手把手教你写打篮球比赛作文400字（精选打篮球比赛作文400字5篇）

更新日期:2025-06-13 03:43

写作核心提示：

写一篇关于打篮球比赛的作文，以下是一些注意事项：
1. 确定主题：首先要明确作文的主题，是描述一场篮球比赛的精彩瞬间，还是讲述自己在篮球比赛中的感悟和体会。
2. 选题角度：可以从比赛过程、团队协作、个人表现、比赛结果等多个角度来选题，根据自己的兴趣和特长进行选择。
3. 结构安排：一篇优秀的篮球比赛作文，通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分要简洁明了地介绍比赛背景；主体部分要详细描述比赛过程，突出重点和亮点；结尾部分要总结全文，抒发自己的感悟。
4. 语言表达：运用生动形象的语言，描绘比赛场景，使读者仿佛身临其境。同时，注意运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的表现力。
5. 情感投入：在写作过程中，要充分表达自己对篮球的热爱，对比赛的激情，以及对队友的关心。这样可以使文章更具感染力。
6. 逻辑清晰：文章要条理分明，层次清晰。在描述比赛过程时，要按照时间顺序或事件发展顺序进行叙述。
7. 适当运用细节描写：通过细节描写，使读者更加直观地感受到比赛的紧张气氛、球员的拼搏精神等。如：球员的汗水、观众的热情、裁判的判决等。
8. 避免重复：在写作过程中，要注意避免重复使用相同的词语

1

记一场难忘的篮球比赛

随着结束哨声的响起，这场篮球比赛我们输了，输得很惨。
上半场结束时，我们一分也没有得，因为对手太强了，一班有两个球员是校篮球队的主力。我们的球扔到半空中，还没等另一个球员接住，就会有一个一班的球员抢到球，并精确地把球投进篮筐。我们班和他们班从一开始就拉开了差距。0：2；0：8；0：12……随着差距越拉越大，我们班啦啦队的呐喊声也变得有气无力。我们班的同学只能眼睁睁地看着他们投球得分，投球得分……我多想冲上去投几个漂亮的三分球，把比分扯平，但我没这个能力，更没这个勇气与他们同场竞技。
在下半场比赛还剩五分钟的时候，一班有个队员给投了个乌龙球，使两队间的差距缩小了两
分。瞬间，这个球点燃了我们班球员的热情与斗志，让我们也看到了希望和曙光。我们的队员更加努力了，全场不知疲倦地飞奔，进了一个球，又进了一个球。我们班的啦啦队也开始扯着嗓子喊起加油来。即使知道这场比赛我们会输，但没有一个人想要放弃。很遗憾，幸运之神并没有降临到我们头上。没有像小说里写的那样，篮球队员突然实力爆发击退对手。因为，实力差距仍然无情地摆在那里。
虽然我们班比赛输了，但我明白了一个深刻的道理：任何一件事只要努力做了，不管结果如何，都没有什么好遗憾的。关键是汲取教训，自我反省，一直伤心沮丧不会让成绩更好，倒不如在失败面前昂起头来说一句：“哼，那又怎样，我们明年再战！”

2

记一次激烈的篮球比赛

今天晴空万里，清风送爽。我们班的男生在体育课上，进行了一次激烈的篮球比赛。
我们先踢掉了四五个打篮球不太好的同学，还剩下十几人，接着又平均分成了两队，简称A队和B队。我被分在B队。比赛开始了！
只见A队的一名选手一马当先，立刻拍着篮球向篮筐冲去，马上就有B队的选手不顾一切的阻拦，他使尽全力不让A队选手前进一步。比赛在短时间内僵持了。A队选手一看情况不太对劲，便把篮球巧妙的一传，落入了队友王汉杰手中。他可是个篮球高手，瞧，他开始进攻了！在他面前，我们就像是一个个小屁孩，被他耍得团团转，一会儿往左，一会儿往右，急的焦头烂额，可就是抢不到球。我赶紧过去帮忙，把王汉杰死死拦住，一边抢他的球。可没想到，在我抢球时身子往右倾的一瞬间，他突然一个胯下运球加转身，来到了我的左侧，接着一个绝妙的过人，越过了我，然后一个三步上篮，一跳……“砰！”，篮球准确无误地落入了篮筐。A队进球了！此时此刻，真是一家欢喜一家愁，我们B队全都是哑巴吃黄连——有苦说不出。还有一次，我们B队改变了战术，一拥而上，把王汉杰死死围住，本想这样他就无能为力，可让人意想不到的是，王汉杰在三分线外就把球投了出去，球场上一下子鸦雀无声，球在天空中划出一条优美的弧线，大家的眼睛都紧紧盯着它，“砰！”，球又一次像长了眼睛似的，落入球框。好一个精彩的三分球！我们全都惊讶地张大了嘴。
这次比赛，我们B队虽然输了，但并没有泄气，而是加倍努力练习打篮球，决心一定要赢一次！

