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3招搞定《武松读后感600》写作。(精选5篇)

更新日期:2025-06-26 10:56

3招搞定《武松读后感600》写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《水浒传》中武松读后感的600字作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先要明确作文的主题,即对武松这一人物形象的认识和评价。可以从武松的性格特点、英雄行为、道德品质等方面进行阐述。
2. 结构安排:一篇600字的作文,一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍武松的背景和故事,主体部分分析武松的形象特点,结尾部分总结全文,提出自己的观点。
3. 语言表达:作文要求语言通顺、简洁,避免冗长和啰嗦。在描述武松的形象时,可以使用生动形象的语言,增强文章的感染力。
4. 内容充实:在分析武松的形象时,要结合具体事例进行阐述,如武松打虎、醉打蒋门神、斗杀西门庆等。通过这些事例,展现武松的英雄气概和正义感。
5. 观点明确:在总结全文时,要明确提出自己对武松这一人物形象的评价,如勇敢、正义、忠诚等。同时,可以适当提出自己的见解,如武松的局限性、时代的局限性等。
6. 遵循作文要求:注意作文的字数要求,确保在600字左右。同时,注意作文的格式,如标题、段落、标点等。
以下是一篇关于武松读后感的600字作文示例

70年,寸步不退的坚守——彰武治沙启示录

新华社沈阳9月16日电 题:70年,寸步不退的坚守——彰武治沙启示录

新华社记者曹智、陈梦阳、李铮、张逸飞

中国农民丰收节就要到了。

这是科尔沁沙漠南端和彰武县章古台固沙林场接壤处的航拍图(8月30日摄,无人机照片)。新华社记者 杨青 摄

科尔沁沙地南缘,辽西北小城阜新市彰武县,翠绿的林海、无际的草原、金黄的稻田……这与昔日的黄沙漫天形成鲜明对照。

20世纪80年代,彰武县章古台镇荒漠旧貌(资料照片)。新华社发

1951年,东北人民政府在彰武县章古台镇设立苗圃,70年来,面对内蒙古高原呼啸而下的肆虐风沙,42万彰武人寸步不退、誓守家乡,护卫100公里外的以沈阳为中心的辽中南城市群,以愚公移山般的毅力,创造了沙地变林海的奇迹。

“死磕”黄沙 做倔强的“沙打旺”

“风卷着沙子,走对面都看不清人。刮一宿风,门被沙子堵得推不开,只能从窗户跳出去。” 从小生活在北甸子村的古稀老人马义说起从前风沙肆虐的景象记忆犹新。

北甸子村,彰武县最北端与内蒙古自治区交界的村庄,25年前曾被宣判了“生态死刑”——上级工作组考察后作出了“北甸子村不适合居住”的结论,建议村民整体搬迁。

北甸子村人不服输。那年4月1日晚,村党支部书记董福财把12户村民代表召集到自己家院子说:“老祖宗把我们扔到这儿了,不治理,屯子就保不住了,我们要治沙。”

董福财在北甸子村查看树木过冬情况(2014年12月11日摄)。新华社发

漫漫黄沙中,种树谈何容易。头一天大伙把树栽上,第二天早上一看,树苗都刮跑了。刮跑了,再种;再刮跑,接着种……倔强的村民们在董福财的带领下,和风沙干上了。

村民陈其华说:“那些活儿,现在想起来都累得慌。但老董要求严,种的树都用手拔,能拔动的必须返工,不少女村民经常累哭。”

2015年,因积劳成疾,62岁的董福财长眠在他参与栽下的万亩松林中。村民们说,老董“一手扛铁锹、一手拎水壶”的样子就是一棵永不退缩的樟子松,他是把村民拧成一股绳治沙的主心骨。

在彰武治沙的70年中,一个个像董福财这样的个体聚合迸发出惊人力量,他们倾其所有与风沙搏斗,靠着手中的铁锹、马车等简陋的工具,在一棵树、一棵树不停栽种中,风沙肆虐的脚步退缩了。

一匹老马、一个水壶,退伍军人李东魁1987年到章古台林场阿尔乡护林点当护林员,在没水没电的环境里看护8500亩樟子松林,每天至少巡山13个小时,一干就是30多年。累了,就靠在树下打个盹;饿了,掏出干粮就凉水吃几口;闷了,站在沙坨子上喊几声,唱一唱记忆里的军歌。

彰武县阿尔乡护林员李东魁在森林中巡查(2013年8月3日摄)。新华社记者 杨青 摄

以马为伴,以山为家,在李东魁守护的34年间,无一次森林火灾。妻子病了、房子漏雨,甚至女儿的婚礼,他都顾不上,李东魁说:“树起来了,咱给守住了,值!”

