欢迎来到格策美文网
写作《父亲的背读后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）
更新日期:2025-06-27 11:26
写作核心提示：
写一篇关于父亲的背读后感作文，可以从以下几个方面注意：
1. 主题明确：首先要确定作文的主题，即这篇读后感主要想表达对父亲的感激、敬佩、怀念等情感，或者是对父亲教育方式的思考。
2. 结构清晰：一篇好的读后感应该有明确的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍阅读的书籍或文章，正文部分结合自身经历和感悟，对父亲的形象、教育方式等进行阐述，结尾部分总结全文，抒发情感。
3. 内容丰富：在正文部分，可以从以下几个方面展开：
a. 父亲的形象：描述父亲的外貌、性格、为人处事等方面，展现父亲的独特魅力。
b. 父亲的教育方式：分析父亲在成长过程中给予自己的教育，如言传身教、关爱、鼓励等，体现父亲的教育智慧。
c. 父亲对自己的影响：阐述父亲在生活中的点滴关爱，以及这些关爱对自己的成长带来的正面影响。
d. 父亲的付出与牺牲：描述父亲为了家庭、为了子女付出的努力和牺牲，表达对父亲的感激之情。
e. 结合自身经历：讲述自己在成长过程中遇到的困难和挫折，以及父亲是如何帮助自己度过难关的。
4. 情感真挚：在作文中，要真诚地表达自己对父亲的感激、敬佩、怀念等情感，让读者感受到你的真挚情感。
父爱如山———读《背山的父亲》有感
父爱如山———读《背山的父亲》有感文/付金荣
我们常说，父爱如山，母爱如水，是因为父母之情恩重如山。父母是我们心中的参天大树，庇护我们健康成长；父母是我们心中的那座佛，让我们敬仰和崇拜。人生路上，因为有了父母的教育和呵护，我们才得以应对外面的世界，然而，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”常常成为我们心中无法抹去的悲伤和遗憾。今年10月27日，我应富平人文化传媒公司孙文雄孙总的，参加”秋聚频山下，共话‘背山情’——许方学《背山的父亲》首发式暨研讨会。研讨会在南湖书院创作基地崇文馆举办，来自西安、渭南、铜川的专家、教授、学者、新老作家王琪玖、李印功、祁吉寿、王银龙、李问圃、吴宏博、刘忠虎、王璐、邢根有等30余人参加了这个盛会。大家在会上从不同角度谈论了《背山的父亲》一书，本书作家许方学也谈了创作历程，从中，我才第一次认识了许方学老师，也才拿到了新崭崭的大家一致好评如潮的《背山的父亲》。手捧沉甸甸的《背山的父亲》一书，好像我的心也一下子沉甸甸的。因为山是父亲能背起来的吗？父亲要用多大的力量才能扛起重山？我对这位父亲不由得敬重起来。书的封面蓝绿色调，上面印有父亲的照片。父亲头顶蓝天，身下是绿色的广袤田野。父亲坚毅、坚定的眼神，饱经风霜的脸庞，头戴西瓜皮帽，身穿白衬衣和黑色外套，一看就是很传统的中国父亲形象。这简单又含义深刻的封面深深地吸引了我，我想走进书中，一探这位父亲的究竟。我一边随手翻看着全书的内容，一边听台上嘉宾谈《背山的父亲》读后感。他们深情的话语，他们对作者许方学的高度评价，让我初步了解了本书内容，也初步了解了许方学和他的父亲。许方学，富平人。1953年出生，大学文化程度，计算机程序设计专业，高级工程师，西安微电子技术研究所退休职工。长期从事程序设计、EDA（电子设计自动化）软件研究与开发。曾获两项航天部科研成果一等奖，多项所内研究成果和工艺改革奖。退休后，提笔习文。他从2014年就开始着手写于2009年1月5日已离世的父亲，经过十年磨一剑的努力，经过一个会编电子程序和软件研究的理工科之手，终于在今年，也就是2024年完稿问世。