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更新日期:2025-06-30 22:27
写作核心提示:
写一篇关于《随遇而安》读后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定立意:在动笔之前,首先要明确自己的写作立意。是围绕主人公的生活态度、价值观展开,还是探讨小说所反映的社会现象、人生哲理等。明确立意有助于使文章更有深度和针对性。
2. 梳理思路:在动笔前,梳理好文章的思路,包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍《随遇而安》的背景、作者和主要内容;主体部分结合自己的阅读体验,对小说的主题、人物、情节等进行评述;结尾部分总结全文,提出自己的感悟和观点。
3. 深入分析:在主体部分,要深入分析小说中的关键情节、人物形象和主题思想。例如,可以探讨主人公在面对困境时的心态转变,以及这种心态对自身和他人的影响。
4. 结合实际:在分析小说的同时,可以结合自己的生活经历或社会现象,使文章更具说服力和感染力。例如,可以谈谈自己在面对挫折时的感悟,以及如何从《随遇而安》中汲取力量。
5. 语言表达:注意文章的语言表达,力求准确、生动、流畅。适当运用修辞手法,使文章更具文采。同时,注意避免口语化、重复和冗余的表达。
6. 结构清晰:文章结构要清晰,层次分明。每个段落要有明确的中心
叶萱的《让一切随遇而安》我总是摆在书桌最显眼的位置,读了一遍又一遍,每次拿起来就爱不释手。我读着书中那温暖恬淡的文字,感受着从容丰富的生活,仿佛叶萱用她那低温欢脱的语言在向我娓娓道来。
书中讲了已故国学大师任继愈先生小时候的故事:20世纪初,山东平原县一户农家里。每天早上,一位老人都坐在厨房的桌边,带着他的小孙子,摇头晃脑地读《诗经》等古籍,书声琅琅。
一天,小孙子问:“爷爷,我试着向你一样读《道德经》,但是不知怎么回事,我都猜不透那里面的意思。有时,我似乎理解了一丁点儿,可是一合上书,脑袋中又立刻忘记了。这样读这些书有什么收获呢?”
老人说道:“你用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。”孩子照做了,可是篮子里的水在他回来之前就已经漏完了。孩子一脸不解地望着满脸沧桑的爷爷。老人看看他手里的空篮子,微笑着说:“你应该跑快一点儿。”
孩子加快了速度,但是篮子里的水依然在他回来之前就漏完了。他对爷爷说道:“用篮子打水是不可能的。”“你真的认为一点儿用处都没有吗?”老人微笑着说,“你看看这篮子。”孩子看了看篮子,发现它与先前相比的确有了变化。篮子十分干净,已经没有煤灰沾在竹条上面了,连提手也变得更加光滑有泽了。
“孩子,这和你读古典书籍一样,你可能只记住了只言片语,它的意思或许你一点儿也不理解,但是,在你阅读的过程中,那些文字以及你朗诵时的气氛,它会影响你,会净化你的心灵。”小孩记住了这句话。后来,他一直本着这样的信念,终生与书籍为伴,不断进取,最终成为我国宗教学的泰斗。
叶萱还向我们分享了她由书结缘的经历。她最初与阿呆哥见面,就是从讲康德开始。可爱的阿呆哥对她提出的问题都一一认真做答,由此两人因书而结缘。在长期的生活中,他们的兴趣爱好逐渐相近,到“三观”变得越来越一致。每晚两人在固定的阅读时间里,共同在书籍的海洋里畅游。每当读到这部分,我的眼前仿佛浮现出这样一幅画面:床头两盏温暖的灯,两个相爱的人围坐两侧,每人手里捧着一本书,月光如水、静谧安详,默默无语,唯有书香四溢,让人真是羡慕。这样的阅读真好、这样的生活真好!
我们在成长的道路上如果能坚持读书,用心读书,我们的心态一定会发生翻天覆地的变化,简单地说就是“越发想得开”。因为书里有黄金屋和颜如玉,也有酒肉臭和冻死骨;有仁人志士的忠肝义胆,也有奸妄小人的狂妄当道。我们读书的过程中,有好大一个世界在我们面前缓缓展开,我们因为知道,进而思考,日益自省,才致淡然。正所谓:书香能养心!