看着一棵棵树苗长成参天大树,女儿李明明越来越理解寡言、执着的父亲。如今,阿尔乡镇经常有祖孙三人走村入户发放防火宣传单,那是57岁的李东魁、32岁的女儿李明明和8岁的外孙。

彰武治沙学校校长翟钟龄说,沙漠中有种植物叫“沙打旺”,风沙愈猛,枝叶愈茂、抓地愈牢。彰武“死磕”黄沙的治沙人,就像倔强的“沙打旺”。

20年,30万株树木,种在四合城镇一片2400亩的起伏沙地里,这是村民侯贵以一己之力完成的心血之作。

侯贵在彰武县四合城镇林地中巡视(2019年10月8日摄)。新华社记者 龙雷 摄

如今,70岁的侯贵仍然每天钻在林子里育苗、种树。看着一棵棵树苗,他饱经风霜的脸上常常会不经意地露出笑容。

而在两年前,侯贵栽种的杨树曾遭遇大面积枯死的劫难。当时,他在林子里徘徊数日,数次失声痛哭。擦干眼泪后,他忍痛砍倒病树,倔强的老汉决定从头再来。侯贵说:“就种长寿树种、抗旱树种,我要搞一个百年防风固沙的精品工程。死后,这片林子就交给国家。”

从董福财到李东魁,再到侯贵;从一个人,到一村人,再到全县人,42万彰武人已经把“誓把沙地变绿洲”的誓言刻进了自己的骨子里。妻子陪着丈夫干、父母老了子女上、后任接过前任担、群众听从党召唤……彰武人在战风沙的路上矢志不渝、接力奋斗。

这是在彰武县大德镇拍摄的西旧府湖(8月30日摄,无人机照片)。新华社记者 杨青 摄

彰武县委书记刘江义清楚记得2019年大年初四在大德镇一户村民炕头上召开的座谈会。当时要从村民手里把土地流转过来恢复草原,当讲解退耕还草对治沙的好处时,淳朴的村民说:“不用谈价格了,这是为子孙留住家园的好事,咱们干!”

抗击风沙 践行科学报国

这是辽宁省固沙造林研究所前所长刘斌的墓地,他埋葬在章古台的松林里(8月30日摄)。新华社记者 杨青 摄

在彰武县章古台镇密林深处有一座墓碑。墓碑的主人刘斌是参加过抗日战争、解放战争的老革命。1953年,他服从组织安排从辽西省义县县长岗位调到刚成立一年的辽西省林业试验站任党支部书记、主任,固沙、种树,一干就是37年。1990年去世前,刘斌说:“把我埋在章古台的林子里吧,永远当个护林员。”

20世纪80年代,时任辽宁固沙造林研究所所长刘斌(中着白衣者)带领科技人员进行规划(资料照片)。新华社发

辽宁省沙地治理与利用研究所的前身辽宁省固沙造林研究所,是新中国第一个治沙科研机构,新中国科学治沙由此起步。70年来,一代代科研工作者固定流沙、培育树种、攻克林木疾病,为中国荒漠化治理作出了巨大贡献。

在辽宁省沙地治理与利用研究所的展览室里,挂着多张科研人员在沙子里的工作照,这些照片记载着他们的心血和付出。今年86岁的原所长朱德华说,研究风沙就要蹲在沙地里,风越大越要守着,观测风沙怎么移动,摸索固沙造林规律。科研人员经常白天一身汗水,晚上披着大衣露宿。

这是彰武县章古台镇的松林(8月30日摄,无人机照片)。新华社记者 杨青 摄

挺拔、常绿,平均高度20余米的樟子松在彰武随处可见,这个“移民”如今已经在“三北”防护林带多处落地生根。20世纪50年代,辽宁省固沙造林研究所第一代林业科研人员仅用两年时间就完成了选种、育苗、试种,将这种原本生长在寒温带的树种硬生生“南移”8个纬度,落户地处温带的彰武,创造了中国沙地造林奇迹。

曾经有一位来彰武参观考察的外国专家不相信沙地上能造林,用铁锹往下挖。“他挖了一米多深,越往下,沙子越白,最后竖起大拇指,信了。”朱德华说。

1978年以来,在塞罕坝、陕西榆林等“三北”防护林重点区域,樟子松种植面积超过1000万亩,成为中国半干旱地区荒漠化治理的主力树种。

1991年夏天,“三北”防护林多处树龄最大的樟子松出现群团状枯死,呈现流行性爆发趋势。消息传来,研究所的科研人员心急如焚。

面对保住千万亩樟子松的重任,从1992年开始,研究员宋晓东着魔般钻研10年,经历了灌溉、喷药、放烟等无数次试验失败后,终于找到病因。“肉眼看不见的松沫蝉叮到树的组织里,不停地往外吸食树的汁液,再加上松枯梢病,一个虫一种病导致樟子松枯死。”宋晓东说。找到病因后,宋晓东又研究出不同密度间伐,给树留下足够养分空间,营造针阔混交林,使树种间共生互利的防病方法,取得了显著效果,“三北”千万亩樟子松保住了!

