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更新日期:2025-06-29 19:14
写作核心提示:
写一篇关于《小青石》读书笔记的作文,以下是一些注意事项:
1. "明确主题": - 确定你的读书笔记主要围绕《小青石》的哪些方面展开,如故事情节、人物性格、主题思想、写作手法等。
2. "结构清晰": - 读书笔记应有明确的引言、主体和结尾。 - 引言部分简要介绍《小青石》的基本信息,如作者、出版时间、故事背景等。 - 主体部分详细阐述你的阅读感受、分析、评价和思考。 - 结尾部分总结全文,可以是对作品的总体评价或个人感悟。
3. "内容详实": - 选择几个重点进行分析,如故事情节的转折点、人物的心理描写、作者使用的修辞手法等。 - 结合具体情节和细节进行论述,避免空洞的概括。
4. "观点明确": - 在分析过程中,要明确自己的观点,无论是赞扬还是批评,都应有理有据。 - 可以引用作品中的原句来支持你的观点,增强说服力。
5. "语言表达": - 使用规范的书面语言,避免口语化表达。 - 注意语言的准确性和流畅性,避免语法错误和错别字。
6. "个人感悟": - 除了对作品的分析,还可以加入个人对作品的理解和感悟。 - 这些感悟可以是作品给你带来的
全日十年制小学语文第九册封面
课文长城插图
桂林山水
课文目录
课文目录
第1课 长城
第2课 桂林山水
第3课 给颜黎民的信
第3课 给颜黎民的信
第4课 再寄小读者
第4课 再寄小读者
第4课 再寄小读者
第5课 读书笔记一则
第5课 读书笔记一则
主要的和次要的
主要的和次要的
基础训练1
基础训练1
基础训练1
第6课 蝉
第6课 蝉
第6课 蝉
第7课 黄河象
第7课 黄河象
第7课 黄河象
第7课 黄河象
第8课 小青石
第8课 小青石
第8课 小青石
第9课 落花生
第9课 落花生
重点突出,主次分明
重点突出,主次分明
基础训练2
基础训练2
第10课 古诗三首
第11课 草原
第11课 草原
第11课 草原
第12课 渡船
第12课 渡船
第12课 渡船
第13课 中国人民站起来了
第13课 中国人民站起来了
第13课 中国人民站起来了
事物和环境
事物和环境
基础训练3
基础训练3
基础训练3
第14课 飞夺泸定桥
第14课 飞夺泸定桥
第14课 飞夺泸定桥
第15课 冀中的地道战
第15课 冀中的地道战
第15课 冀中的地道战
第15课 冀中的地道战
第16课 我的心事
第16课 我的心事
第16课 我的心事
第16课 我的心事
第17课 钓鱼
第17课 钓鱼
按事情发展的顺序写
按事情的发展顺序写
基础训练4
基础训练4
基础训练4
第18课 革命烈士诗二首
第18课 革命烈士诗二首
第19课 我的战友邱少云
第19课 我的战友邱少云
第19课 我的战友邱少云
第19课 我的战友邱少云
第20课金色的鱼钩
第20课金色的鱼钩
第20课 金色的鱼钩
第20课 金色的鱼钩
第20课 金色的鱼钩
第20课 金色的鱼钩
第21课 在祖国的蓝天上
第21课 在祖国的蓝天上
第21课 在祖国的蓝天上
外表和内心
外表和内心
基础训练5
基础训练5
基础训练5
基础训练5
我来说说当年我们是怎么钓鱼的。首先砍一根竹子,这个相当容易,无非是要花几分钟挑一根不粗不细有弹力的。然后去小卖部买线,勾和浮漂。在我更小的时候,非常喜欢看浮漂,因为它的颜色太鲜艳了,不太像是农村会出现的东西,以至于我老觉得它可以吃。这些做好之后,就去挖蚯蚓,当然不是粗的蚯蚓,粗的蚯蚓是喂鳝鱼的,红蚯蚓才是钓鱼的。钓鱼前要洒窝子,我们那通通是用酒米,就是在米里面倒点散酒。这个过程是千篇一律,但是渔获多寡却是大相径庭,我们村是刚子最厉害,后来他初中毕业后,就走上了养殖之路,成了远近闻名的养殖富户。我说了这么多,其实是想引出五年制小学语文第九册的一篇叫“钓鱼”的课文,我非常肯定你们当中几乎没有几个人有印象,因为这篇课文打了星号,不是必学课文。
第一课,长城。当时老师就说了,太空中的宇航员只能看到地球上的两个人工建筑,一个是中国的万里长城,一个是荷兰的围海大堤,我们听到后,当然会更骄傲的像低年级的同学和朋友转述,得意得就像自己看到的一样。
第二课,桂林山水。那时候有首歌非常红,可是有了钱的时候我却没时间的那首。这篇文章我们能很有印象的原因之一是,我们要背诵其中的两段。
第三课,给颜黎明的信。说真的,以我们当时的资历,读这篇课文确实有点懵懵懂懂。
第四课,再寄小读者。那时候我们要准备摘抄本,专门抄写觉得好的成语或句子。
第五课,读书笔记一则。马上就得到了呼应。
第六课,黄河象。中国古代,在北方是有大象的。
第七课,落花生。学这篇课文的时候,我实在是不理解为什么姐姐会说花生味美,那时候真不爱吃花生,没想到后来变了。
第八课,小青石。当时还是觉得自己喜欢做小黑石。
第九课,古诗三首。一般这个时候,差不多就是中秋节或者中秋节过后了,所以非常应景。
第十课,草原。我们村只有一户人家养马,此人姓范,生长得孔武有力,有时还骑着马在路上跑,那时候没有修水泥路,卷起一篇灰尘,他坐在马上面,没有马鞍,看上去十分潇洒。
第十一课,田寡妇看瓜,故事当然好看,但我一点同理心都没有,换做你估计也没有,小孩子谁爱吃南瓜?丢了就丢了,你换成西瓜还差不多。
第十二课,中国人民站起来了。那时候非常骄傲。
第十三课,飞夺泸定桥。我相信当时班上所有的男同学,包括读到我这篇文章的男同学,上这篇课文时都走神了,都在想自己作为战士或者指挥官要怎么打这场战。
第十四课,钓鱼。这就是我开篇说的钓鱼了。
第十五课,在祖国的蓝天上。又是满满的爱国教育。
第十六课,长征。当年觉得这首诗好长,现在看,也不长啊。
第十七课,烈士诗两首。其实在这里插科打诨是不应该的,但它是真实发生的事,我们语文老师叫我前面的那个同学起来读,他说“任你把皮鞋举得高高”,然后大家都笑了。
第十八课,我的战友邱少云。这可能是我们最敬佩的英雄了,毕竟我们很有自知之明的觉得自己做不到。
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