很多人都看了啊,我几乎是每一集都看了,我觉得这个片子拍的很好,这是下了大功夫啊!
问题是相对于我们14亿人口这样一个大国来说,这些“大国工匠”实在是太少了,太稀缺了啊!
在我们的传统文化里面,是瞧不起匠人的。从对很多职业的这个称谓上,就能看得出来。
剃头匠啊,泥瓦匠啊,小炉匠啊,甚至把这个教师啊,也称为教书匠。
这说明了什么?
这是轻视操作啊,这是轻视实践啊!
孟子讲“劳心者治人,劳力者治于人。”
我们《科技日报》昨天头版报道了《海洋调查一线难觅学术带头人的身影》。
讲的是啊,这个海洋调查的某个航次上,16名科研人员,其中有副高以上职称的,只有一人。
而那些所谓的“学科带头人”呢,他们都说啊,我的学生去了,我就不用去了呀!
唉……
不久前,我访问德国,在萨克森州的首府德雷斯顿,参观了中德轨道交通一个联合研发中心的创新工厂。在这里,我被一种现象所震撼。
很多人穿着工装,在那儿一丝不苟,非常专注,非常认真地进行操作。
我本来以为这些人都是工人啊,结果一打听,所有的人都是工程师。
我看了以后啊,非常感动,正是因为这种务实严谨,精益求精的精神,德国人才造出了莱卡相机,奔驰汽车,克虏伯大炮等等啊,更创造了德国制造的品牌价值。
今天要说的第三点啊,是我们缺乏持之以恒的情怀。
浮躁、浮夸是中国科技界流行的瘟疫,而且至少已经持续了20年。
我们很多科研工作者啊,坐不了冷板凳,耐不住寂寞,总是寄希望于所谓的“走捷径,弯道超车”。
我是很不喜欢“弯道超车”这个词的啊,除非你是坏人,后面有人追捕你。否则,你干嘛要弯道超车呢?
如果说总结别人的经验啊,吸取别人的教训,少走弯路,这是对的,也是应该做的。
但是在更多情况下,“弯道超车”实际上是一个伪命题,它往往成为了投机取巧的代名词。
你“弯道超车”想要走直线吗?
那是不是意味着别人都在走曲线?
别人都比你笨?你比别人都精?别人都比你傻?
别人都是有着上百年历史的工业强国,别人都比你蠢,这可能吗?
所以我说这个“弯道超车”啊,它是行不通的!
就比如这个航空发动机的制造,它是在大量的实验数据积累下,不断的总结完善,调整,提高,最终呢,才能生产出一款好的产品。
你说想要在航空航天领域“弯道超车”,比如说我们的军工企业,从哪哪哪搞来一台别人生产的发动机。
即便你把它拆得七零八落,每一个零件都能依葫芦画瓢制造出来,即便你最后成功地生产出一台差不多的发动机。
但生产出来以后呢?
那今后的升级、改进、提高它的性能呢?你还能做到吗?
你肯定做不到!
因为别人在制造这台发动机之前,在图纸上就已经做了大量实验,有充足的数据累积。人家知道这台发动机哪好哪不好,所以人家能够不断升级改进。
而你不行。
你是在别人家的地基上盖房子,你根本不知道地底下打了多少根桩?混凝土浇筑了多少方?地基能够承受的极限重量?
什么你都不知道,你就敢在这个地基上盖房子?
就算盖起来,也只会是一间草房。因为你也怕,所以你不敢在这个地基上盖高楼大厦。即便敢盖,这座大厦迟早也一定会倒。
“弯道超车”,这是不讲科学规律的最典型的表现!
所以呀,科学玩不得“弯道超车”,得一点一滴从头累积。
1964年,中国爆炸了第一颗原子弹。
1966年,我们有了自己的核导弹。
1967年,我们爆炸了氢弹。
1970年,我们又发射了人造地球卫星!