这样的例子在辽宁省沙地治理与利用研究所里有很多。“林业工作有它的长期性。我们想快,但快不了,必须要有‘十年磨一剑’的科研精神。”朱德华说。

辽宁省沙地治理与利用研究所种树、育人,为中国荒漠化治理贡献了大批科研成果、培养了大批技术人才。耐得住寂寞,守得住清贫,怀揣理想,一代代科研人员将论文写在了沙地上,在抗击风沙的最前线实现着科技报国的理想。

苦尽甘来 冬奥树种播撒希望

金色的秋天,从高处俯瞰,北甸子村这条3公里宽、面积2.6万亩的林带就像一个不可逾越的绿色卫士,顽强地阻挡着科尔沁南侵的风沙。北甸子村不仅没有消失,还将抵御风沙的防线向科尔沁腹地推进了13公里。

从一棵树,到一排树,再到整片林海,70年接力治沙,曾经沙化面积达96%的彰武县林地面积由18万亩增加到205万亩,森林覆盖率由2.9%增加到34.5%,平均风速由20世纪50年代每秒3.4米降到每秒1.9米。

绿,已是彰武的底色。

这是彰武县草原生态恢复示范区(8月30日摄,无人机照片)。新华社记者 杨青 摄

随着对防风治沙规律认识的提高,除了持续植树造林外,彰武已开始用“以树挡沙、以草固沙、以水含沙”的系统理念推进生态建设。2018年以来,彰武相继启动130万亩草原恢复工程和5万亩沙化土地治理工程,对风沙进行综合治理。

游客在彰武县德力格尔景区游玩(8月30日摄 )。新华社记者 杨青 摄

从彰武县城向北驱车蜿蜒行进20余公里,来到一处名为欧李山的沙丘。登上欧李山观景台极目远眺,湛蓝的德力格尔湖和一望无垠的德力格尔草原豁然铺陈在眼前。彰武县林业和草原局局长段文刚说,130万亩草原恢复工程将在彰武北部构筑生态屏障,是统筹建设山、水、林、田、湖、草、沙的生动实践。

这是彰武县草原生态恢复示范区(8月30日摄)。新华社记者 杨青 摄

站在柳河岸边,一眼看不到尽头的稻田一片金黄,旱田改水田后的第一季水稻即将丰收。大冷镇上三家村村民白景春笑着说:“以前刮到嘴里的沙子那么苦,现在沙地里种的水稻,闻着就香。”

在彰武县满堂红镇,过去的沙地改成了水田,种上了水稻(8月31日摄)。新华社记者 杨青 摄

曾经因为水少、沙多,柳河被称为“东北小黄河”。河边周边的沙地,原来种花生、玉米,越种,沙化越严重。在“以水含沙”的治沙理念下,如今,5万亩沙地被奇迹般改造成水田。农科专家介绍,引柳河水进稻蟹立体养殖水田后,泥沙成了上等肥料,地会越种越肥。此外,旱改水还能辐射出50万平方公里的湿地效应。

这是章古台镇的松林(8月30日摄)。新华社记者 杨青 摄

种了70年树的彰武人对即将到来的2022北京冬奥会充满期待。彰武经过30年选育成功的“彰武松”因四季常绿、耐寒,入选2022北京冬奥会场馆周边绿化树种。2016年就开始在延庆冬奥场馆种植的彰武松多已成材。

“等到北京冬奥会开幕,全世界都能看到彰武的绿了!”辽宁省沙地治理与利用研究所所长于国庆说,眼神中带着期盼。

优秀作文:我眼中的中国,智斗“拦路虎”——读《武松打虎》有感

【小作家简介】

王子妤,12岁,生性活泼、阳光开朗的女孩子。喜欢历史,喜欢徜徉在五千年的历史长河;热爱阅读,常常钻入书的世界、知识的海洋。


我眼中的中国

五年级二班 王子妤

我眼中的中国,她!了不起!

“会当凌绝顶,一览众山小”巍峨耸立的泰山撑起了她的脊梁;“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的滚滚长江流动着她的血液;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”承载着她浓浓的爱国情怀;她是毛泽东诗词里的《沁园春 雪》是方志敏笔下《可爱的中国》;是闻一多的《祈祷》……

从李白、苏东坡的诗,到李清照、纳兰性德的词;从毛泽东的《七律·长征》到巴金《四世同堂》;从朱自清的散文到曹文轩的儿童文学……中国文化的海洋如此之广阔,我不禁赞叹:中国的文化,了不起!