3

激烈的篮球赛及获胜诀窍

星期四，我们进行了一场激烈的篮球赛。
由于只有半个篮球场地，我们便换了一种打法：两队每队都派出一个人当守球员，一个站在圆心，一个站在篮球架下。两队人马其余四人全都站在对方守球员前，只要把球传到自己守球员手里，就可以得一分。在两队分好队后，“战斗”开始了。
我方孙锃一马当先，从对方张天宇手中抢过球，径直朝守球员谢行楷扔去，却不巧被陈孙聂跳起来接住，然后扔给张天宇，张天宇就像送东西一样把球送给了对方守球员。
轮到我们发球了，孙锃一拿到球拔腿就跑，卢亦丞正要拦截，却被我给拦住了，陈孙聂被张芯凯给拦住了。王佳树手长，一下子拦了两个，孙锃便一帆风顺地把球传给谢行楷，我们得分了。对方怒发冲冠，把球传给张天宇，就当张天宇快要传给余佳辉时，我一拍篮球，球掉了，张天宇连忙去捡，他把球捡起来，拍了一下，但用力过猛，球出界了。
经过上半场的决斗，我们将迎来下半场的决战。我们已在上半场中找到了对方的弱点，也想到了突破对方防线的办法：陈孙聂是对方的主力，只要对方的主力不在，对方的一兵一卒都像是一粒手心里的芝麻，简直微不足道。，所以，只要我们的主力把球传到陈孙聂接不着的地方，战况就会被扭转，他们的力量几乎会降为零。
最后的决战在离下课只有十分钟的时候敲响了。对方的主力都出现了，这也正是我们想要的结果。就当双方的主力快要撞到时，孙锃突然绕过陈孙聂，把球传给了王佳树，因为对方人人都怕王佳树在战场上“讲大道理”，便纷纷让开，王佳树把球传给孙锃，这时，我和张芯凯已经拦住陈孙聂，只见孙锃一个投球，谢行楷一个跨步接过球，我们胜利了。
这激烈的篮球赛结束了，但致胜的诀窍一直在我脑海里：只要团结一致，抓住对方的弱点，就会事半功倍，取得成功。
慈溪城区中心小学西部　　　五（1）班　　叶伦廷

4

难忘的篮球比赛六年级作文

每周末，我都会和弟弟相约去篮球馆打篮球，有一场篮球比赛让我难以忘怀。
按比赛规定我们分成两队，赛场上大家个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。只听一声哨响，裁判单手执球，向天空一抛，我方队长眼疾手快，向上一跳，把球拨了过来，我一个箭步跑上前去，接到了球，对方队员赶紧向我涌了过来，我看好时机，把球传给了篮筐下我的队员xx，xx屏气凝神，瞄准篮筐，纵身一跃，把球投了出去，篮球在空中划过一条完美的弧线，“咚”的一声，应声入网。
由于进了第一个球，我方队员顿时信心百倍，但对方队员也不甘示弱，轮到他们发球的时候，对方队长先抢到球，并快速地把球传给了他的队友，接过球的队友立马往蓝球架下跑，我见情势不妙，使出吃奶的劲跑到蓝球架下想方设法要防住他，但还是晚了一步，那一刻，我真懊悔，可万万没想到，对方投篮用力过猛，球擦过篮筐，没有入网。“哦，好险啊!”我松了一口气。
时间一分一秒地流逝，两队的比分不相上下，这时我注意到同为我方队员的弟弟没有人防守，我便迅速地把球传给他，与此同时裁判宣布比赛还有一分钟，弟弟听到这个信息加速把球传给了xx，xx带着球左突右冲，来了个“带球过人”过五关斩六将，无论对方怎么防守，她都冲了过去，最终对准蓝框右手向上一推，以一个擦板投篮结束比赛。“进了，好球，我们队赢了!”我大声喊道，队员们都飞快地跑向xx，抱在一起欢呼雀跃，久久不肯散去。
通过这场比赛，我懂得了人不但要有拼搏精神，还要有团队意识，这次比赛将永远印在我的'脑海里，在我的童年回忆里，又添加了新篇章。

5

多彩的活动

学校的活动一直丰富多彩。比如运动会，各种演讲，话剧比赛等，其中，令我感触最深的是学校举行的篮球比赛。
我有幸被选入校篮球队，经过两年的刻苦练习，我终于迎来了首次篮球比赛。比赛当天，我心中既紧张又兴奋，这可是锻炼我们的好机会。“滴滴”，大巴车的笛声响起，是别的学校的运动员来了！听着老师的指挥，大家赶紧放下球，来到门口集合。比赛开始了，我们队的大中锋在场中央，争取发球权。可惜的是，他们抢到了发球的机会。看着别的学校的女孩子，一个个皮肤黝黑，比我们要高出半个头，我心中满是担忧。她们向我防守的地方展开了进攻，我有点失神，不小心使对手过了防守区。他们进了球。“两分！”裁判喊道。
我心中充满懊悔，要不是由于我，他们怎能这么快突破呢？到我们发球了，我以百米冲刺的速度甩开防守，默契地接到了发球员的球。我一刻不敢耽误，拍着球冲向篮筐，球进了！“三分！”队友走过来拍拍我的肩膀：“厉害了，没想到你第一个三分球还是在比赛时进的。”我恍然大悟，我在三分线投进了球，真没想到！下面的比赛像进行拉锯战一般，不相上下。比赛最后半分钟，大家打成了平手。谁知，对手一个假动作，三步上篮投进了球。
最后我方以三分之差输给了他们。虽然有遗憾，但更多的是收获，因为这次比赛，我不止增长了经验，更领会到了团队配合的重要性。