怎么写《坚守的作文素材》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-07-01 23:26

写作核心提示：

写一篇关于坚守的作文素材，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题是关于坚守。坚守可以是对信念的坚守，对理想的坚守，对责任的坚守，对家庭的坚守等。确定主题有助于在写作过程中保持思路清晰。
2. 拟定大纲：在动笔之前，先拟定一个大纲，列出作文的主要段落和论点。大纲可以帮助你更好地组织文章结构，使文章层次分明。
3. 选择素材：围绕主题，选择具有代表性的素材。素材可以是真实事件、历史故事、名人名言、民间传说等。素材的选择要具有典型性和说服力。
4. 运用修辞手法：在作文中适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，可以使文章更具文采和感染力。
5. 举例论证：在论述过程中，要善于举例论证。通过具体事例来证明观点，使文章更具说服力。
6. 适当引用名言：在作文中引用一些与主题相关的名言，可以增加文章的深度和广度。但要注意引用的名言要恰当，不要过多。
7. 保持语言风格：在写作过程中，要保持语言风格的统一。无论是叙述、描写还是议论，都要运用相同的语言风格，使文章更具整体感。
8. 避免空泛议论：在论述坚守的意义时，要避免空泛的议论。要结合具体事例

八年级下册期末话题作文“归途中的温暖与坚守”写作指导及范文

真题再现：阅读下面的材料，根据要求写作。

秋风起，落叶翩跹归根大地，有自然的等候；暮色沉，游子匆匆回归家乡，有亲人的牵挂；硝烟漫，英雄凛凛视死如归，是精神的坚守；山河阔，失地复归，是家国的呼唤。“归”途中藏着一份期待，一种力量，一片情怀……

请根据以上材料，以“归途中的温暖与坚守”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，如涉及真实的县（市/区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作

写作指导：本题考查话题作文写作。

一、审题立意。“归途中的温暖与坚守”这一话题蕴含着深刻的人文情怀与精神价值。从材料中“秋风落叶归根”的自然规律，到“游子归家”的亲情牵挂，再到“英雄视死如归”的精神坚守，最后上升到“失地复归”的家国情怀，展现了“归”这一行为在不同层面上的丰富内涵。审题时应抓住“归途”这一动态过程，既要体现“温暖”的情感温度，又要突出“坚守”的精神力量。立意可以聚焦于：归途不仅是物理空间的回归，更是心灵的安顿与精神的皈依；在回归的过程中，那些给予我们温暖的力量（如亲情、乡情）与支撑我们坚守的信念（如爱国、责任）同样珍贵。初中生写作时宜从小处着眼，通过具体可感的生活细节，展现“归”这一行为背后的人文温度和精神高度。

二、选材构思。在选材上，可以从三个层面展开构思：个人生活、社会见闻和历史传承。个人生活方面，可以选取春节返乡、放学回家等日常场景，通过描写母亲等候的身影、家中温暖的灯光等细节，表现归途中的亲情温暖；或是通过回忆转学后重回母校的感触，展现对成长记忆的坚守。社会见闻层面，可以叙述疫情期间医护人员“逆行”归来的感人故事，既体现职业坚守，又展现社会温情；或是描写传统手艺人回归本心的创作历程，彰显文化传承中的坚守。历史传承方面，可以结合课本所学，简要点缀文物回归、烈士遗骸归国等事例，突出民族情感的凝聚。构思时应注重情感的真实细腻，通过具体场景的描写和内心感受的刻画，将“温暖”与“坚守”有机融合，避免空泛议论。行文可由小见大，从个人体验到集体记忆，最终升华到对家国情怀的理解，使文章既有生活气息，又有思想深度。

名师点评：这篇文章情感真挚动人，以“归途上的灯”为线索，串联起奶奶在村口路灯下的等候、邻居迎接王爷爷、妈妈在校门口等待等场景。通过细腻描写展现不同场景中的温暖等候，语言质朴却富有感染力，生动诠释了人间平凡深情与动人守候，引发读者共鸣。