从周文王到秦始皇,从刘备到李世民;从战国到三国,从宋末到明初;从虎门销烟到五四运动,再到新中国的建立……中国的历史如此之源远流长,我不禁惊叹:中国的历史,了不起!

从嫦娥一号到火星车“祝融号”;从神舟一号载一人航天飞船到神舟十二号载三人航天飞船,我们一步一个脚印,几代人的呕心沥血,终于有了自己的空间站,自己的飞船,从此飞天不再是梦!中国的航天技术进步如此之快,我不禁呐喊:中国的科技,了不起!

当潘多拉的魔盒在2020年初被打开时,阴郁的世界一片哀鸿遍野,然而在中国,那一个个背负着你的健康,你的未来,你的希望的最美逆行者们,不争不嚷,不骄不躁,默默地奔赴在生与死的双行线上救死扶伤。医生、护士、警察、志愿者……她们在逆风前行,以自己的生命守护着人民的生命。我不禁流泪:中国的人民,了不起!

此时此刻,我愿以梦想的名义起誓,将用智慧和热情让青春飞扬,用拼搏和行动让家园鸟语花香,锦绣朝阳。

指导老师:潘红晓

就读学校:温州市建设小学瓯江校区



智斗“拦路虎”——读《武松打虎》有感

五年级1613班 王祯

《水浒传》是我国四大名著之一,讲述的是北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。在这部小说中,宋江、武松、林冲、李逵等一百零八位英雄被逼无奈齐聚梁山,他们杀富济贫,替天行道,演绎了一段段扣人心弦的传奇。

《水浒传》中,有许多英雄故事,如“鲁提辖拳打镇关西”、“吴用智取生辰纲”、“鲁智深倒拔垂杨柳”……我最喜欢“武松打虎”这个故事。

武松打虎是大家耳熟能详的精彩故事。在这个故事中,武松在景阳冈前的“三碗不过冈”酒家喝了十八碗酒后,不顾店家劝阻,明知山有虎,偏向虎山行。在景阳冈上,武松果真遇到了老虎,但他毫不畏惧,灵巧地躲开了老虎的“一扑”,“一掀”,“一剪”,赤手空拳打死了老虎,也为百姓除去一害,成为了打虎英雄。故事中,作者施耐庵把武松和老虎搏斗时的一系列动作描绘得逼真而传神,生动地再现了当时的惊险场面,武松的机智勇敢、武艺超群也跃然纸上。

我由衷地喜欢武松这个人物,他那不畏强权,敢于斗争,勇往直前的精神另我钦佩不已。

在学习中我们也经常遇到“拦路虎”,比如,数学难题做不出,英文单词记不住,语文课文背不下来……其实“拦路虎”就是你的知识盲点,克服它你就能进步,所以我们应该庆幸能遇到“拦路虎”。

我们要发扬武松打虎的精神,不慌张,不退缩,勇敢面对困难,凭着自己的聪明才智和正确的方法解决难题,努力成为学习和生活上的“打虎英雄”!

指导老师意见:小作者对原文的理解十分透彻,把读与感紧密联系起来,把“拦路虎”比作学习和生活中遇到的困难。文章拟题新颖,结尾点题,语言生动,读来引人思考,给人启迪!


那一刻,我激动不已

六年级四班 胡诗语

六年的小学生活,如一阵风,从我耳边吹过;如一滴水,滴在大海中;如一片落叶,落在记忆的小船里。在这美好的生活中,有一件事情特别值得我回味。

上个星期三的早上,正好上完数学课要去出操,这时班主任走到我身边,说今天让我当领队,等一会儿要去台上领奖。我忐忑不安地领着队,来到操场。小花小草在微风中拍手,太阳火辣辣地照着大地……正当我来到操场,四处观望时,远处驶来了一辆三轮车,上面放着五个吉祥物图,其中一个就是我的,忍不住好奇起来……

当操场上人都到齐了,颁奖仪式也马上就开始。首先是邹校长致颁奖词:今天我们有一个颁奖活动,上星期,全校老师从一两百幅画中投选出了五幅吉祥物图优秀作品,请胡诗语、陈××、张××……上台领奖。当校长点到我名字的时候,我的心“扑通…扑通…”地加速跳动,我真不敢相信,我的画居然获奖了,我的心如同一朵绽开的花朵,又如同五味瓶,充满了各种各样的滋味。我迎着微风,带着小跑来到了司令台。从司令台往下一看,一千多双眼睛都凝聚在我这个方向,一千多位同学和老师都在为我鼓掌,颁奖的时候,校长面带微笑为我们颁发证书,还拍照留念。

走下讲台时,同学们都投来羡慕的目光,老师们还为我竖起了大拇指,这是多么骄傲和自豪啊!那一刻,我激动不已。

指导老师:邹兆云

就读学校:慈溪润德小学

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