这需要作者多大的毅力去完成啊。若不是对父亲深深的怀念，若不是父子情深，若不是有孝心和爱心，这部长篇纪实文学是很难完成的。在这里，我向作者许方学致敬，向许方学的父亲致敬！会议结束回到铜川，我就迫不及待地一字一句地认真阅读《背山的父亲》。这是一部充满正能量的作品，记录了生活在富平北部万斛山下一个关中农村家庭五代人近百年的生活实践和生命情感流变，为中国传统文化的复兴提供了一个散发着泥土芬芳的文化范例。值得中老年读者回味过往，值得青少年一代覆辙前行、健康成长的优秀读本。通读全书，我感慨万千。许方学的父亲就是我们千千万万个父亲的缩影，我们的父辈，哪一个不是饱经风霜，与命运抗争？读他的父亲，如读我们的父亲。我们的父亲，哪一个不是为了家，在贫瘠的土地上刨食养家糊口？读他的父亲，如读我们的父亲，哪一个不是勤劳善良，一心为儿女着想？只是，许方学的父亲更悲更惨，他的父亲与我们的父亲一样又不一样。他的父亲，从四岁起就没有了自己的父亲，与母亲相依为命，在叔父的抚养下度过了人生最为艰难困苦的阶段。13岁起，就担水拾粪、打柴割草、拉牛垫圈，跟着叔父牵骡子驮炭，送粪送粮及长大成人，两娶两丧，以一己之力，养母育儿，历尽坎坷，换得老年四世同堂，幸福安康，享年83岁。作者许方学在他父亲病逝后，以满满的回忆追忆父亲的一生，让人对这位伟大的父亲充满了敬佩之情。父亲对祖母的孝敬、许方学对父亲的孝敬、许方学子侄对父亲的孝敬跃然纸上，让我们看到了中华民族的孝道文化在他家的有效传承，如良好的教科书一般，给我们树立了榜样。在《背山的父亲》一书中，许方学通过写人叙事，刻画了父亲勤劳善良、重义轻利、尊老爱幼、亲睦乡邻的优秀品质。在重重压力下，父亲依然对生活充满了信心，对家庭、家族充满了高度的责任感。他用心、用情、用力支撑了一个风雨飘摇的家，并带领全家走出困境，建设一个美好的家园。从中反映了千万个农民家庭昔日生活的辛酸和如今生活的甘甜。书的开篇，“悲痛诀别”，一下子揪住了我的心。许方学写到：“这时，我站在父亲的身边，眼睛直愣愣地盯着，他静静地躺着，像一尊从田间耕作归来的老牛，在彻底地休息；他静静地躺着，就像一朵用力开放过的花儿，真的倦了。不再有寒暄，不再有话儿，也看不见儿子归来的笑容。一切给我的感觉，都是安静，这种安静无法让我适应。”读到这里，我流泪了，心酸了，也想我的父亲了。是啊，父亲劳苦一生，他是该歇歇了，可是，谁又能接受父亲静静地离去？即使父亲去世多年，对父亲的思念永无停止，父亲的音容笑貌都会留存在我们的心中。我的父亲14岁就从蒲城县老家过继到大荔县我爷爷家，小的时候他常偷着步行百里路跑回老家，被他的父亲再骂回来。他的辛酸和心里的苦即使不说给我听，长大后的我也明白，背井离乡的日子很难过，少了亲人的陪伴更难受。我的父亲最终接受了现实，才踏踏实实地在大荔过日子，成家立业，有了我们幸福的家。父亲会打算盘、会织毛衣、会编席子和笼，当过生产队保管。他爱秦腔、喜喝酒。勤俭持家，忠厚善良，深得当地人喜欢。后来，由于老家亲人遗传的肺气肿病，68岁就告别人世，人生画上了句号。我再仔细品读着许方学写的这段文字，我读到了他父亲的一生，如老黄牛一样在默默奉献；也读到了许方学与他父亲之间深深的父子情，更读到了许方学对父亲操劳一生的怜爱之情。许方学六岁时母亲亡故，从小缺少母爱的他，是在父亲怀里长大的。父亲给了他一片天，与他睡在一起，盖一条被子，从小到大，他们都打对睡，上了大学回来他依然与父亲睡在一起。睡下他就抱着父亲的脚，他对父亲的那双脚太熟悉了，太有感情了，这双脚给他以安全感和踏实感还有幸福感。对父亲脚的描写，许方学不惜用大量笔墨。在父亲临终前，他再一次抱住父亲的双脚，泪如泉涌，他写到：“父亲是位普通农民，高个子大脚板，脚面色泽灰黑，青筋突起，皮包骨头，脚底长着厚厚的老茧，可这双平凡的脚，却立地撑天，为撑起我们这个大家，这双脚所经受的苦难、艰辛，所做出的贡献是可想而知的。