所以,在半个多世纪以前,我们就是这样一步一步地从头做起,一点一滴的逐步累积,才有了这一系列如此伟大的成就。
如果离开了“地基”,不知道“地基”的比例和构成,上层建筑就没有任何意义。
所谓“弯道超车”,只是急功近利者的投机取巧罢了。
而另一方面呢,我认为啊,在很多这个关键技术领域,我们与西方发达国家的这个差距不但没有缩小,反而正在加速扩大!
几年前美国的那个五代机F35,它那时候用的还是老款F135发动机,那个推力就已经达到了令人惊悚的22吨。
稍微熟悉一点航空发动机的人都知道啊,推力22吨,这是一个匪夷所思的数字呀,而且还是几年前……
听了以后大家可能都是觉得很着急,是吧?
着急也没有用啊,我想呢,寄望于啊,我们这个从事航空发动机的科研人员,能够持之以恒,锲而不舍,百折不挠啊,把我们国产航空发动机事业搞上去!
我今天就说这些,谢谢大家。”
本文的最后,用一位大学文史教授在课堂上对学子们讲的话,作为本篇文章的注脚。
这位文史教授苦口婆心地对学生们讲:
“要不,你们都掏出手机,把我下面的讲话摄下来,去校长那投诉我,发到网站上举报我。
咱们每一个班啊,都有一大批极端的伪爱国者。
啥意思?
就是,只要西方历史上有一丁点儿比中国好的,你们就认为那这段历史一定是西方编造出来的假历史。
你们不但信这个,还要逼着我信,每周都要找我辩论。
每次大战300回合,我从没赢过一次。
因为,我给你们讲文献出处,你们跟我讲虽远必诛。
我给你们讲“二重证据法”,你们跟我讲“寇可往,我亦可往”。
我给你们讲法国年鉴学派,你们跟我讲帝国主义亡我之心不死。
既然如此,你们为什么还要找我辩论呢?
我上周写了一篇几千字的“关于古希腊文明对近代欧洲影响”的考证文章发给你们,你们一句话就让我败下阵来了。
你们竟然说——看来老师也被西方渗透了!
你们动辄开口骂这个是“公知”,闭口说那个是“奴才”。那么,与你们辩论还有什么意义呢?
我没有说西方的历史都是真的,正如我们的二十四史也曾经被装扮过。
我没有说不允许质疑课本,因为一切不允许被质疑的东西都值得被质疑。
我没有说你们必须得听我的,因为韩愈讲“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”
韩愈的《师说》,你们初中时的语文课本里都讲过,对吧?
但是同学们,你们提出质疑的时候,要有一个前提。
那就是,你要用大脑的前额叶来质疑,而不是用肾上腺素来质疑呀!
我没有生气,我没有生气,我也爱我的国,所以我只是有点伤心。
我爱我的国,但我的国真没有你们想象的那么厉害!
你们少听听网络上的“电子战”,那家伙的评书会毁了你们这一代人。
我也恨帝国主义亡我之心不死,但西方列强的历史上,也确实出现过众多伟大的人物,以及对全人类作出的巨大贡献。
凡事都有两面性,所以马克思主义哲学教导我们,必须学会辩证的看待问题。
你们全都是00后,现在正处于接受高等教育的时候,本应是我们这个伟大民族里,心态最为旷然,视野最为宏阔的一代,是中国真正的全面拥抱世界的第一代人。
在世界民族之林里,你们可以不卑不亢,但你们不能只想着唯我独尊。
你们几个呀,以后不要再找我辩论了,我真的有点累了!
你们给我记住,祖国的强盛,是靠你们以后勤劳的双手,而不是现在只会信口开河的嘴巴。
我想告诉你们,用嘴巴歌颂40年来中国的强盛,不是你们年轻一代唯一的使命,因为那是你们的爷辈、父辈创造出来的,你们对此根本没有半毛钱的贡献。
你们的真正使命,是用你们的双手缔造出中国下一个40年的强盛!”
