精心挑选《四年级小动物作文》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-07-02 14:56

写作核心提示：

写一篇关于四年级小动物作文时，需要注意以下事项：
1. 选择合适的小动物：首先，要选择一个适合四年级学生认知水平的小动物作为写作对象。可以选择常见的宠物、野生动物或者神话中的动物等。
2. 描述生动形象：在作文中，要尽量用生动的语言描绘小动物的外貌、动作、习性等，让读者仿佛能亲眼看到这个可爱的小动物。
3. 逻辑清晰：作文要按照一定的顺序展开，如先介绍小动物的外貌，再描述其生活习性，最后谈谈自己对这个小动物的喜爱之情。
4. 情感真挚：在作文中要表达出自己对小动物的喜爱之情，让读者感受到你的情感。
5. 适当运用修辞手法：为了使作文更具表现力，可以适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使作文更加生动有趣。
6. 注意语法和标点：作文中要注意语法正确，标点符号使用规范，避免出现错别字。
7. 适当引用相关资料：在作文中，可以适当引用一些关于小动物的资料，如生活习性、栖息地等，使作文内容更加丰富。
8. 结构完整：作文要包括开头、中间和结尾三个部分。开头要引人入胜，中间部分要详细描述小动物的特点，结尾要总结全文，表达自己对小动物的喜爱之情。
9. 注意字数要求：根据作文题目要求，合理安排

【四年级学生作文】我的动物朋友

我爱汤圆

陈沐阳.四年级

我养过很多小动物，有乌龟、金鱼、鸽子、小兔子……但是我最喜欢的是我们家的小猫，它的名字叫汤圆。

汤圆有一身银色的虎皮斑纹，两只眼睛像蓝宝石一样水汪汪、圆溜溜的，鼻子粉嘟嘟的，好看极了。它的耳朵高兴时竖起来，生气时耷拉下来。手脚都短短的，害怕的时候脚掌就像扇子一样展开，让人忍不住想要捏一下。这只小猫是今年元宵节爸爸的朋友送的，妈妈和我给它取名叫“汤圆”。

汤圆白天就是一个大懒虫，它会在院子里找一个阳光充足的地方，缩成一个小球，呼呼大睡，怎么叫也叫不醒。晚上，它就像被施了魔法一样上蹿下跳，在床上奔跑，在地上咬逗猫棒，在猫抓板上磨指甲……

它有时候高冷，有时候调皮，有时候还很暖心呢。有一次我生病，喉咙干涩难受，浑身像被抽走了力气一样，躺在床上动弹不得。汤圆似乎看出了我的痛苦，跳上床缩成一团，紧挨着我想给我温暖，我用手摸它，它也不躲，又往我身边蹭一蹭，抱着它的那一刻，仿佛忘记了疼痛。

它还是个小馋猫。那天放学回家，我躺在沙发上休息，刚拿起一根猫条，它就迅速蹿过来，趴在我的肚子上要吃，吃完猫条还不走，趴在我肚子上怎么也不愿意下来，我只好把它抱下来。

它总是这么可爱，我一点也舍得对它凶。深夜，朦胧中我感觉一个毛茸茸的东西从我身边跑过，睁眼一看，汤圆正趴在桌子上喝我杯子里的水，我本来想打它的，可是它用水汪汪的眼睛，眼巴巴地看着我，我的心都要被它蒙化了，我宠溺地拍了拍它的屁股，就继续睡觉了。

我多么喜欢这只活泼可爱的小猫啊。

作文点评：写作文时有真情实感的流露，就会越写越意犹未尽。这篇作文一气呵成，小作者感觉还有好多话没说，好多有意思的情节没写出来。

只有在生活中留心观察，细心记录，用心感悟，关键时刻想得起来、用得上去，才能在写作文时有这样的感觉。

写动物时，除了按照一定的顺序介绍动物的外形，使用修辞手法让特点更加生动形象，段落中心句法让文章结构明晰等等这些技术层面的东西，情感真挚才是真正打动人的。

【四下语文】第四单元习作《我的动物朋友》范文6篇

四年级下册语文，河北进度前四个单元已结束，来来来，都来报一下你们的进度吧

单元结束就是作文，每个单元的习作总让人头疼，写篇作文绞尽脑汁还是词穷

那就从仿写范文开始吧

闹人的是娃儿抄的范文都没有分段，也没有标点特意整理了稿纸版的范文哦

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