摸着父亲这双走过了八十三个春秋的脚，好比在抚摸一件珍贵的文物，越摸兴趣越浓，也越摸越辛酸。”“父亲这双脚谈不上美，可在我的心目中是最美的。因为这双脚，吃了太多的苦，承载了太多的责任和艰辛。父亲人老了，脚也老了，这双脚似乎也将完成历史使命了，确实该歇歇脚，享享福了。”父亲这双脚，是许方学体会了无数遍，温暖而温馨的脚。父亲用这双脚丈量着家乡的每一寸土地，关中平原的父辈们，都是靠一双脚在辛苦劳作一辈子。《背山的父亲》是一部家族史，让我们从中可以看到许方学勤劳的父亲，坚韧的祖母，有个性的叔父、有孝心的许方学以及关爱父亲的子侄，更是一部社会变革史，以小见大，可以看到关中农村的发展变化，还是一部孝道史，只有团结一致，和睦和谐，家庭、社会才能繁荣昌盛。许方学在书中把父亲比如胡杨，我觉得恰如其分。“父亲生如胡杨，处在人生的大漠之地，坚强承接着生活的风剑刀霜，用无悔的守望，执着地繁衍梦想。他像胡杨一样，高昂着枯竭而扭曲的肢体，仰天高歌，勇敢地去与自然、生死较量，用自己感天动地的悲壮，昭示那生命的律动。”“也许有一天，胡杨也会倒成一弯古道，一抹斜阳，但胡杨不倒的精神，永远在激励着父亲的英勇顽强，永远激发着父亲挑战苦难，战胜命运的勇气和力量，去顽强对抗风霜，对抗雨雪，对抗风命的迷茫。”胡杨千年不死，死了千年不倒，倒而一千年不朽的精神正是许方学把父亲比如胡杨的写照。他希望父亲还活着，不，他的父亲在他心中永远活着！许方学对他父亲这样评价道：“父亲这位地道的农民，和黄土地打了一辈子交道。劳动使他变得满手老茧，满脸皱纹，腰和背也弯曲得像弓一样，但是他从来没有放弃过对贫瘠的土地和艰辛劳动的热爱。他用劳动，为社会和家庭做出了贡献。”许方学用饱含深情的文笔，追忆了父亲一生光明磊落做人、诚实守信处世的高尚品德；赞誉了父亲负重奋进、脱贫致富的显著功绩；抚今追昔地描述了难舍难分的父子亲情，其字里行间处处彰显着爱父之心、敬父之意、念父之愿和赞父之情，读来让人深受感动和感怀。著名作家党益民老师对本书进行了高度赞扬，他题辞：“心中有爱，方可为文。命运多舛，父子情深。小人物，大情怀；小孝道，大德行；小家史，大境界；小乡村，大社会。根植生活深处的文字，具有打动人心的力量。”父爱如山，情深似海！《背山的父亲》是我读到的写父亲最深情的书。愿中华孝道文化在我们祖国大地上遍地开花，结出更加丰硕的成果！
作者简介：付金荣，陕西大荔人，铜川市作家协会会员，作品散见于《铜川日报》《铜川矿工报》《铜川文化交流》《印台文苑》《王益文苑》等报刊。
我的父亲毛泽东21：风趣而真诚的爸爸
李敏与父亲毛泽东
听老人们讲过这样一段往事：
因为爸爸那时常爱穿便服，人们都觉得爸爸随和，有的战士看爸爸身材高大、魁梧、有力气，又不认识他，便认为爸爸是个老百姓，是个民夫。一次行军，他走在战士们中间，有一个战士走累了，就对爸爸说：“你帮我扛会儿枪吧！”爸爸冲他笑笑答应了。把战士的枪扛在自己的肩上，继续拉着家常话。于是，别的战士看到了，也让他帮忙扛枪。这个刚把枪拿走，另一个又把枪递过来。这样战士们可以轮班歇了，可爸爸却没有空歇的机会。他给这个扛一阵子，又替那个背一会儿，没完没了，实在太累了。
爸爸不急不躁，便笑眯眯地对总是让他扛枪的战士说：“我扛了好几天了。今天你们连长让我休息嘛！”一听这话，他们便不再说什么，也不再让爸爸替他们扛枪了。
当战士知道爸爸是毛委员时，都惊奇地说：“原来他是毛委员啊！毛委员还帮我背过枪哩！”
他不摆伟人的架子，这正展示了伟人平等待人的作风。
