怎么写《国王与青蛙读后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-06-27 21:29

写作核心提示：

写一篇关于《国王与青蛙》读后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. "理解故事主题"： - 首先要确保自己对《国王与青蛙》这个故事有深入的理解。这个故事通常传达的是关于权力、谦卑、仁慈和智慧的教训。
2. "明确读后感的目的"： - 明确你写这篇读后感的目的是为了分享你的感受、分析故事中的主题，还是为了讨论这个故事在当今社会的意义。
3. "结构安排"： - "开头"：简要介绍故事内容，并引出你的感受或观点。 - "主体"：深入分析故事中的主题，如权力与谦卑、仁慈与智慧等，结合自己的理解和生活经验进行阐述。 - "结尾"：总结你的观点，强调故事对你的启发和影响。
4. "内容要点"： - "故事情节"：描述故事中的关键情节，如何推动故事发展，以及这些情节如何引发你的思考。 - "人物分析"：分析故事中的人物，如国王、青蛙等，他们的性格特点、行为动机以及他们之间的互动。 - "主题探讨"：深入探讨故事传达的主题，如权力与责任、仁慈与善良等，并举例说明。 - "个人感悟"：结合自己的经历和感受，谈谈这个故事对你有何启发和影响。
5. "语言表达"： - 使用清晰、准确、

青蛙们要一个国王

一群生活在沼泽里的小青蛙，原本每天都自由自在快乐地生活着，有一天，它们突然觉得这样不受管束是不行的，这样的王国不能长久稳固。于是，他们请求天神为青蛙王国任命一个国王。青蛙们每天“呱呱呱”地请求，吵闹不休，天神捂住耳朵，赶紧同意了它们的祈求。

地面上的小青蛙看见天空中有一个奇怪的黑点儿，于是盯着它看起来，只见那黑点儿越来越大，越来越近，啊，要砸到地上了！“呱——”小青蛙们一下子蹦开，四散奔逃。它们躲在暗处悄悄议论：“这就是我们的新国王吗？出场方式果然非同寻常啊！”

“砰”的一声，泥地被砸出一个大坑。青蛙们猜得没错，坑里就是天神派来的新国王。

这位新国王样貌端庄，个子很高，腰也很粗，踏实稳重，看起来不骄不躁，十分从容，一定会是一位称职的领导者。它只有一个缺点，就是不会说话——啊，原来新国王是一大块木头！

青蛙们摸不着头脑，还是接受了这个安静的新国王。起初，青蛙们十分敬重国王，把木头国王搬进了临时搭建的简易宫殿之后，再也没有青蛙敢轻易靠近它。青蛙们看国王时，只敢抬起一点点眼皮，看一眼就像被烫了一样，赶紧收回目光。连顽“小声点儿，别吵到我们亲爱的国王！”

个月后，青提们已经习将了大头园王的有点，如动。

的的读生演感了，毕竟这个国王一个字电说不出来，。想子夫的青蛙开始扣呀扣对地靠运国王，有国王成什大家开始牌无愿得起来，更加活跃的青蛙甚至现上了周头，呱呱呱地高声歌唱。

这样放肆一周之后，青蛙们对木头国王感到失望透顶

和它们当初新求的一点儿也不一样。它们再次不满地开当呱呱”地恳求，要天神给它们派一个真正的国王。天神想：“给你们最后一次机会！”于是派下来一只鹤做青蛙们的国三

青蛙们开心得又蹦又跳，一只年纪最大的青蛙组织大家出成两排，列队欢迎新国王。

新国王挥动着它洁白的翅膀飞过来了，青蛙们盯着这美景，发出“哇”的赞叹。但这美好的氛围不久就被打破了，新国王看着列队欢迎它的青蛙们，十分满意，露出一个笑容，低头就叼住一只青蛙吃了下去。

青蛙们吓得魂不附体，不知是谁发出“呱”的一声的惊叫后，大家全都跑掉了。悲惨的日子还在后面呢，这个鹤国含 着“审判”的旗号，一只又一只地吃掉了它的子民们。而且语 在国王眼中，不存在无罪的青蛙，它见到谁就“审判”谁。反复 在鹤国王的统治下，每逢一日三餐的时间，青蛙们都成点殊 统就、东躲西藏。全国上下，青蛙的数量在不停地缩减。从平到晚，国王昂首阔步地走来走去，它在路上看到没有躲好的青蛙，就立刻判它死罪，一口吞掉。

青蛙们濒临崩溃，哭喊着种族快要灭绝了，哀求天神再换一个国王。“呱——我们的日子实在过不下去了！鹤国王简直要把整个青蛙国都吃掉，这个大魔头十恶不赦！鸣……昨天，它要吃掉青爷爷的孙子小青，青爷爷颤颤巍巍地拄着拐杖，提出用自己去换，让孙子活着，鹤国王还不同意，说它的肉太老！啊，真是闻者伤心，见者流泪呀！”青蛙们哭得手帕全都湿透了，天神宫殿的地板上到处是水渍。