旷达洒脱,随遇而安
——读《苏东坡传》有感
静坐桌旁,目光扫过那本《苏东坡传》,轻叩,翻开书页,宛若推开一扇尘封已久的大门,抬眼望去,清风轻拂,帘纱微动,帘后的人儿若隐若现,无垠的月光携着千古的情思款款而来,散满庭院,透过帘纱,映亮帘后的少年郎。
随着一步一步的深入,少年郎的模样逐渐清晰,年少的你,狂傲不羁,鲜衣怒马,在那意气风发的年少,是“老夫聊发少年狂”“西北望,射天狼”的肆意。于是,一个“老夫”轻狂的形象出现在我面前,不由得想到想到一个驰骋疆场,雄心抱负的少年。可现实却不尽人意,高处不胜寒,乌台诗案发生……
再见,你早已褪去一身狂气,于西湖种柳,于赤壁泛舟,话明月清风,作闲云野鹤,羽化而登仙。可身上那股肆意洒脱却依旧未变,不过多了一丝坦然,一丝随遇而安。如林语堂老先生所说“不可无一,难能有二”。
苏东坡,没有李白“大河之剑天上来”的豪迈,没有杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士”的大爱 ,写不出“落霞与孤鹜起飞”的千古绝句,虽感悟不到秋日胜春朝,但他寄身与天地之间,无论前路坎坷不平还是其他,不变初心,笑看人生,世人皆说苏轼寄情山水 ,可不知这山水便是其心,秉眉山钟灵之气而生。看遍这锦绣山河,百年之后成为一捧黄土仍无悔,因果太过繁重,还是这清风与明月适合你。
今人不见古明月,今月曾经照古人。青史长卷中相识,历史的轮轴早已转了千年。“问汝平生功业,黄州惠州儋州”,二十四桥明月夜,隐隐可见昨日的繁华,你未曾提及;巴山楚水凄凉地,细细诉说人事的坎坷,世人未曾忘记。你挥毫泼墨之间,却迎来一群小人的嫉妒,乌台诗案使你九死一生,却一句,夜阑风静縠纹平,小舟从此逝,江海寄余生……
今人调侃“别的诗人一生是起起落落,苏轼是起落落落”“苏轼啊,不是被贬官,就是在被贬官的路上”“贬官对于苏东坡来说就是换个地方吃啊”……但如果可以回到古代,定要去那繁华的宋。在那里遇见苏轼,亲眼看看这个豁达乐观的人。与他交友,和他一起游赤壁,在皎洁明亮的月光下,在轻轻吹拂的微风中,感受那种闲适、惬意与抒怀。与他一起雨中悠闲漫步,看他挥袖即道“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”
回望今朝,我们何不像东坡似的,洒脱些呢?人生总是一波三折的,更肆意些岂不乐哉。何必总是拘泥于生活的不如意,持着一颗上进的心,尽力而为,剩下的,随遇而安便好。正值青春年华,我们好似丢失了属于少年的肆意,成绩的压力,生活的琐碎,整日哀天怨地,躲在电子产品下。彻底将生活的点滴细节美好,忽略在脑后。希望在以后的日子里,可以像苏轼一般,坦然生活,随遇而安。
来这人间一遭,自然要洒脱些的。
“人间有味是清欢”我们要乐于生活中的平淡,幸福,我们还没有苏轼那样颠沛流离,生活也是安然的,更当旷达肆意些。
合上书页,关上那扇古朴的大门,穿过书本,相识于此,有一个诗人,姓苏名轼,号东坡。一生沉浮,一生坎坷,他靠一支笔,一张琴,田间写诗,烟雨平生。无奈生活寄予风雨,一生仕途不顺,他却道:“也无风雨也无晴。”愿我们都能如苏轼那般洒脱,那般随遇而安……
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