17岁高一少女王可儿演讲稿,假如我活到2000年,我的祖国,他是谁?一石击起千层浪,网络一夜爆红。是的,高一女生写出这样的文章确实不简单,思维敏捷,想像丰富,文采斑斓。但这篇演讲稿也有错误地方,值得修正。
1,演讲稿中,祖国和朝代是两个不同的概念,这位女生,把这两个不同的概念,混淆成同一个概念,犯了混淆概念的逻辑错误。
朝代的"代"是时间概念,"朝"是政权执政要素,是国家治理的一种组织形式。
祖国,是指祖祖辈辈生活在特定的国家,我们的祖国叫中国,她有固定的领土、人口、政府、主权。
朝代更替是中国这个伟大祖国历史进程中的政权变量,而祖国(中国)则是一个更为持久和稳定的国家概念。无论朝代如何更迭,伟大的祖国中国作为一个地理、文化、族群和人民的集合体的国家将长久持续存在。
这位女生演讲稿中:在汉朝,我的祖国是大汉,在唐朝,我的祖国是大唐,…这种表述是错误的,犯了朝代和祖国概念混淆的逻辑错误而导致结论的错误。朝代不是国家,不能把伟大的祖国一一中国,说成某个朝代。隨、唐、宋、清是伟大祖国(中国)各个朝代历史阶段,无论中国朝代如何更迭变化,但祖国没有变,永远是中国。
2、从初中到高一学了三年多的历史女生,在演讲稿中只表述了德国出产马克思,俄国出产斯大林,美国出产华盛顿,英国出产丘吉尔这段文字,作者忘记表述:祖国,伟大的中国出产了毛泽东,令人遗憾!
3,演讲稿:假如我活两千年,祖国,她是谁?提出质疑。中国,伟大的祖国,上下五千年,历史悠久,地大物博,人杰地灵,无论有多少朝代灭亡,更迭,但伟大祖国永这存在。希望在这个重大问题上,不要迷茫。假如我活两千年,祖国的名字永远是中国!
伟大的祖国中国
附:王可儿的演讲稿
老师们、同学们,大家好,我是高一六班的王可儿,我今天的演讲题目是假如我活了2000岁。我的祖国,他是谁?我没有他们慷慨的语调,也没有他们激昂的热情。对于祖国这俩字,我有的是自己的思考,我觉得我们的社会缺的不是有知识的头脑。而是有头脑的人。我在想假如我活了2000岁,我的祖国他是谁?在汉朝,我的祖国是大汉,犯我强汉者,虽远必诛的大汉。在唐朝,我的祖国是大唐。万邦来朝的大唐。在宋朝,我的祖国是大宋,那个百姓富裕、经济繁荣的大宋。在元朝,蒙古铁军把我们践踏成四等公民。我的祖国是横跨欧亚的蒙古帝国。在清朝,满人从东北越过山海关杀入,留发不留头,留头不留发,扬州大屠杀让南京大屠杀都黯然失色,我的祖国是大清朝,我该如何去爱他?
时间长了,我们渐渐的就认了,谁霸占了你的母亲,你就认他做父亲,我们犯贱了。有时候我在想,如果当初那个军国主义思想泛滥的日本人占领了我们中国。同学们,今天我们会不会欢呼天皇万岁,如果我活了2000岁,谁才是我的祖国?真的让我感到很迷茫。
我的心中有一个祖国,那是一个公平公正,没有憋屈的地方,我的心中有个祖国,它随时可以展开翅膀给你保护的地方,我的心中有个祖国,无论你过的多么艰难,都让你心中充满希望的地方。俱往矣,今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国家独立,少年雄于地球,则国雄于地球。我等少年。手里必会有一个升级版的中国,他让我们每一个人都在心中深深的爱上他,他让美国羡慕我们的民主,他让德国羡慕我们的技术,他让日本羡慕我们的民富。他让新加坡羡慕我们的青年,看他人,我的祖国必是一个朗朗乾坤,让子孙后世千秋万代永远也忘不掉祖国。
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