“哼，你们过去拥有平静生活的时候怎么不知足呢？就知道提要求，不合心意就吵闹着来求我。我被你们闹得耳朵嗡嗡响，整日不得安宁。”天神愤怒地说，“现在的结果，全是你们咎由自取！”

刘勇赫：《青蛙王国》里的亲子启示

之前，我在我的自媒体上向大家介绍了一部国产优质动画电影《青蛙王国》，我的很多朋友也趁着放假前带着孩子也欣赏了这部作品。观影归来，他们无不赞赏有加，就连最“刻薄”的那一位也表示，他看到了国产动画的勤奋，看到了中国电影的希望。也有很多朋友在《青蛙王国》中看到了人情味、良心品质甚至是奋斗……电影的魅力就在于他为所有的观众带来了全方位视听的盛宴和千差万别的个别体验，他给亲子观众乃至所有观众无数可以供交流的话题，无论是剧情、任务还是音乐、特效，大家愿意在一部电影之后，畅谈不同的体会与收获。

在上一篇文章中，我提到了《青蛙王国》在内容与制作方面的成功之处，但是我们还应该看到《青蛙王国》是应运而生的，它是伴随着“亲子热”“国产热”的大潮而降临的！而且是“亲子热”与“国产热”双剑合璧的产物。市场会随着社会大众心理发生巧妙的波动，很显然吉林电影学院的师生们敏锐地抓住了这个天赐良缘。由于“补缺”之巧，它很可能成为了新时代国产动画电影的标杆之作与代表之作。

作为多年从事亲子互动研究的工作者来说，我在很早便发现了动画电影给家长带来很多的亲子启示，很显然，《青蛙王国》在这方面很显然也是很用心的。我们可以从几个方面进行分析。

其一，亲子角色，启迪亲子关系。印象深刻《青蛙王国》中的国王与公主。国王虽然长得是青蛙的样子，却拥有一颗中国父母的心：他把最好的给了孩子——蛙国的王位；他很注重自己的权威形象——青蛙国王总是摆出一副威严的样子；他用了不恰当的方式表达了呵护与爱——国王威胁公主并用限制自由的方式来保护她；他没能看出自己的孩子——公主还是跟着自己心中的男神——小雨点出发了。作为家长，我们非常自然而然的对号入座，这是因为我们这部作品和我们之间产生了文化的共鸣。当家长朋友们看到了蛙国的一些做法，便会自觉反思自己的一些问题。“择其善者而从之，择其不善者而改之。”

其二，创意设计，激发亲子互动。一部电影的高科技的处理方式，只是它华丽的外套，它的真正价值还在于它的设计初衷，它到底希望传达的精神内涵是什么。由于也创作过微电影作品《小萌》，我更能体会到一个导演与编剧，其实他想表达的思想不只一个层面，就好像剧情冲突不止一处一样。从亲子电影的角度，我们便可以从《青蛙王国》里学到一些亲子互动的启示。还记得那个剧情吗？小雨点被困在沙漠中，精疲力竭。眼前没有水源、没有事物、没有希望，只有一顶破帐篷。小雨点最终与同伴将帐篷改造成简易飞行器，逃离了灾难。我在家中为4岁的女儿发明了150种亲子游戏，其中有很多种游戏是用常见的家庭物品改造而成，如用靠枕铺成石子路，将地垫搭乘彩虹隧道，用空瓶子与皮球玩家中保龄球……所以当我看到《青蛙王国》这一幕的时候，我感到找到了知音，亲子互动从来不需要复杂的玩具或很贵的道具，就是家长需要打破自己的固有思维，你有想象力，孩子也就有想象力。包括还记得在怪头的安排下，住进了“植物酒店”，躺在叶子做的床上，给人一种非常和谐而美好的想象空间，这些都值得父母借鉴。

其三，独特语言，反思亲子沟通。当我们在电影中听到了很多流行语的时候，我们不得不反思我们自己的语言。孩子们是互联网时代的原住民，为了和孩子们进行有效而有趣的沟通交流，我们是不是也应该放下“过来人”的姿态，平心静气的去了解与尝试接触新鲜事物了呢？当我听到身边一个小男孩阵阵开怀的笑声时，我忍不住欣赏他天真可爱的脸庞。

其四，借助电影，提升儿童能力。就像观看其他任何一部亲子电影一样，欣赏之前要与孩子做“预 习”，让孩子带着问题与好奇去看电影，比如向孩子提问，青蛙王国会发生什么事情？你猜猜主人公有什么本领？；看电影的过程中要文明规范，边看边思考；观看之后，我们可以一起来讨论，回顾我们之前“预习”的内容，同时鼓励孩子说出的观影感受，大家一起说说最感兴趣或印象最深的人、事、物是什么。

可以说，《青蛙王国》是一部值得值得骄傲的国产动画作品，我期望他的第三部会给我们带来更多的精彩！

文/刘勇赫（亲子教育专家、《奶爸经》作者、“猴爸”）