1927年11月中旬在第二次攻打茶陵时，爸爸的脚伤还没有好，肿得走路都很不方便，甭说行军打仗了。他又总不能这样告诉大家：我脚有伤行走不便，这次就不去了。于是爸爸以风趣惋惜的口吻说：“本来嘛，我想和你们一起去，我这个人是革命的，可是（爸爸指着受伤的脚）我这个脚不大革命，至今它还不听我的指挥呢。”一句话，逗得大家笑起来了，这也就取得了大家的赞同和谅解。
爸爸就是这样一个普普通通的人，是一个很喜欢说说笑笑的乐观的人，也是一个很善于在说笑声中把工作做到家的人。
爸爸说笑话人们爱听，爸爸批评起人来，也同样有他的独到之处。
批评人的事，一般人都不爱干，因为谁都知道这被人们看作是得罪人的事，可有时又不能不干。可我爸爸批评起人来，都使人感到声声入耳，亲切受听。
在井冈山时期，红四军每到一地，都要宣传群众，动员群众，组织群众。除了讲话作报告外，更多的宣传方式是演节目，还到处写标语、口号。
有一次，爸爸看到墙壁上写着一条大标语：“打倒帝国主义”。爸爸看完后禁不住地笑了起来，他指着其中“倒”字说：“你们看看，这个帝国主义用不着打它就自己倒了，它缺了一条腿呀！”大家听了仔细一看，原来是“倒”字两竖少了一竖。那写标语的同志不好意思地笑笑说：“我写错了。”急忙把字改正过来，还做了自我批评。
爸爸说：“这就对头了。帝国主义和反动派，都不是那么好打的嘛，我们必须认真地打，它才能倒哩。”
也有人这样说我的爸爸，说我爸爸一生从不认错，我觉得这种说法不太全面。
我叔叔毛泽覃曾经与爸爸有过争吵。叔叔说，这是共产党内，不是毛家祠堂，我要党章，不要家法。后来，爸爸就觉得自己做错了，认为叔叔批评得对，就向叔叔认错道歉。
1944年9月24日，爸爸在延安大学开学典礼上讲话时，提到1943年审查干部工作中出现的错误，说：“今天要行个脱帽礼，脱去给人戴错的帽子。共产党办事，不明白的时候是会犯错误的，明白了以后错误就要改正，这样做才是正确的。”
爸爸的话是实在的，是中肯的。
事隔不到一年，也就是1945年2月25日。爸爸在给党校五部、六部的同志讲《时局问题及其他》时，又一次提到过去审查干部中曾出现的错误。
他说：“党校就犯了许多错误，谁负责？我负责，因为我是党校的校长。整个延安犯了许多错误，谁负责？我负责，因为发号施令的是我。别的地方搞错了，谁负责？也是我负责，因为发号施令的也是我。”
他自己首先承担了责任，并当场向在审查干部工作中受到冤枉的同志赔礼道歉。爸爸像一个训练有素的军人一样，立正，面向大家，把右手举到帽檐，向被戴错了“帽子”的同志敬礼说：“现在我把帽子给你拿下来，赔一个不是。你应该采取何种态度呢？你应该还我一个礼吧！现在我向你敬礼，你不还礼，我的手放不下来。”几句肺腑之言，使在场的同志们很激动，也很受感动，有的由衷地笑了，有的落下了眼泪。
爸爸见同志们高兴了，就又微笑着说道：你们该给我还个礼吧！你们不还礼，我这个手还是放不下来哟！
几句话，使在场的同志们也纷纷举起右手向爸爸还礼了。这是多么感人的场面啊！就这样，一个敬礼，就这样一个一个地还礼，使共产党的领袖与干部的心贴得更紧了。
爸爸也很激动，他放下手，又继续向同志们说：“我说，在审查干部工作中，对被搞错了的人承认错误，赔一个不是，这是我们的进步，是我们全党的一个进步。”
“我们对人民讲的话，作出的决议案，制定的这样那样的政策，都是这样，凡是搞错的，都要修正，赔一个不是，老老实实地赔不是。我们要有这样的态度，这叫做什么态度？自我批评的态度。”
爸爸的自我批评，是洒向同志间的一片真情。爸爸的自我批评，在幽默中寓着坦诚，在坦诚中又寓着真情！这才是战友之情，这才是人间最伟大、最珍贵的！
热门标签
相关文档
文章说明
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供，仅供学习与交流使用，如果不小心侵犯到你的权益，请及时联系我们删除该资源。
